苏教版生物必修1第4章

1、章末检测试卷(四)(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题包括 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分)1一个 DNA 分子可以转录出多少种、多少个 mRNA( )A一种，一个 B一种，多个C多种，多个 D无数种，无数个答案 C解析 一个 DNA 上有多个基因，一般情况下，一个基因转录出一种 mRNA，mRNA 发挥作用后，会被降解，故细胞内需源源不断地转录相应的 mRNA。2下列细胞能在细胞核中发生转录的是( )有丝分裂中期的洋葱根尖细胞 精原细胞 高度分化不再分裂的神经细胞 人体内成熟的红细胞 效应 T 细胞 次级卵母细胞A BC D答案 A解析 有丝分裂中期。

2、课时跟踪训练(满分 50 分 时间 25 分钟)一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1下列哪一组名词，可能用于同一个生物体上( )A生产者、异养生物B异养生物、草食动物C自养生物、寄生生物D自养生物、初级消费者解析：生产者必须是能将无机物同化为有机物的自养生物。寄生生物和初级消费者都属于异养生物，也就不可能同时又是自养生物。只有 B 项，草食动物即初级消费者属于异养生物，可以用于同一个生物体上。答案：B2以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( )A种群中的个体是生物进化的基本单位B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马。

3、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工 配制的培养基上，给予适宜的培养条件，最终诱导产生愈伤组织、丛芽或完整植株的技术。 2植物组织培养中常用的基本培养基有 MS 培养基、怀特培养基、N6培养基等。其中 N6培 养基常用于花药的组织培养。 3电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同。

4、第 3 章 章末评估检测(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜( )A主要由脂质和蛋白质组成B可将细胞与外界环境分隔开C控制物质出入细胞的作用是相对的D进行细胞间的信息交流解析：由题干信息可知，该实例可说明细胞膜的信。

5、第 6 章 章末评估检测(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1如图表示某动物体细胞有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是( )A分裂间期为分裂期提供物质准备B该动物体不同细胞的细胞周期持续时间相同C不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响D从 b 到 b 是一个完整的细胞周期解析：动物体不同细胞的细胞周期持续时间不同，B 项错误。不同物种的细胞周期长短主要由遗传物质决定，C 项错误。一个完整的细胞周期是由一次分裂完成开始到下一。

6、第 5 章 章末评估检测(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1下列能够证明某种酶的化学本质是 RNA 的实验设计组合是( )组别 实验处理 待测酶液吡罗红染液是否呈现红色 待测酶液双缩脲试剂是否出现紫色 已知 RNA 溶液吡罗红染液出现红色 已知蛋白液双缩脲试剂紫色反应A. BC D解析：本题考查酶的实验设计的相关知识，意在考查考生的实验设计能力。对于酶本质的验证，需要设置对照组，即第组，此外检测 RNA 利用吡罗红染液。答案：C2酶加速。

7、课时跟踪训练(满分 50 分 时间 25 分钟)一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1在生态系统中，信息传递发生在( )A种群和种群之间B种群内部个体和个体之间C生物和环境之间D以上三项都有解析：信息传递存在于生态系统的各种成分之间，既可以在生物与无机环境之间传递，也可以在生物与生物之间传递，既可以是同种生物间的传递，也可以为不同种生物间的传递。答案：D2生态系统中的物理信息来源于( )无机环境 同种生物 异种生物 信息素A BC D解析：物理信息可以来自于无机环境，也可来自同种生物和其他的异种生物。信息素传递的是化学信息。答案：。

8、阶段检测卷阶段检测卷 第第 4 45 5 章章 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分 1下列关于人体三道防线的叙述，正确的是 A吞噬细胞在第二三道防线中均起作用 B第一二道防线先天就。

9、章末检测试卷(一)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1已知集合M1,2,3，N2,3,4，则()AMN BNMCMN2,3 DMN1,4答案C解析显然A，B均错误，MN1,2,32,3,42,3，C正确，MN1,2,3,4，D错误故选C.2已知集合Ax|2x3，Bx|x1，那么集合AB等于()Ax|2x4 Bx|x3或x4Cx|2x1 Dx|1x3答案C解析在数轴上表示出两个集合，如图所示，由图可知ABx|2x13已知全集UR，集合A1,0,1，Bx|x22x0，则图中的阴影部分表示的集合为()A1 B2 C1,2 D0,2答案B解析Bx|x22x00,2又A1,0,1，所以AB。

10、章末检测试卷(一)(时间：120分钟满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1设Ax|3x3，By|yx2t若AB，则实数t的取值范围是_答案(，3)解析By|yt，结合数轴可知t3.2已知集合Mx|x0，xR，Nx|x21，xR，则MN_.答案x|0x1解析Nx|1x1，MNx|0x13设全集U1,2,3,4,5，M3,5，N2,3,4，则图中阴影部分所表示的集合是_答案2,4解析阴影部分为N(UM)2,44已知集合A1,3,2m1，集合B3，m2，若BA，则实数m_.答案1解析由m22m1得m1，经检验m1满足题意5设集合Ax|x2(a3)x3a0，Bx|x25x40，。

11、章末检测试卷(二)(时间：120分钟满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1若函数f(x)x22xm在 3，)上的最小值为1，则实数m的值为_答案2解析 f(x)(x1)2m1在3，)上为单调增函数，且f(x)在3，)上的最小值为1，f(3)1，即22m11，m2.2函数f(x)2x在区间上的最小值为_答案1解析f(x)在上为单调减函数，f(x)minf21.3函数y(6a3)的最大值为_答案解析因为，所以当a时，的值最大，最大值为.4下列函数中，既是奇函数又是单调增函数的为_(填序号)yx1；yx3；y；yx|x|.答案5设f(x)则f(f(0)_.答案2解析f(0)101，f(f(0)f(1)112.6若一系列函。

12、章末检测卷(一)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.已知全集U1，2，3，4，5，A1，3，则UA()A. B.1，3C.2，4，5 D.1，2，3，4，5解析因为U1，2，3，4，5，A1，3，所以UA2，4，5.故选C.答案C2.已知集合Ax|x10，B0，1，2，则AB()A.0 B.1 C.1，2 D.0，1，2解析由题意知，Ax|x1，则AB1，2.答案C3.设集合Mx|3x2，Nx|1x3，则MN等于()A.1，2) B.(3，3C.(3，1 D.(2，3解析Mx|3x2且Nx|1x3，MNx|1x2.答案A4.已知集合P1，2，1，2，则满足1，2。

13、第 1、2 章 章末评估检测(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1病毒与“电脑病毒”都给人类的生产生活带来了巨大的困扰，它们的相似之处是( )A都有细胞结构 B都可自我复制C都是人为制造 D都会通过互联网快速传播解析：“电脑病毒”不是生物，没有细胞结构，病毒也没有细胞结构；病毒和“电脑病毒”都可以自我复制和传播；病毒不是人为制造的；“电脑病毒”会通过互联网传播，而病毒不会。答案：B2 “春天到了，公园里空气新鲜，草色青。

14、章末检测试卷(一)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1在钝角ABC中，a1，b2，则最大边c的取值范围是()A(1,3) B(2,3) C(，3) D(2，3)答案C解析由cos Ca2b25.c，又c0，sin B，由B为锐角，可得B.4在ABC中，已知a，b，A30。

15、章末复习课,第1章 集 合,学习目标 1.梳理构建集合的知识网络. 2.系统理解和掌握集合的基础知识. 3.能运用集合间的关系和集合的基本运算解决问题.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,知识点一 元素与集合、集合与集合之间的关系,元素与集合之间的关系是属于、不属于的关系，根据集合中元素的确定性，对于任意一个元素a要么是给定集合A中的元素(aA)，要么不是(aA)，不能模棱两可.对于两个集合A，B，可分成两类AB， A B，其中AB又可分为AB与AB两种情况，在解题时要注意空集的特殊性及特殊作用，空集是一个特殊集合，它不含任何元。

16、第 4 章 章末评估检测(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1葡萄糖分子可以通过半透膜，淀粉分子无法通过。当达到扩散平衡时( )A甲、乙两管中的液面高度相等B甲、乙两管中的葡萄糖的浓度相等C甲、乙两管中的淀粉的浓度相等D两管的葡萄糖皆为 8%，淀粉皆为 4%解析：因为半透膜只允许葡萄糖分子通过，而淀粉不能通过半透膜，在扩散作用下，两管的液面高度不等，葡萄糖含量均相等，A 错误；因为半透膜只允许葡萄糖分子通过，两侧的葡萄糖。

17、章章末总结末总结 1.细胞不能无限长大的原因：(1)细胞表面积与体积比；(2)细胞核控制范围和能力有一定的限 度。 2.动植物细胞有丝分裂的两点不同：(1)前期：纺锤体的形成方式不同；(2)末期：细胞质的分 裂方式不同。 3.细胞分化的实质：基因的选择性表达。特点：(1)持久性；(2)稳定性；(3)不可逆性；(4)普遍 性。 4.衰老细胞的五个特征： (1)水分减少； (2)酶的活性降低； (3)色素积累； (4)细胞核的体积变大； (5)细胞膜通透性改变。 5.癌细胞的三个特征：(1)无限增殖；(2)形态结构发生显著变化；(3)易在体内分散和转移。 6.三类致癌因子。

18、章末总结章末总结 1.细胞结构中的 5 个“未必” (1)有中心体的细胞未必是动物细胞(如低等植物细胞)。 (2)植物细胞未必都有叶绿体和大液泡(如根尖分生区细胞)。 (3)有细胞壁的细胞未必为植物细胞(如细菌、真菌等)。 (4)没有叶绿体的细胞未必不进行光合作用(如蓝藻)。 (5)没有线粒体的细胞未必不进行有氧呼吸(如好氧细菌)。 2.溶酶体的功能：(1)分解衰老、损伤的细胞器；(2)吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 3.细胞核的功能：(1)储存遗传物质 DNA 的主要场所；(2)细胞代谢和遗传的控制中心。 4.核仁与 rRNA 的合成及核糖体的形成有关，代谢。

19、章末总结章末总结 1.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活，单细胞生物依靠单个细胞完成各种生 命活动，多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。 2.大量元素、微量元素都是生物必需的元素，对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的 作用。 3.占细胞鲜重含量最多的元素是氧，占细胞干重含量最多的元素是碳。占细胞鲜重最多的化 合物是水，占细胞干重最多的化合物是蛋白质。 4.组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的数目及其形成的空间结构千差 万别是蛋白质结构多样性的直接原因。 5.蛋。

20、章末总结章末总结 1.酶并非都是蛋白质，少数酶是 RNA；酶具有催化作用，其原理是降低化学反应的活化能。 2.酶的作用具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。 3.ATP 中远离 A 的高能磷酸键易断裂， 也易形成(伴随能量的释放和储存)。生物体内 ATP 含 量不多，但转化迅速，能保证持续供能。 4.植物产生 ATP 的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体，而动物产生 ATP 的场所是细胞质 基质和线粒体。光合作用的光反应产生的 ATP 只用于暗反应中 C3的还原，而细胞呼吸产生 的 ATP 用于除 C3还原之外的各项生命活动。 5.光反应的场所是叶绿体类囊。