苏教版生物七年级上册1.2.1探索生命的器具教学课件1

1、花中之王牡丹,花中皇后月季,寒秋之魂-菊花,花中魁首梅花,花中西施杜鹃,花中君子兰花,金秋骄子-桂花,花中珍品山茶,水中芙蓉荷花,5.5 植物的开花和结果,一、开花,开花：是指花瓣展开的现象,人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 常恨春归无觅处， 不知转入此中来。,被子植物生长到一定时期就会开花。花的开放受光照、温度等外界条件的影响。,二 、花的结构,柱头,花柱,子房,胚珠,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花瓣,花萼,花托,花的结构,子房壁,花的结构,花柄,百合花各部分结构分解图示,百 合 （Lilium longiflorum Thunb.）,百合花的结构分解图,雄蕊,雌。

2、第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第三节 植物的呼吸作用,为什么冷藏的蔬菜能较长时间地保持新鲜呢？,为什么人下到储存蔬菜的地窖有可能会晕倒？,为什么花盆的底部要有洞呢？,为什么萝卜放久了会空心呢？,为什么卧室里不宜摆放大型植物？,1.描述植物在呼吸作用中消耗氧气并产生二氧化碳的过程。,2.举例说出植物呼吸作用的意义。,呼吸作用的实质,植物呼吸作用的实质是什么呢？,呼吸作用的实质,如何证明植物呼吸作用产生了二氧化碳呢？,1.植物呼吸作用产生二氧化碳,植物呼吸作用产生二氧化碳,目的：,说明植物呼吸作用产生二氧化碳。,器。

3、探索生命的器具同步训练一、单选题1、用显微镜进行观察时，所用的材料应该是( )A.薄而透明 B.厚实的 C.干燥的 D.完整的答案：A解析：【解答】：本题考查临时装片制作的要求。光学显微镜原理是利用光线透过所要观察的物体，经过放大后时人体能看到起微细结构，因此观察所用的材料必须是薄而透明的。【分析】：解答本题的关键在于掌握临时装片材料的制作要求。2、制作临时装片的步骤可以简化为( )A.擦滴撕展盖染 B.滴撕展擦盖染C.擦滴展撕盖染 D.擦滴撕展染盖 答案：A解析：【解答】：本题考查临时装片的制作过程。第一步是用吸水纸拭擦载玻。

4、第2章 探索生命,第1节 生物学是探索生命的科学,美国又于1977年8月20日和9月5日分别发射了“旅行者2号”和“旅行者1号”两艘宇宙飞船，两艘宇宙飞船上各带有一张名片为“地球之音”的铜质镀金激光唱片，这张金唱片承载着人类与宇宙星系沟通的使命。旅行者探测器将需要40,000年后，才会靠近最接近的一颗恒星。这里的“最接近”是指1.7光年的距离,北极熊的抵御寒冬,鲜花的芳香,心脏为何跳得有力,孕育生命的原始地球,地质研究表明，地球大约是在46亿年前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电。

5、北极熊如何抵御严寒？,花儿为什么能散发清香？,心脏为什么 能有节律的搏动？,第二章 探索生命,2.1 生物学是探索生命的科学,一、生物学家的科学活动,活动：谈谈你心目中的生物学家,在实验室内进行显微观察,在野外考察,在野外考察,在野外考察,进行人工授粉,生物学家的科学活动,调查 观察 交流,实验 查阅资料,自然科学活动包括：观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等,小结：,生物学家应具有哪些特质？,李 时 珍,李时珍自1565年起，先后到武当山、庐山、茅山、牛首山及湖广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方，并拜渔人、樵夫、。

6、第1节 生物学是探索生命的科学,生活在寒冷为什么北极熊能适应北极地区寒冷的气候？,为什么我们的心脏能够有节律地搏动？,为什么花朵能散发清香？,3.列举生物学研究的对象和研究意义。,1.了解生物学家的科学活动。,2.认识生物学及其发展历程。,生物学家的科学活动,1.把你们认为属于科学活动的内容写下来。 2.举例说出生物学家进行研究的环境和方法。 3.你心目中的生物学家应具有哪些特征？,相互交流,查阅资料,调查,观察,实验,生物学家的科学活动,生物学及其发展历程,古代岩画上的狩猎活动,远古时代先民获取食物,采集植物和渔猎动物,流传和。

7、第二节 探索生命的方法,对一些复杂现象的研究,往往可从简单的操作入手取样调查，它是一种探究方法。,科学探究,科学探究是探索生命的重要方法。 步骤：（1）提出问题（2）作出假设（3）实验（4）得出结论（5）表达、交流,一、提出问题,如果你留心观察，就会在生活和生产中发现许多令人迷惑不解的问题。,蛆是从哪儿来的？,二、作出假设,假设是对问题的一种可能的解释。假设虽不是事实，但也不是毫无根据的猜想。,假设蛆是由腐烂的肉变来的。,假设蛆是由蝇产生的。,三、实验,实验是验证假设的基本途径。包括（1）制定计划（2）实施计划 （实。

8、小魔术,1.提出问题：苹果汁和橙汁哪个维生素C含量高？,2.作出假设:橙汁（苹果汁）维生素C含量高。,3.实验,4.得出结论：橙汁维生素C含量高。,探索生命的方法,探究光对鼠妇生活的影响,A组,B组,主要依靠湿润的体表呼吸，依靠肌肉和刚毛运动。,蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,（1)提出问题：,（2)作出假设：,（3）实验：,分工合作，设计实验,蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？,蚯蚓在潮湿的硬纸板表面爬得快。,潮湿的玻璃板,潮湿的硬纸板,蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,将观察结果记录在观察记录表上。,潮湿的玻璃板,潮湿的硬纸板,时间到！看看哪。

9、第一节 探索生命的器具,你想看到细胞吗？,要想看到细胞必需使用？,两个虎克（胡克）,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,结构辨认,显微镜的使用,思考： 1.显微镜的使用方法分几大步？ 2.显微镜的放大倍数如何计算？ 3.显微镜观察的材料有什么要求？,显微镜使用步骤：,1、取镜和安装,2、对光,3、观察,4、复原和收镜,（1）转动转换器，选低倍物镜对准通光孔。,（2）两眼睁开，左眼看目镜内。,（3）转动反光镜，看到明亮的视野。,（1）标本放在载物台上，正对通光孔中央。,（2。

10、（一）显微镜的发明：列文虎克,列文虎克,自制的显微镜 （300）,二、生物科学研究的重要工具显微镜,（二）光学显微镜(阅读课本20页图2-2),1、构造：,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜座,目镜(观察),镜筒,转换器,物镜(观察),遮光器(调光),反光镜(调光),载物台,通光孔,压片夹,镜柱,(一般调节),(精细调节),2、显微镜的使用：,（1）取镜：一手握镜臂，一手托镜座,（2）安放,（3）对光：,（5）观察,（6）整理,一转转换器 二转遮光器 三转反光镜,（使低倍镜对着通光孔）,（一般先选择最大的光圈）,（一般先选择平面镜）,从目镜中看见一白亮的视野,。