苏教版生物七年级上册2.3.3细胞的分裂与分化课件1

1、,人和动物细胞的结构和功能,第二节,1,细胞膜,2,细胞质,4,线粒体,3,细胞核,5,细胞壁,6,液泡,7,叶绿体,控制物质进出,生命活动的场所,提供能量动力工厂,保护，支持,含有遗传物质,内含细胞液,光合作用的场所,复习：植物细胞的结构和功能,施莱登：细胞是构成植物体的基本单位。,施旺：整个动物和植物体都是细胞的集合体。他们按照一定的规律排列在动植物体内。,动物细胞,肌肉细胞,神经细胞,红细胞,骨细胞,人和动物的不同细胞在形态和大小上也有差异。,人的卵细胞 （直径只有0.1mm）,鸵鸟的卵细胞 （直径可达75mm）,一、观察人的口腔上皮细胞,（。

2、科学探究方法实验法,鼠妇又称“潮虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？,:光对鼠妇生活的影响,探究,一、提出问题,二、作出假设,三、制定计划,思考：探究实验的步骤是怎样的呢?,四、实施计划,五、得出结论,六、表达和交流,探究“光对鼠妇生活的影响” 1、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ （土壤湿度、温度、食物） 2、作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 依据：在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。。

3、,第1课时,问题:,1、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么?,为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？,原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。,讨 论,一、单细胞生物与多细胞生物,1、单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣 藻、草履虫。2、多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。,单 细 胞 生 物,人的成熟的红细胞,二、显微镜的结构和功能,显微镜,光学显微镜,电子显微镜,光学显微镜,光学显微镜是利用光线照明为光源 ，使微小物体放。

4、第二节 细胞的分裂与分化,从一粒小小的种子生长成一株高大的植物，细胞功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞却很多，这么多的细胞是从哪里来的？,景,情,导,入,1.概述细胞分裂基本过程； 2.描述细胞分化、组织的概念； 3.识别动物体和植物体的几种主要组织。,学 习 目 标,你能描述细胞分裂的基本过程吗？,一、细胞分裂,植物细胞和动物细胞的分裂都分为两个基本过程： 1.首先细胞核内的遗传物质进行复制，接着细胞核一分为二; 2.不久细胞质也被均匀地分为两部分，一个细胞分裂为两个细胞。,1.当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中的遗传。

5、细胞的分裂与分化同步训练一、单选题1、一棵小树能长成参天大树是由于( ).A.分裂和生长 B. 生长 C.发育 D.分裂 答案：A解析：【解答】：本题考查的是细胞基本的生命活动：分裂、生长、分化。细胞的分裂能使细胞的数目增多，而细胞的生长能使细胞增大。生物体便是依靠细胞的分裂和生长使体积由小变大。【分析】：解答本题的关键掌握细胞分裂与分化的功能。2、把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株。这个植株的特点是( )A. 所有细胞形态、结构都很相似B. 与自然繁殖生长的植株基本相同C. 整。

6、七年级上册,2.3.3 细胞的分裂与分化,受精卵,1个细胞,细胞约有600000000000000 （14个0）个，即600万亿个。,学生照片,观察思考： 1、细胞分裂过程中细胞核、细胞质、细胞膜发生了怎样的变化？ 2 、细胞分裂时，各结构变化的先后顺序是怎样的? 3、新形成的子细胞与原来的细胞形态相似吗?,先核裂再质裂，细胞膜凹陷形成两个细胞。,植物细胞分裂与动物细胞有何相同及不同之处？,相同点：先核裂后质裂。,不同点：动物细胞细胞膜向内凹陷形成两个细胞；植物细胞在中间形成了新的细胞壁、细胞膜。,你发现了吗？,探秘之生长篇,观察植物细胞生长过。

7、一只小手渐渐成形,猜 猜 看,第三节 细胞的分裂与分化,你想过没有,细胞数目增多,细胞体积增大,细胞分裂,生物体为什么能由小长大？,细胞生长,通过自学，我们要解决以下问题,1.细胞分裂过程中最明显的变化是什么?,细胞分裂的基本过程,2.细胞分裂形成的两个细胞形态、结构相似吗？,染色体,1,2,3,染色体位于细胞中央,染色体向细胞两端移动,染色体的平均分配,染色体出现,染色体排列在细胞中央,染色体平均分成两等分, 并向细胞两端移动,1.细胞分裂过程中最明显的变化是什么?,通过自学，我们要解决以下问题,1.细胞分裂过程中最明显的变化是什么?,3。

8、第 三 节 细 胞 的 分 裂 和 分 化,教学目标：知识与能力 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3、识别动物体的几种基本组织和植物体的几种基本组织。 4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。情感、态度与价值观培养学生合作、交流、表达的意识。 教学重难点：重点 1、掌握细胞分裂的基本过程。2、组织的概念和组织的类型。难点 1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。 2、描述细胞分裂。,人由一个受精卵发育而成,一粒种子能长成参天大树,思考：生物体一般都有生长现象， 那生物体的。