苏教版生物七年级上册2.3.3细胞的分裂与分化课件2

1、第一节 生物与环境的关系,地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。,你知道大熊猫和企鹅主要分布在哪些地区？这些地区的环境有哪些适于它们生活的特点？,请看图，在这片麦田中，对小麦正常生长有影响的因素有哪些？,环境中影响生物的生活和分布的因素称为生态因素。,生态因素,非生物因素,生物因素,阳光、温度、水、土壤等,影响生物生活的其他生物,阳光、温度、水、土壤对小麦的生长有什么影响？,温度,阔叶林,针叶林,水分,植物的分布受 温度、水分、 阳光等的影响,图中老鼠、蛇等生物因素对小麦的生长又有什么影响？这些生物之间是什么。

2、七年级上册,2.3.1 植物细胞的结构与功能,本节目标 识别植物的基本结构，说出这些结构的主要功能 尝试制作临时玻片标本,观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,实验目的：,实验器材：,实验指导（步骤）：,1、制作临时玻片标本 2、染色 3、观察 4、画图,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,取洋葱,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,取鳞片,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,取表皮,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,取一玻片,中间滴一滴清水,将洋葱表皮放入其中,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,盖上盖玻片,从一侧滴入碘液,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,在。

3、细胞的分裂与分化同步训练一、单选题1、一棵小树能长成参天大树是由于( ).A.分裂和生长 B. 生长 C.发育 D.分裂 答案：A解析：【解答】：本题考查的是细胞基本的生命活动：分裂、生长、分化。细胞的分裂能使细胞的数目增多，而细胞的生长能使细胞增大。生物体便是依靠细胞的分裂和生长使体积由小变大。【分析】：解答本题的关键掌握细胞分裂与分化的功能。2、把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株。这个植株的特点是( )A. 所有细胞形态、结构都很相似B. 与自然繁殖生长的植株基本相同C. 整。

4、第二节 细胞的分裂与分化,从一粒小小的种子生长成一株高大的植物，细胞功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞却很多，这么多的细胞是从哪里来的？,景,情,导,入,1.概述细胞分裂基本过程； 2.描述细胞分化、组织的概念； 3.识别动物体和植物体的几种主要组织。,学 习 目 标,你能描述细胞分裂的基本过程吗？,一、细胞分裂,植物细胞和动物细胞的分裂都分为两个基本过程： 1.首先细胞核内的遗传物质进行复制，接着细胞核一分为二; 2.不久细胞质也被均匀地分为两部分，一个细胞分裂为两个细胞。,1.当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中的遗传。

5、七年级上册,2.3.3 细胞的分裂与分化,受精卵,1个细胞,细胞约有600000000000000 （14个0）个，即600万亿个。,学生照片,观察思考： 1、细胞分裂过程中细胞核、细胞质、细胞膜发生了怎样的变化？ 2 、细胞分裂时，各结构变化的先后顺序是怎样的? 3、新形成的子细胞与原来的细胞形态相似吗?,先核裂再质裂，细胞膜凹陷形成两个细胞。,植物细胞分裂与动物细胞有何相同及不同之处？,相同点：先核裂后质裂。,不同点：动物细胞细胞膜向内凹陷形成两个细胞；植物细胞在中间形成了新的细胞壁、细胞膜。,你发现了吗？,探秘之生长篇,观察植物细胞生长过。

6、第 三 节 细 胞 的 分 裂 和 分 化,教学目标：知识与能力 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3、识别动物体的几种基本组织和植物体的几种基本组织。 4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。情感、态度与价值观培养学生合作、交流、表达的意识。 教学重难点：重点 1、掌握细胞分裂的基本过程。2、组织的概念和组织的类型。难点 1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。 2、描述细胞分裂。,人由一个受精卵发育而成,一粒种子能长成参天大树,思考：生物体一般都有生长现象， 那生物体的。

7、一只小手渐渐成形,猜 猜 看,第三节 细胞的分裂与分化,你想过没有,细胞数目增多,细胞体积增大,细胞分裂,生物体为什么能由小长大？,细胞生长,通过自学，我们要解决以下问题,1.细胞分裂过程中最明显的变化是什么?,细胞分裂的基本过程,2.细胞分裂形成的两个细胞形态、结构相似吗？,染色体,1,2,3,染色体位于细胞中央,染色体向细胞两端移动,染色体的平均分配,染色体出现,染色体排列在细胞中央,染色体平均分成两等分, 并向细胞两端移动,1.细胞分裂过程中最明显的变化是什么?,通过自学，我们要解决以下问题,1.细胞分裂过程中最明显的变化是什么?,3。