苏教版英语七上第三单元

1、单元学习总结单元学习总结 第二次世界大战 一个阴谋 慕尼黑阴谋绥靖政策的顶峰(实质是以牺牲局部利益和弱小国家 利益为代价，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能把法西斯侵略矛 头引向社会主义国家苏联) 两个集团 轴心国集团、国际反法西斯联盟 三个三 (1)三个登陆：北非登陆、西西里岛登陆、诺曼底登陆 (2)三次突袭：突袭波兰、突袭苏联、偷袭珍珠港 (3)三大转折：中途岛海战、斯大林格勒战役、阿拉曼战役 四个四 (1)四大盟国：中国、美国、英国、苏联 (2)四大战场：西欧战场、苏德战场、太平洋战场、北非战场 (3)四个会议：开罗会议、。

2、单元检测单元检测(三三) 一、选择题 1.19291933 年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机。下列评价比较客观的 是( ) A.粮食价格飞涨 B.生计没有着落 C.资本主义制度的末日 D.世界联手，共同应对 答案 B 解析 在经济危机下，粮价应大跌，A 项错误；C 项显然与史实不符；当时各国 实行贸易壁垒，没有联手应对，D 项错误；在经济危机下，工人失业，市场萎缩， 人们生计没有着落，B 项正确。 2.20 世纪 30 年代欧亚两个战争策源地的形成反映出( ) A.凡尔赛华盛顿体系具有局限性 B.资本主义经济危机必然导致法西斯专政 C.资本主义与社会主义之。

3、知识总结,第三单元 第二次世界大战,时空坐标,线索梳理,第二次世界大战,重难突破,归纳比较,两次世界大战的比较 1.相同点 (1)从原因上看，都是世界资本主义经济政治发展不平衡的必然结果。 (2)从战争过程看，卷入国家较多，历时较长，参战国都充分运用新科技，都由德国挑起等。 (3)从战争结果看，都给世界人民带来巨大灾难，都促进了民族解放运动和社会主义运动的发展，都给部分帝国主义国家以沉重打击并引起国际关系格局的变化。 (4)从战后状况看，战后都形成了以战胜国意志为主导的新的国际秩序，建立了具有普遍性的国际组织。,2.不同点 (。

4、单元检测单元检测(三三) 一、选择题(共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分) 1在北魏统一黄河流域后，出现了“纵富督贫，避强侵弱”的局面，这种局面的产生主要是 由于北魏实行了( ) A编户制度 B汉化政策 C宗主督护制度 D民族歧视政策 答案 C 解析 在完成统一后，北魏统治者在地方上建立了宗主督护制，出任宗主的多是地方豪强。 这样，地方官吏与地主勾结，使人民的负担空前沉重，苦不堪言。 2他是一位卓越的少数民族的政治家和改革家。他崇尚中国文化，实行汉化，是西北方各民 族陆续进入中原后民族融合的一次总结。这一改革顺应了下列哪一趋。

5、单元总结单元总结 一、中国社会主义民主政治建设的发展历程 1初步奠基(19491954 年)：1949 年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国社会主义民主制度的一大特色，是我国政治生 活中发扬社会主义民主政治的一大特色，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要 形式。 2基本形成(19541957 年)：第一届全国人民代表大会的召开和中华人民共和国宪法的 颁布，标志着中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政 治制度，政治协商会议代行全国人大的职权结。

6、单元检测试卷单元检测试卷(三三) 一、选择题(本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 11940 年，毛泽东在新民主主义论中指出：“现在所要建立的中华民主共和国，只能 是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国，这就是新民主主义的 共和国，也就是真正革命的三大政策的新三民主义共和国。这是一定历史时期的形式， 因而是过渡的形式，但是不可移易的必要的形式。”以下各项体现了这一主张的是( ) A“一国两制”的伟大构想 B抗日民族统一战线的建立 C 中。

7、,知识结构,一、中国社会主义民主政治建设的发展历程 1.初步奠基(19491954年)：1949年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国社会主义民主制度的一大特色，是我国政治生活中发扬社会主义民主政治的一大特色，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。 2.基本形成(19541957年)：第一届全国人民代表大会的召开和中华人民共和国宪法的颁布，标志着中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度，政治协商会议代行全国人大的职权结束。1956年，中。

8、单元检测试卷单元检测试卷(三三) 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 1西方文化看重个性，更多的是从人性自由的角度去理解生机蓬勃的个性。这种文化传统最 早的体现是古希腊( ) A克里特文明 B迈锡尼文明 C发达的海外贸易 D人文主义精神 答案 D 解析 这里强调的是文化传统，彰显人的个性的是古希腊的人文主义精神。克里特文明和迈 锡尼文明体现的是尚武精神，海外贸易属于经济上的表现。 2(2018 佛山一中高二期中)喜羊羊与灰太狼的主题曲这样唱：“绿草因为我变。

9、单元过关检测单元过关检测 第 1 关：错题重做 1肺炎双球菌无线粒体，只能进行无氧呼吸。( ) 2磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。( ) 3糖蛋白有识别和信息传递作用。( ) 4不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同。( ) 5细胞膜保障了细胞内部环境的稳定。( ) 6穿膜运输方式主要是指单纯扩散、协助扩散和主动运输三种方式。( ) 7植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是细胞膜、细胞质基质、液泡膜。 ( ) 8植物细胞吸水能力的大小取决于细胞液浓度的大小。( ) 9细胞液的浓度越来越大，细胞的吸水能力也将增大。

10、单元过关检测单元过关检测 第 1 关：错题重做 1肺炎双球菌无线粒体，只能进行无氧呼吸。( ) 2磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。( ) 3糖蛋白有识别和信息传递作用。( ) 4不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同。( ) 5细胞膜保障了细胞内部环境的稳定。( ) 6穿膜运输方式主要是指单纯扩散、协助扩散和主动运输三种方式。( ) 7植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是细胞膜、细胞质基质、液泡膜。 ( ) 8植物细胞吸水能力的大小取决于细胞液浓度的大小。( ) 9细胞液的浓度越来越大，细胞的吸水能力也将增大。

11、第三单元第三单元 单元检测单元检测 (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 2 分，共 50 分) 读部分陆地沿某方向的自然植被分布状况和气候条件关系示意图。 据图完成 12 题。 1.甲植被最可能是( ) A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.常绿硬叶林 D.温带草原 2.形成图中自然植被地域分异规律的基础是( ) A.地形 B.水分 C.土壤 D.热量 解析 第 1 题，图中。

12、单元检测试卷单元检测试卷( (三三) ) 一、选择题(每小题 2.5 分，共 50 分) (2018 湖南省益阳市期末)图 1 为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”，图 2 为“某 地貌景观图”。读图，完成 12 题。 1下列描述对应正确的是( ) A是东北黑土退化的最主要原因 B是形成黄土高原千沟万壑的主要原因 C是形成喀斯特地貌的主要原因 D导致了黄河与长江水文特征的不同 2表示塑造图 2。

13、单元学习总结,第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物,内容索引,网络构建,壹,返 回,知识总结,贰,一、对比资产阶级革命时代的历史人物,二、概括拿破仑法典颁布的目的、内容和影响,拿破仑法典是拿破仑掌握法国政权时期法制建设的最突出成就。 1.目的：确保资产阶级革命的胜利果实，把资产阶级所有制用法律形式固定下来。 2.内容 (1)全力保护资本主义所有制不受侵犯，确立了绝对的个人所有制。 (2)否认封建等级制度及特权，否认人身依附关系，肯定在法律面前人人平等。 (3)确认资产阶级革命期间对于贵族及教会土地的剥夺，不准封建势力反攻。

14、1 2020 年苏州市初中毕业暨升学考试模拟测试英语试卷年苏州市初中毕业暨升学考试模拟测试英语试卷 （满分 100 分，考试用时 100 分钟） 第一部分第一部分 单项填空单项填空(共共 10 小题小题;每小题每小题 1 分，满分分，满分 10 分分) 请认真阅读下面各题，从题中所给的 A,B,C,D 四个选项中，选出最佳选项。 1. Is Russia _ European country? Yes, though most of it lies in _ Asia. A. a; an B. a; / C. an; / D. an; a 2. We can save energy by riding bikes _, people should get used to recycling the waste A. Moreover B. Howe。

15、Unit Three Look at me!单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级上册第三单元。单元主题为 Look at me!（看看我） 。本单元学生会学习到五官及身体部位类的词汇及相关表达，并学习如何有礼貌地询问别人的近况并进行回答。主情景图呈现了一个表演舞台，孩子们在台下观看小丑们的表演。小丑们或者台下的师生问好，呈现本单元要学习的句式：How are you?及其回答。或者向台下的学生展示自己夸张的五官，来介绍自己的身体部位。本单元共分 A、B、C 三部分。 A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。Ch。

16、第三单元过关检测对应学生用书 P77 试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。第一部分 听力(共两节，满分 30 分)第一节(共 5 小题；每小题 15 分，满分 75 分)听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B 、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。Text 1W: Hi! Is that 8890643?M: No This is 88706341What number has the woman called?A8890643 B8890634C8870634 答案：CText 2M: Would you mind turning down the TV?W: Pardon? I cant hear Wh。

17、单元测评 Unit 3 A healthy life第一部分 阅读理解(共两节；满分 30 分)第一节 (共 10 小题；每小题 2 分，满分 20 分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C 和 D)中，选出最佳选项。AMy fathers playing the violin lights up any room. To him, it is an instrument of faith, hope and charity. My mother used to joke, “Your papa would play his violin if the world was about to blow up.”Once_Dad_came_about_as_close_to_that_as_could_ever_be_possible.In the early years of the 20th century, the boll weevil (棉。

18、苏教版科学三年级上册教案1课 题 第三单元 固体和液体8、认识固体执教者 日期教学目标1.能辨认生活中常见的固体，认识固体的基本性质，知道固体有确定的形状、体积和质量。2.能用多种方法比较固体体积的大小，知道不同的固体，有不同的测量方法。3.辨认固体的形状、大小变化后的情况，知道固体在外力的作用下，可以改变原来的形状或大小，但固体的特性不变。教学重点认识固体的性质，知道固体的形状或大小，在外力作用下会发生改变，但固体的特性不变。教学难点 认识到固体的性质，不会因为外力的作用而发生改变。教学准备多媒体课件，面。

19、,第 8 课时 第三单元知识小结,第 三 单元 认识100以内的数,98,100,7,4,8,4,59,61,11、22、33、44、55、66、77、88、99,C,B,A,C,68,36,80,60,54,40,3,5,99,60、61、62、63、64、65、66、67、68、69,四十二,八十五,七十八,34,90,73,388,30+5,60+2,8+70,60,+,8,68,38,8,30,18,30,27,7,20,6.,64（106）=60（岁）,。