苏教版中职语文基础模块上册第10课晚秋佳日ppt课件1

1、一、印象陶渊明,从陶渊明的诗（或文）句“ ”中，我读出了他的 。,归园田居,陶渊明,二、诵读初感,二、诵读初感,（一）解题,三、细读深品,（二）分层 请将诗歌划分为两层，各用4个字概括层意。,三、细读深品,（三）品读第一层 思考与讨论：1.“归”有几层原因？请筛选诗句中的关键字，然后各用2个字进行概括。2.你觉得第一层中哪些词有意味，请找出来，并揭示它们的深层意蕴。3.从哪些词中可以品出诗人怎样的特点与心情？,三、细读深品,（四）品读第二层1.诗人描写田园生活图景时，选用了哪些意象？请找出来。,方宅 草屋 榆柳 桃李 远村 墟。

2、长 江 三 峡,刘白羽,了解作者和作品风格,刘白羽，现代作家。1916年生，北京人。1938年到延安从事文化工作，1944年到重庆新华日报副刊做编辑工作，1946年受党的委派到东北解放区做随军记者，1950年参加编摄电影中国人民的胜利，该片荣获斯大林文学奖。两次赴朝鲜，写了许多通讯特写。曾任中国作家协会副主席，书记处书记，中国人民解放军总政治部文化部部长。他的作品以散文为主，有五台山下、政治委员、刘白羽散文集等。 刘白羽的散文诗意更多表现为壮美、明快，充满哲理。气势壮阔，格调高昂。读起来扣人心弦，使人精神振奋。,词语正音,。

3、随笔散文,获得教养的途径,作者：赫尔曼.黑塞,经典的力量 求学之道 从质疑到创新,问题探讨,学习目标： 1、通过探讨了解人获取教养的途径，树立正确的学习观。 2、学习紧扣中心话题，多角度论证，对比说理的写作方法。 3、阅读经典，继承前人的思想成果，是获得教养的重要途径。要重视阅读，树立正确的读书观，提高自身修养。,整体感知 结合预习，浏览课文，简要谈谈本文的整体思路是什么，即作者的中心观点是什么？文章先论述了什么，后写了哪些内容？,对“教养”的理解,1、黑塞认为教养是什么？能从文中找出相关的词句吗？,对“教养”的理。

4、可以预约的雪,林清玄,1.理解作品的内容及作者的人生态度； 2.学习本文由细小事物阐发人生哲理的写作特色。,学习目标,一、 本文题为“可以预约的雪”，文章描绘的是雪景吗？哪个段落提到了雪？,文本探究,菅芒花与雪的相似点,A、它们都是白色的，轻柔的。 B、这两种事物都有季节性，雪到了冬天飘落，菅芒花到了秋天就开放，有规律，可以重复出现。,二、为什么人和人生是不可预约的？（朗读课文511段，作者列举了哪些事例来说明的？）,朋友自己人生,三.作者是如何看待生活中的变与不变的？（结合文本1219段分析讨论 ）,一方面人们总是希望（。

5、沁园春长沙 毛泽东,词,词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于两汉，奠基于隋、唐，兴盛于宋代。它原本是配合燕乐（ “燕”通“宴”）曲调的歌辞，但在发展中逐渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。词，又叫“曲子词”“长短句”等。唐诗 宋词 元曲,词牌：最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定的词体格式的标目，即：一首词的词牌限制这首词的形式（句数，平仄，押韵等），紧连着词牌的词题就是这首词的内容，也就是说词牌表明形式，词题表明内容。如沁园春长沙、沁园春雪等。,词可以分上下两段，叫做“片”或者“阕”。,词的分。

6、沁园春 长沙,1作家作品毛泽东，字润之。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。19141918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年，在湖南创建共产主义组织。1976年9月9日在北京逝世。,毛泽东是中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家，被视为现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志将他评为20世纪最具影响力的100人之。

7、关于月亮的诗文 :1.举头望明月，低头思故乡。2.小时不识月，呼作白玉盘。 3.人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久 ,千里共婵娟 。关于荷花的诗文：予独爱莲之出淤泥而不染，濯 清涟 而不妖，中通外直，不蔓不枝， 香远 益清，亭亭静植，可远观而不可 亵玩焉。（ 周敦颐 爱莲说 ） 接天莲叶无穷碧 , 映日荷花别样红。（杨万里 晓出净慈寺送林方 ） 荷塘月色朱自清学习任务1、 读 ：认识作者，能够有感情的朗读课文。2、 析 ：能够准确说出各种修辞方法在文中的使用。3、 记 ：积累词语，背诵文章 4、 5段。朱自清字 佩弦 ，。

8、孙犁,荷花淀,学习目标：,1、阅读课文，理清文章思路。 2、思考文章中用了几种描写方法，并理解其作用。 3、分析人物形象。 4、理解作品主题。,八、总结,六、人物形象,五、描写及作用,四、情节结构,三、课文引言,教 学 步骤,七、文章主旨,一、作者简介,二、预习检测,共 二 课 时 授 完,安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。荷花淀是他的代表作品之一。作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。写荷花淀的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变。

9、旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。,书法欣赏古人评论,“星垂”二语壮远，意实凄冷。明代郭濬增定评注唐诗正声,书法欣赏古人评论,句法森严，“涌”字尤奇。明代谢榛四溟诗话,书法欣赏古人评论,胸怀经济，故云“名岂以文章而著”；官以论事罢，而云“老病应休”。立言之妙如此。清代沈德潜唐诗别裁集,书法欣赏古人评论,清代纪昀：“通首神完气足，气象万千，可当雄浑之品。”李庆甲瀛奎律髓汇评,。

10、,拿来主义,教师： 田然,鲁迅,作者介绍,鲁迅（l8811936）文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。1918年参任新青年编辑，并在新青年上发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基础。著有小说集呐喊，彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集且介亭文集、坟等。是中国新文化运动的旗手，对民主革命和现代文学作出了巨大贡献，为世人留下了宝贵的文化遗产。终因积劳成疾于1936年10月19日在上海病逝。一生著译近千万字，现有鲁迅译文集10 卷、鲁迅全集16卷。被译成。

11、,书 愤陆游,陆游，字 ，号 。南宋时越州山阴人，诗集有,陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上现有存诗最多的诗人。陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击。本诗系宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陆游赋居家乡山阴时所作。陆游时年六十有二，这分明是时不我待的年龄，然而诗人被黜，只能赋闲在乡 。,务观,放翁,剑南诗稿,书 愤陆游早岁那知世事艰。

12、白居易 买花,白居易简介,【主要作品】,文学创作 白居易曾将自己的诗分成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。大体上，前三类为古体，后一类为近体。前三类大致以内容区分，但有相交,讽谕诗是白诗中的精华。代表作有新乐府50首，秦中吟10首。它们广泛反映了中唐社会生活各方面的重大问题，着重描写了现实的黑暗和人民的痛苦。,自由诵读 买花 【唐】白居易,帝城春欲暮，喧喧车马度。 共道牡丹时，相随买花去。 贵贱无常价，酬直看花数： 灼灼百朵红，戋戋五束素。 上张幄幕庇，旁织笆篱护。 水洒复泥封，移来色如故。 家家习为俗，人人迷不悟。 。

13、感情深，一口闷； 感情浅，舔一舔； 感情厚，喝不够； 感情薄，喝不着； 感情铁，喝出血。,一两二两漱漱口， 三两四两不算酒， 五两六两扶墙走， 七两八两还在吼。,谁要不喝，俺就是谁爹 谁要不喝，谁就是俺爹 谁要不喝，就喊已经喝的人爹,你不喝，我不喝，国家造酒往哪搁？ 你不醉，我不醉，这么宽的马路谁来睡？ 你也睡，我也睡，医院里面来相会。,“诗酒”文化,酒与诗一旦结合，其撞击出的灿烂火花，便凝聚成光耀古今的中国“诗酒”文化。文学史上那些最耀眼的诗词几乎都和酒结下了不解之缘。台湾诗人洛夫就曾经说过：,“要是拿了唐诗。

14、24岁，中国现代诗坛最富才情的诗人徐志摩，怀着“真”“爱”“美”，在夕阳下的康桥边浅唱低吟：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”23岁，拜伦，一个游子，一个让多少个世纪以后的人们依然想念、依然痛缅的任性的孩子，写下了长篇叙事诗哈罗尔德游记，他向世人宣称：“早晨我一觉醒来，发现自己已经成名，成了诗坛上的拿破仑”。,22岁，黑塞高唱着浪漫之歌，“在悲剧百出的年代里，极为真挚地属守天职，成功地握起了为真正人道主义而战的武器”，成为“最后的骑士”。 21岁，雪莱以哲人的姿态吟哦着：“冬。

15、话题讲解,青春，是人类生命的激情澎湃的赞歌。做为十六七的青年，走在人生的路途中，应该珍爱生命，编织斑斓的梦想，实现精神成长。青春孕育着所有的希望。来吧，让我们向青春举杯！向青春举杯，我们应该怎样对待青春？,礼赞讴歌青春的价值、美好。 珍惜青春，在有限的青春中只争朝夕，奋力拼搏。 规划青春，让有限的青春在计划中度过。 奋斗青春，让青春的每分每秒更有意义。 ,让我们走进文本，赏析伟人、名家是如何对待青春的。,毛泽东,沁园春 长沙,词的常识,词的定义：词是诗的别体，是形成于唐代的一种新的文学形式，到了宋代，经过长。

16、教学目标,知识与技能目标：掌握小说三要素 过程与方法目标：1、找出小说的线索，理清小说的情节结构2、分析玛蒂尔德的人物形象特点 情感、态度与价值观：远离爱慕虚荣，树立正确的价值观,莫泊桑:19世纪后半期法国优秀的 。一生创作了六部长篇小说和三百多篇中短篇小说，代表作 、 、 等。他的文学成就以短篇小说最为突出，他与俄国 和美国 一起被誉为“世界三大短篇小说之王”，对后世产生了极大的影响。欧洲短篇小说创作“双壁”：、 。,契诃夫,欧亨利,批判现实主义作家,我的叔叔于勒,羊脂球,漂亮朋友,法国莫泊桑,俄国契诃夫,作者回顾,19。

17、祝福,鲁迅,09:36,贞节牌坊,09:36,贞节牌坊,09:36,三纲五常,三纲： 君为臣纲 父为子纲 夫为妻纲 五常： 仁 义 礼 智 信,09:36,三从： 未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子 四德： 妇德 妇容 妇言 妇功,三从四德,09:36,1. 小说的三要素2. 小说中环境描写的作用3. 小说的情节结构4. 人物描写的方法,小说知识,09:36,鲁迅,09:36,1. 小说讲了一个什么故事呢？,2. 说说这篇小说的情节结构吧,序幕：12自然段，“我”回到故乡。 结局：333自然段，祥林嫂悲惨地死去。 开端：3453自然段，祥林嫂初到鲁镇。 发展：5465自然段，祥林嫂被卖改嫁。 高潮：66111自。

18、苏 轼,石钟山记,石钟山,石钟山位于湖口县鄱阳湖出口处。海拔618米，相对高度约40米左右，面积仅02平方公里。因山石多隙，水石相搏，击出如钟鸣之声而得名。尤以北宋大文学家苏轼曾夜泊山下，寻声探源，并撰写闻名天下的石钟山记而相得益彰。,石钟山地势险要，陡峭峥嵘，因控扼长江及鄱阳湖，居高临下，进可攻，退可守，号称“江湖锁钥“，自古即为军事要塞，成为兵家必争之地。登临山上，既可远眺庐山烟云，又可近睹江湖清浊。如在月色之夜，可谓“湖光影玉壁，长天一月空“。自古以来，文人雅士络绎不绝来此山赏景。如唐代李渤，宋代苏轼。

19、晚秋佳日德富芦花,德富芦花,（18681927）：日本近代著名社会派小说家。本名健次郎，生于熊本一个贵族家庭。18岁皈依基督教，是一个富于民主思想的人道主义者与自由主义者。,主要作品,长篇小说：不如归、黑潮、回忆 自传小说：富士 随笔集：自然与人生（被当做日本近代散文随笔文学的典范）、蚯蚓的梦呓,德富芦花，日本现代著名作家。他的散文是描写自然与人生的典范之作，成为日本对国民施行美感教育的良好教材。在芦花笔下，人类赖以生息的自然界，始终生机勃勃、充满活力。绚烂多彩的富士黎明，广袤无垠的相模滩落霞，奇诡多变的香山飞。