苏教版中职语文基础模块上册第16课静女ppt课件3

1、可以预约的雪林清玄,东部的朋友来约我到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花，说是在他生命的印象里，春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花，是台湾最美丽的风景。,1、给下列加点字注音 菅芒花（jin ）悯恕（mn ）刹那 (ch) 无怨无尤（ yu ）萧飒（ s ）不期而遇 q 蜿蜒（ wn ）（yn ）闪烁不定 (shu ) 2、解释下列词语 平步青云：史记范睢蔡泽列传：“须贾顿首言死罪，曰：贾不意君能自致于青云之上。”指人一下子升到很高的地位上去。 义薄云天：正义之气直上高空。形容为正义而斗争的精神极其崇高。,分析文题 1、首先我们来看。

2、,再别康桥徐志摩,菏泽学院东校区 王增伟,Goodbye again,Cambridge,徐志摩,一、作者生平简介,徐志摩（18971931），原名徐章垿，浙江海宁人。现代诗人、散文家。,1916年入北京大学法科。,1918年8月赴美国留学，获文学硕士学位。1920年追随罗素赴英国，后进康桥大学(剑桥大学)攻读博士学位。在那里，他接受了资产阶级教育，并形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”；在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性林徽音。,1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。历任北京大学、清华大学教授。,1923年与胡适等成。

3、沁园春长沙 毛泽东,词,词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于两汉，奠基于隋、唐，兴盛于宋代。它原本是配合燕乐（ “燕”通“宴”）曲调的歌辞，但在发展中逐渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。词，又叫“曲子词”“长短句”等。唐诗 宋词 元曲,词牌：最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定的词体格式的标目，即：一首词的词牌限制这首词的形式（句数，平仄，押韵等），紧连着词牌的词题就是这首词的内容，也就是说词牌表明形式，词题表明内容。如沁园春长沙、沁园春雪等。,词可以分上下两段，叫做“片”或者“阕”。,词的分。

4、拿 来 主 义鲁迅,学习目标：,把握文章的观点、思路和结构。,揣摩语言，领会词语的讽刺意味，理解词语的真正含义。,学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。,鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家.中国无产阶级文学的奠基人。其作品表现了对中国国民素质的深入探索，对多种现实问题的深刻剖析，表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神。其创作方面最杰出的是杂文创作.鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。,作者简介,主要作品有：,短篇小说集：呐喊、彷徨,历史小说集：故事新编,散文集。

5、温故知新,安得广厦千万间，,大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山！ 呜呼！何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！ 茅屋为秋风所破歌,旅夜书怀 杜甫,学习目标,1、理解诗意，感受诗人复杂的思想感情。 2、学习诗人通过多种方式表达感情的方法,764年春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但不料，第二年严武忽然去世，他不得不（与同僚意见不合）再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊。这首诗是杜甫乘舟行经渝州、忠州时写下的。当时的杜甫已53岁，且常年有病，国家时局不稳，自己生活没有。

6、采莲图,关于荷花的古诗文：,毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝， 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,晓出净慈寺送林子方杨万里,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,小 池 （杨万里）,爱莲说（周敦颐）,荷 塘 月 色,朱 自 清,。,朱自清（18981948） 原名朱自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。 1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗。

7、千古兴亡多少事叹人叹己叹人生怀古诗的鉴赏,什么是怀古诗？,怀古诗就是诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，故多用典故，借景抒情， 借古讽今，对比等，手法委婉。 怀古诗的结构：临古地思古人忆其事抒己志,点击概念理性认识,石头城,刘禹锡,教学目标：,1、欣赏诗歌，了解怀古诗的艺术特点； 2、了解作者及作品风格； 3、体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意。,刘禹锡（772842），中唐诗人，字梦得，洛阳人。,唐顺宗永贞。

8、我们一生下来并不是完整的，于是我们终其一生的时间寻找我们那遗失的另一半。-米兰 昆德拉（捷克 ）,中国民间四大爱情故事？,致：向对方表示礼节或情意，有倾诉、表白之意。,致橡树,舒婷,作者简介,舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗人，朦胧诗派的代表作家之一与北岛、顾城齐名 。 主要著作：诗集双桅船、会唱歌的鸢尾花、始祖鸟。散文集心烟。 诗歌致橡树祖国啊，我亲爱的祖国。 致橡树是朦胧诗潮的代表作之一，也是舒婷的成名作。,一代人 顾城黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它来寻找光明,欣赏朦胧诗,回答 北岛 卑鄙是卑鄙者的通行证 高尚是高尚。

9、胡未灭，鬓先秋，泪空流。,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,零落成泥碾作尘，只有香如故。,重到故乡交旧少，凄凉，却恐它乡胜故乡。,这些都是他写的诗。 猜猜他是谁？,猜猜他是谁？,他是我国文学史上存诗最多的诗人之一（现存9300多首），能诗能词也能散，才华横溢；他有一颗火热赤诚的爱国之心，渴望大宋江山的统一，但终了留下绝笔“但悲不见九州同”只落得黯然神伤；他的诗歌突出的特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，气势雄浑，感情奔放，笔意明快。,作者简介：陆游，字务观，号放翁。南宋山阴人，著名的爱国诗人。诗作今存九千多首。

10、面朝大海，春暖花开,海子,幸福的味道,幸福的味道,住在这样一个地方,看这样的天,有一所这样的房子,过这样的生活,变成这样的小孩,海子，原名查海生。1964年出生于安徽省怀宁县一个贫困的小山村。,1979年15岁考入北京大学法律系。1983年毕业后任教于中国政法大学。,从1984年的亚洲铜到1989年3月14日的最后一首诗春天，十个海子，海子创造了数量惊人的诗歌作品，包括短诗、长诗、诗剧。其中影响最大，在青年中流传最为广泛的是他的短诗。比较著名的有面朝大海，春暖花开 亚洲铜麦地以梦为马黑夜的献诗献给黑夜的女儿等。,他的作品后来影响甚至。

11、相信未来,食指,【教学目标】 1、通过对诗歌中意象、意境的把握来解读作品，掌握诗歌鉴赏的意象分析法。 2、诵读全诗，体悟作者在逆境中坚信未来的那份执著，提高自己的人文素养。 【教学重点】 把握诗歌中的意象内涵，体会诗歌意境与思想感情。,一、导入新课,关于作者食指,中间为作者食指,中国当代新诗第一人，朦胧诗的创始人，一代诗魂-食指,食指，原名郭路生,1948年出生于一个革命家庭。母亲在行军途中生下他，所以给他起名路生。,关于1968年,经济上贫穷,文化上混乱,政治上黑暗,关于相信未来,江青对食指和这首诗有一个评价，她说食指是。

12、将进酒,将进酒,李白,劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维送元二使安西） 明月几时有，把酒问青天（苏轼水调歌头） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风（杜牧江南春绝句） 对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦(曹操短歌行) 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒（杜甫登高） 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 （柳永雨霖铃） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊浣溪纱）,诗酒人生,李白与酒,李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙杜甫饮中八仙歌金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

13、作者简介,海子，沉湎于心灵孤独之旅的诗人，理想主义。在农村长大。1979年15岁时考入北京大学法律系。1989年3月26日在山海关卧轨自杀。在诗人短暂的生命里，他保持了一颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解，但他是中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。其部分作品被收入近20种诗歌选集，但其大部分作品尚待整理出版。他认为，诗就是那把自由和沉默还给人类的东西。,诗作背景,本诗的题目与主题紧密联系，是全诗中唯一出现了两次的话。“面朝大海，春暖花开”是一种理想的自由的生活方式，它凝聚了海子对尘世的最后一丝眷顾。

14、导入新课,“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜” 这副对联写的是谁？杜甫 这是郭沫若先生题写的对联，它高度概括了杜甫忧国忧民的两个方面。 今天我们就来学习他的一首诗登高,登高 杜甫,学习目标,1.初步掌握诗歌吟诵的基本方法。 2.在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境，进而理解作者所表达的思想感情。 3.体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 4.学会写景诗歌的基本鉴赏方法。,重点：1、朗读和背诵。 2、通过反复诵读，把握诗歌意象，品味诗歌意境，进而理解作者所表达的思想感情。 难点： 感受诗人深沉的苦痛和忧国忧民的思想感情。,。

15、善良,王蒙,女人被称善良表示不够漂亮，没有特色； 男人被称善良表示没有男子气； 主管被称善良表示管理不果决； 部属被称善良表示冲劲不够。 总之，在今天，善良似乎不是好的形容词。,一、导入新课,不信，请看！,经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱！,冷漠,贫苦的盲人夫妇,其实生活原本就很残酷！我们对一些事情可以相帮，但是绝大多的时候我们是在漠然的观看。此时人性是最好的注解，同在一片蓝天之下的我们仅仅是漠视着比我们痛苦的人的生活，虽然我们一直在急呼帮帮他们，但是真正帮助他们的又有些谁呢。

16、诗经二首,诗经是我国是最早的一部诗歌总集。反映了西周初年至春秋中期的500年间的古代社会生活。相传诗经是由孔子收集编撰而成。原本只称诗，是儒家“五经”之首，因此又称诗经。诗经共收录诗歌305篇，所以又称“诗三百”。诗经多以四言为主，兼有杂言。,诗 经,诗经按内容可分为风、雅、颂三部分。 风为民间歌谣 ，包括了十五个地方的民歌，也称“十五国风”，有160篇，“风”的意思是土风、风谣。 （十五国风：周南、召南、邶bi、鄘yng、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧hu、曹、豳bn） 雅是宫廷乐歌，按音乐的布局又分为小雅（74篇）。

17、,诗经 两首,诗经是我国第一部 总集。,内容：,形式：,手法：,收集了 时期的诗歌 首。,汉以前被称为 或 。,诗经是我国古典诗歌 的源头。,诗歌,从西周到春秋,305,诗, 诗三百,风 雅 颂,赋 比 兴,四言为主，重章叠唱,现实主义,诗经六义,诗经按内容可分为风、雅、颂三部分。 风为民间歌谣 ，包括了十五个地方的民歌，也称“十五国风”，有160篇，“风”的意思是土风、风谣。 （十五国风：周南、召南、邶bi、鄘yng、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧hu、曹、豳bn） 雅是宫廷乐歌，按音乐的布局又分为小雅（74篇）和大雅（31篇），共105篇。“。

18、,诗 经,一、中国诗歌发展史,古体诗,诗经（以四言诗为主）,楚辞（骚体诗）,汉乐府、古诗,魏晋南北朝五言诗,以五言诗为主,近体诗,唐诗,宋词,元曲,二、诗经是什么,诗经是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇。除极少数是西周作品外，大部分是东周作品。 诗经开创了我国古代诗歌的现实主义传统。,三、诗经的体例及表现手法（诗经六义）,风 160,15个诸侯国的土风歌谣 “十五国风”包括周南、召南、邶风、鄘风、卫风、 王风 、 郑风 、齐风、魏风、唐风、 秦风 、 陈风 、桧风、曹风、豳风等，共160篇，合称十五国风。,雅 105,周王朝朝廷的。

19、诗经,中国古代诗歌发展的脉络,一、诗经：我国第一部诗歌总集，也是第一个现实主义诗歌的高峰。,二、楚辞：我国第一个浪漫主义诗歌的高峰。,三、乐府（两汉时期）木兰诗孔雀东南飞,四、五言诗（魏晋南北朝时期）曹操三父子、陶渊明、谢灵运等人,五、唐诗：诗歌发展的顶峰李白：浪漫主义的第二个高峰。杜甫：现实主义的第二个高峰。,六、宋词,七、元曲,1、诗经是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌305篇，所以又称“诗三百”或 “诗”。 2、汉代学者奉为经典，才称为诗经。 3、诗经是我国现实主义的源头。,诗经。

20、静 女,岳阳县职业中专 高红梅,第一课时,诗经知识,诗经六义,内容,表现手法,风：“国风”。各地民间歌谣（160） 雅：西周王室贵族文人作品（105）大小雅 颂：祭祀用的乐歌舞曲。周、鲁、商颂（40）,赋：“铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述 比：“以彼物喻此物”，即比喻 兴：“先言他物以引起所咏之物”,六艺：礼、乐、射、御、书、数,诗经评价,孔子：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。” 蔽：概括 无邪：健康向上的。（既能陶冶人的美好情操，又能催人上进。）,关 关 雎 鸠， 在 河 之 洲， 窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑,静女其姝静女其。