苏科版数学七年级下7.4认识三角形课件共13张PPT

1、第 2 课时 三角形的中线、角平分线和高知识点 三角形的中线、角平分线、高1能将一个三角形分成面积相等的两个三角形的一条线段是( )A三角形的中线 B三角形的角平分线C三角形的高 D以上都不对2三角形的角平分线、中线和高( )A都是射线 B都是直线C都是线段 D都在三角形内3在ABC 中，画出边 AC 上的高，下列 4 幅图中画法正确的是( )图 74442018洪泽县期末如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点，那么这个三角形的形状一定是( )A等腰三角形 B锐角三角形C钝角三角形 D直角三角形5如图 745，在ABC 中，AE 是中线，AD 是角平分线。

2、7.4 第 1 课时 三角形及其三边关系知识点 1 三角形的有关概念1如图 741，以 BC 为边的三角形有 ( )图 741A3 个 B4 个 C5 个 D6 个2如图 742，点 D 在 AB 上图 742(1)图中共有_个三角形，它们分别是_ ；(2)ABC 是 ABC 的内角，也是_的内角；(3)CD 是 ACD 中_ 的对边，也是BCD 中_ 的对边，也是_和BCD 的公共边；(4)在ACD 中，AD 和 CD 两边所夹的角是 _，BCD 是_中 CB 和_两边所夹的角知识点 2 三角形的分类及三边关系3三角形的三个角的度数分别是 80，60 ，40，这个三角形是( )A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D等腰三角形4教材习题 7。

3、7.4 认识三角形（2）,如图，橡皮筋的一端固定在ABC的顶点A上，另一端从点B出发，沿BC移动到点C.,请观察:在这个变化的过程中，哪些线段、哪些角的大小发生了变化？,其中有没有出现特殊位置的线段AD？,D,D,D,过直线外一点画已知直线的垂线,过三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗?,.,三角形的高,A,从三角形的一个顶点,B,C,向它的对边所在直线作垂线，,顶点,和垂足,之间的线段,叫做三角形的高线，,简称三角形的高.,如图, 线段AD是ABC中BC边上的高.,.,任意画一个ABC，并分别画出ABC三条边上的高,（1）三角形的三条高是在三角形的内部还。

4、7.4认识三角形,东台市三仓镇中学 丁海荣,认识 三角形,三角形的概念:,由不在同一直线上的三条线段，首尾依次相接组成的图形。,1、如图是用三根细棍组成的图形， 其中符合三角形概念的图形是（ ),D,当堂就考你,观察如下图形；,你能从中找出几个不重叠的三角形吗？,请与你的同桌交流，每个三角形都有什么共同的特点？,A,B,C,a,b,c,三角形的顶点：,三角形的边：,三角形的内角:,c,b,a,任何一个三角形都有： ， ， 。,三个顶点 三个内角 三条边,A、,A 、,AB、,注意： 顶点字母没有限定次序。,（或 BCA 或 CBA ）,B、,C,B 、,C,AC、,BC,记作：ABC。

5、7.4 认识三角形（1）,七年级(下册),初中数学,教学目标：,1认识三角形的概念及其基本要素，2、会按照边长、角的大小对三角形进行分类3、掌握三角形三边的关系及应用；,自学指导：,看书22页思考下面问题 1、生活中形状为三角形的物体？2、三角形概念是什么？3、三角形要素及表示方法？4、三角形分类？,一：生活中的三角形,7.4 认识三角形（1）,7.4 认识三角形（1）,三角形概念,由不在同一直线上的三条线段，首尾顺次相接组成的图形.,二：三角形的概念、表示,三角形表示方法,“三角形”用符号“”表示，如图顶点是A、B、C的三角形记作“ABC”。