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苏科版信息技术六年级上册全册教案

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2、微小世界微小世界 放大镜教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册微小世界单元的第 1 课。学生在这一单元起始课的学习中,将进一 步了解放大镜的结构和功能,为后续学习工具的演变奠定基础。 本课聚焦部分明确研究对象“放大镜” ,提出了“放大镜的镜片有什么特点” ,实现了从用 放大镜到研究放大镜的转变。 探索部分由两个活动组成: 第一个活动是观察比较放大镜的镜片、 玻璃片和近视眼镜的镜片。通过三种不同功。

3、苏教版六年级第 11 册美术教案第一课 我种的植物教材分析:我种的植物是本册教材的第课,属“造型表现 ”领域的内容。人类和植物共同拥有一个地球,人类的生活也离不开植物。本单元从我种的植物开始,沿蔬菜 、 买菜 、 蔬菜的联想等一系列与我们生活息息相关的事物逐步展开。六年级学生已经初步了解了人与自然的联系及植物生长的基本常识,也有了一些观察的经历或种植的体验。通过本课的学习,引导学生关爱大自然的一草一木,培养学生良好的观察习惯,激活学生的创造性思维。可以把植物主要发育期的形态特征和最美丽、最丰硕的时期画下来。

4、第一课第一课 救援车动起来救援车动起来 教学教学 内容内容 救援车动起来 课时课时 1 课时 设计者设计者 教学教学 目标目标 知识目标知识目标:初步认识开源硬件的组成; 能力目标能力目标: 能够连接救援车并利用 Arduino 编写第一个救援车动起 来的程序; 情感目标:情感目标:培养学生的编程兴趣。 重点重点 难点难点 教学重点:教学重点:利用 Arduino 编写第一个救援车动起来的程序。

5、第1课时 智能穿戴设备 教学目标: 1、认识人工智能。 2、了解我们身边的人工智能。 3、体验人工智能。 教学重点:了解我们身边的人工智能 教学难点:认识人工智能。 教学过程: 一、导入新课。 同学们了解有关人机国际象棋比赛的事情吗?最终计算机战胜了人类。计算机是一种机器,机器是在某些模仿人工的行为时,甚至在某些方面要超出人类的能力。 二、认识人工智能 看课本P1内容,了解什么叫“人工智能”。 人。

6、小学六年级信息技术教案小学六年级信息技术教案 第 1 课 电脑的本领与家史 教学目标: 1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。 2、了解电脑在信息时代的作用。 3、了解电脑的发展史。 教学重点: 电脑在信息时代的作用。 教学难点: 教学时间: 1 课时。 教学建议: 信息(information):教师可以举例来说明:如欧洲足球锦标赛的现场直播、我们学习用的 书、冬天大雪。

7、 1 / 12 主题一、主题一、创建我的博客创建我的博客 任务一、申请我的博客 教学目标: 1.知道什么是博客; 2.了解博客对人们生活的影响; 3.学会申请个人博客 4.让学生了解博客对人们生活的影响,对博客形成正确的认识。 教学重点:让学生学会申请个人博客。 教学难点:让学生学会申请个人博客。 教学方法:小组合作学习 前置作业: 1.什么是博客? 2.博客对人们生活有什么影响?有什么作用和意。

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