单元检测单元检测(一一)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1普鲁塔克在梭伦传中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳56的收成,因而被称为六一汉或塞特;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要
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1、单元检测单元检测(一一) 一、选择题(共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分) 1普鲁塔克在梭伦传中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种 土地,缴纳 5/6 的收成,因而被称为六一汉或塞特;或者以自己人身作债务抵押, 可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现 主要是由于( ) A雅典民主政治高度发展的结果 B贵族对平民实行盘剥的结果 C雅典政治经济发展的必然产物 D是雅典经济高度发展的结果 答案 B 解析 据材料及所学可知“六一汉”是指无力还债的平民,不得不为债主耕种土地。
2、单元学习总结单元学习总结 一、雅典工商业的发展与梭伦改革、民主政治的关系 雅典工商业的发展推动了梭伦改革、民主政治的建立,反过来,梭伦改革、民主政治的建立 又促进了雅典工商业的发展。具体表现如下: (1)广泛的海外贸易、殖民及其他经济活动,使古希腊形成宽松自由的社会环境,并较早接受 平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。工商业的发展又形成了雅典的工 商业奴隶主阶层,推动了梭伦改革的进程。 (2)梭伦改革制定了有利于工商业经济发展的措施。而债务奴隶制的废除促使雅典走上奴役外 邦奴隶的道路,推动了工。
3、第3课雅典民主政治的奠基石目标导航1.了解梭伦改革后,雅典民主政治继续发展的概况。(重点)2.理解梭伦改革对雅典民主政治形成的奠基作用。(重点)3.分析梭伦改革的局限性。(难点)4.探究梭伦改革的特点、原因与评价。(难点)一、梭伦出走与僭主政治的建立1梭伦出走(1)原因客观原因:梭伦改革没有消除贵族与平民的根本矛盾,梭伦成为矛盾的焦点。下层平民因重新分配土地以及广泛参政议政的愿望未能充分实现,也有许多抱怨。主观原因:梭伦拒绝在雅典建立僭主政治。(2)概况:梭伦离开雅典,到埃及、塞浦路斯、小亚细亚等地漫游。2僭主政治的建。
4、专题学习总结一、雅典贵族政治、僭主政治和民主政治含义评价贵族政治是指少数贵族集体的统治,普通民众没有权利参与政府的运作贵族利用特权大肆侵吞平民的土地和财产,剥夺平民的人身自由,导致社会矛盾的激化,但贵族政治废除了个人独裁,建立了集体统治的原则,不同于君主制僭主政治是指用武力夺取政权而建立的个人独裁统治僭主统治期间,为稳定社会秩序,巩固统治地位,实行鼓励发展工商业、打击旧贵族势力的措施,为民主政治的形成创造了条件民主政治主要指政权掌握在公民手中,所有公民都有机会参与国家政治事务,每个公民在法律面前。
5、第2课除旧布新的梭伦改革目标导航1.掌握梭伦改革中除旧布新的措施。(重点)2.分析雅典工商业发展与梭伦民主政治改革的关系。(重点)3探究梭伦改革成功的原因。(难点)一、颁布“解负令”1内容(1)颁布“解负令”:废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押;由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放;被卖到外邦作奴隶的公民,由城邦拨款赎回。(2)废除“六一汉”制度:因债务而被抵押的土地一律归还原主。(3)颁布土地法令:规定占有土地的最高限额,防止贵族任意兼并土地。(4)制定“遗嘱法”:规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人。
6、课标要求1.了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。2.简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。第1课雅典城邦的兴起目标导航1.掌握地理环境对雅典城邦兴起的作用、雅典贵族政治和平民的矛盾。(重点)2.了解公元前8世纪后平原派、山地派和海岸派各自的政治主张。(重点)3.认识梭伦当选执政官的因素和改革的必要性。(难点)一、贵族政治与社会动荡1自然环境(1)环境优越:雅典位于希腊阿提卡半岛上,有小块的平原。(2)资源丰富:盛产葡萄、橄榄,富藏优质陶土和大理石。(3)交通便利。
7、单元学习总结一、雅典工商业的发展与梭伦改革、民主政治的关系雅典工商业的发展推动了梭伦改革、民主政治的建立,反过来,梭伦改革、民主政治的建立又促进了雅典工商业的发展。具体表现如下:(1)广泛的海外贸易、殖民及其他经济活动,使古希腊形成宽松自由的社会环境,并较早接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。工商业的发展又形成了雅典的工商业奴隶主阶层,推动了梭伦改革的进程。(2)梭伦改革制定了有利于工商业经济发展的措施。而债务奴隶制的废除促使雅典走上奴役外邦奴隶的道路,推动了工商业经济的进一步发展。