太和县六年级数学

1、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例15,例13,例14,【练习9】,【练习8】,【练习7】,目录,上一页,空白页,知识要点：,1.线段：直线上两个点及两点间的部分叫做线段。 一条线段有两个端点是其基本性质。 一个点是用大写字母表示的，线段可以用表示端点的两个字母来表示，也可以用一个小写字母来表示。 2.如图，线段AB可以用a表示，线段CB可以用b表示。 知识点1：两条线段可以相加（相减），它们的和（差）也是一条 线段，其长度等于这两条线段的长度的。

2、第一课时 负数的认识授课日期 主备人 副备人 【学习目标】1.初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道 0 既不是正数也不是负数。2.结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。【学习过程】一、知识铺垫1.生活中见过负数吗？它有什么含义呢？二、自主探究1.感知负数。（1）-3和 3表示的意思一样吗？请在温度计中表示出来。我的结论：-3表示 ，3表示 ；它们表示的意义相反；（2）0表示什么意思？0表示淡水开始结冰的温度；是零上温度和零下温度的分界线。0低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负。

3、六年级数学上册教学计划麻城小学郑冰一、教材简析：这一册教材包括下面一些内容：分数乘法，位置与方向，分数除法，比，圆，确定起跑线，百分数，扇形统计图，节约用水，数学广角和总复习。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能，应该让学生切实掌握。百分数在实际。

4、冀教版 数学 六年级 下册 记录天气记录天气 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 生活中的负数生活中的负数 扩展延伸扩展延伸 1 1 记录天气 返回 这是某地一周的天气预报。这是某地一周的天气预报。 我从中可以看到天气情况、最高和我从中可以看到天气情况、最高和 最低温度，还有风力大小。最低温度，还有风力大小。 情境导入情境导入 记录天气 返回 用自己的方式记录当地用自己的方式。

5、冀教版 数学 六年级 下册 图形的认识图形的认识 复习导入复习导入 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 回顾与整理回顾与整理 知识梳理知识梳理 测量（2） 返回 压路机的前轮是圆柱形的。这台压路机压路机的前轮是圆柱形的。这台压路机 前轮的宽是前轮的宽是1.81.8米，直径是米，直径是1.21.2米，工作时每分钟大米，工作时每分钟大 约转约转1010周。周。 （1 1）这台压路机每分。

6、青岛版六年级数学下册期末检测卷及答案一、填空。(每空1分，共24分)1( )40（）5( )%48( )八折( )成。2一个数由50个万，505个一和5个百分之一组成，这个数写作( )，读作( )，精确到0.1是( )。3甲、乙两地之间的实际距离是120千米，在比例尺为的地图上，两地之间的距离为( )厘米。4走同一段路，甲用了23小时，乙用了35小时，则甲、乙的速度之比是( )。545分钟( )小时008升( )毫升27平方米( )平方分米6汽车在笔直的公路上前行的过程中，车身做( )运动。钟表上的分针做( )运动。7李明上学走路的速度和时间成( )比例。8一种大豆的出油率是15%，。

7、冀教版 数学 六年级 下册 容容 积积 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆柱和圆锥圆柱和圆锥 课堂练习课堂练习 4 4 容积 返回 这个保温杯的体积这个保温杯的体积 是多少立方厘米是多少立方厘米? ? 一个保温杯一个保温杯, ,从外面测量的尺寸如图所示。从外面测量的尺寸如图所示。 情境导入情境导入 7cm 18cm 容积 返回 首先从图中读出首先从图中读。

8、 人教版数学六年级上册讲义目录人教版数学六年级上册讲义目录 第一讲：第一讲：分数乘整数 第二讲：第二讲：分数乘分数 第三讲：第三讲：分数乘加、乘减混合运算及简算 第四讲：第四讲：倒数的认识 第五讲：第五讲：“求一个数的几分之几是多少”的应用题 第六讲：第六讲：“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题 第七讲第七讲：位置与方向 第八讲第八讲：分数除法的意义和法则 第九讲：第九讲：分数四则混合运算 第十讲：第十讲：“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题 第十一讲：第十一讲：稍复杂的“已知。

9、目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,目录,上一页,空白页,。

10、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例13,【练习9】,【练习8】,【练习7】,例14,目录,上一页,空白页,【例1】,（1）如图所示，小明从家到学校有、三条路可走，每条路的长分别是a、b、c, 则（ ） A. abc B. acb C. a=bc D. a=bc,目录,上一页,空白页,【例1】,（2）（黑龙江省哈尔滨市中考题）已知点O在直线AB上，且线段OA的长度为4cm，线段OB的长度为6cm，E、F分别是线段OA、OB的中点，则线段EF的长度为_,目录,上一页,空白页,【基础】线段AB=2009cm，P、Q。

11、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例13,【练习9】,【练习8】,【练习7】,例14,目录,上一页,空白页,知识回顾,方程ax=b的解要分类讨论 当a0时，方程的解是 当a=0且b=0时，方程的解是任意数 当a=0且b 0时，方程无解 所以含参数方程的解的情况：唯一解、无数解、无解等.,目录,上一页,空白页,【例1】,解关于x的方程： 1. 2.,目录,上一页,空白页,若关于x的方程 有无穷多个解，求a， B 的值,【例2】,目录,上一页,空白页,2. 若a、b为定值，关于x的一元一次方。

12、冀教版六年级数学上册教案冀教版六年级数学上册教案 第一单元第一单元 圆和扇形圆和扇形 第第 1 课时课时 圆的认识圆的认识 教学目标教学目标: 1 组织学生通过画一画、 折一折、 观察体验圆的特征， 认识圆的各部分名称。 2 理解在同一个圆内直径与半径的关系。 3 让学生认识直径和半径的关系， 能找出圆的对称轴。 转变学生学习的方式， 培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观念。 教学重。

13、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,【学案1】,【学案2】,【学案3】,【学案4】,【学案5】,【学案6】,【学案7】,【例1】,目录,上一页,空白页,【例2】,目录,上一页,空白页,【例3】,目录,上一页,空白页,【例4】,目录,上一页,空白页,【例5】,目录,上一页,空白页,【例6】,目录,上一页,空白页,【例7】,目录,上一页,空白页,【例8】,目录,上一页,空白页,【例9】,目录,上一页,空白页,【例10】,目录,上一页,空白页,【例11】,目录,上一页,空白页,【例12】,目录,上一页,空白页,【练1】,目录,上一页,空白页,【练2】,目录,上一页,空白页,【练3】,目录。

14、人教六年级数学下册期末检测卷及答案一 、 认 真 读 题 ， 谨 慎 填 空 。 （ 每 题 1 分 ， 共 26 分 ）1、 截 至 2008年 2月 10日 ， 保 险 业 付 给 雪 灾 赔 款 十 亿 四 千 万 人 民 币 。 横 线上 面 的 数 写 作 （ ） ,改 写 成 用 万 作 单 位 的 数 是 （ ） ， 精 确到 亿 位 是 （ ） 。2、 在 313 、 、 33%、 3. .3这 些 数 中 ， 最 小 的 数 是 （ ） ， 相 等 的 两 位 数是 （ ） 和 （ ） 。3、 把 52： 0.16化 成 最 简 单 的 整 数 比 是 （ ） ， 比 值 是 （ ） .4、 43时 =（ ） 3.04立 方 米 =（ ） 立 方 米 （。

15、六年级数学下册第六单元过关检测卷及答案一、填空题。(每题2分，共22分)1一个数由8个百万，6个千，7个0.1和6个0.01组成，这个数写作( )，省略“万”位后面尾数约是( )。245分：23时化成最简整数比是( )，比值是( )。37.05吨( )吨( )千克35分（）（）时4（）120.75( )20( )%( ):24( )折557的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位后是最小的质数。6三个连续奇数中间的数是m，则m的前面和后面的奇数分别是( )和( )。7如果a和b是不为0的两个连续自然数，那么a，b的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。85 7的后项加上21，要使比值不变，比。

16、兴义市木贾街道办二 0 二 0 学年第 学期备课本班级： 六年级 学科： 数学 教师： 学校： 二 0 年 月 日第 一 单元/组教材分析项 目 修改栏课标要求：绿色圃中小学教育网 http:/www.Lspjy.com在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。单元章节内容分析：本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情境初步认识负数。以往负数的教学安排在中学阶段，现在安排在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用，学生在日常生活中已经接触到了一些负数，有了初步认识负数的基础。

17、苏教版六年级数学下册期末卷及答案一、填一填。(每空1 分，共23 分)1我国移动电话超过一亿九千三百零三万五千部，横线上的数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万部，省略“亿”后面的尾数约是( )部。23( )0.6( ) 40( )%( )折3当A(非零自然数)最小等于( )时，A12可以化成有限小数，这个小数是( )。4学校为每个学生编学号，设定末位1表示男生，2表示女生，“200703321”表示“2007年入学的三班的32号男同学。”李红是2015年入学的二班的26号女同学，她的学号是( )。5六(2)班的王华身高1.50米，在毕业前，他拍了一张全身照，照片上他的。

18、苏教六年级数学下册期末卷及答案一、填一填。(每空1分，共22分)1一个八位数最高位上是最小的质数，百万位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，其余各位上的数是0，这个数写作( )，读作( )，省略“万”后面尾数约是( )。27米8厘米( )分米1.25时( )时( )分3( )323( )七成五21 ( )( )%( )折4自然数k和k1(k0)的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。5右图是鸡蛋各部分质量统计图。一个鸡蛋中蛋壳的质量约占( )，如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重( )克。6如果A*B表示2AB，那么12*9( )。7“清晨入古寺，初日照高林。”这句诗中左右。

19、 人教版数学下册讲义人教版数学下册讲义目录目录 第一周 负数 1 第二周 百分率以及折扣和成数 9 第三周 税率和利率14 第四周 第二单元检测评讲20 第五周 圆柱的认识及表面积29 第六周 圆柱和圆锥的体积34 第七周 第三单元检测评讲41 第八周 比例的性质和解比例50 第九周 正比例和反比例55 第十周 比例尺和用比例解决问题63 第十一周 第四单元检测评讲69 第十二周 数学广角鸽巢原理79 第十三周 复习特训评讲86 第十四周 期末复习检测评讲（一）94 第十五周 期末复习检测评讲（二）101 六年级数学六年级数学下下 第第 3 3 页。

20、课 题 扇形统计图（1） 课时 31 总课时 总第:1 日 期 教学目标 1、认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇 形统计图。 2、进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力， 培养学生数据分析能力。 3、感受数学与生活地联系，体会数学的应用价值，提高对数学的兴趣。 教学重点 认识扇形统计图，感受扇形统计图的描述数据特点。 教学难点 有联系地分析扇形统计图中的数据。 教学准备 PPT 课件 扇形统计图 圆规 直尺等 预习要求 教学过程 二次修改、旁注 一、复习引新一、复习引新 1、复习旧知。 提问：在。