体现保障人民利益得到充分实现有效方式

1、三 迅速崛起的日本学习目标：1.了解 19 世纪末 20 世纪初，日本采取非正常手段完成了向帝国主义的过渡。2掌握日本经济迅速发展的阶段性特点，1889 年日本宪法的制定，日本成为东方强国的原因、表现。3分析日本的迅速崛起，认识综合国力的强弱决定一个国家国际地位的高低。一、资本主义的发展1.表现(1)19 世纪 80 年代，工业革命出现高潮，以纺织业为中心的轻工业部门发展迅速。(2)以重工业企业为代表的日本财阀资本和国家资本迅速发展。(3)政府扶植大资本家发展为财阀，垄断组织产生。2特点(1)主要靠国家的扶植和保护，其“自由”与垄断的。

2、2019 年江苏省南京市人民中学中考数学模拟试卷（4 月）一选择题（共 10 小题，满分 30 分，每小题 3 分）1若 是无理数，则 a 的值可以是（ ）A B1 C2 D92和三角形三个顶点的距离相等的点是（ ）A三条角平分线的交点B三边中线的交点C三边上高所在直线的交点D三边的垂直平分线的交点3若点 A（a+1，b2）在第二象限，则点 B（1b，a）在（ ）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限4在 RtABC 中，B90，AB3，BC 4，则 cosC 的值为（ ）A B C D5如图，正六边形 ABCDEF 内接于O ，若O 的半径为 6，则ADE 的周长是（ ）A9+3 B12+6 C18+3 D18+66如。

3、道德与法治八年级下册,第三单元 人民当家做主 第六课 我国国家机构第2课时 中华人民共和国主席,导入新课,伊丽莎白二世:现任英国女王，英联邦元首,唐纳德特朗普：美利坚合众国的国家元首、政府首脑与三军统帅,讨论：美国总统和英国女王是如何产生的？,新课探究,目标导学一：代表中华人民共和国的国家机关,2970名十三届全国人大代表，以13亿多中国人民的名义，投下神圣选票，作出庄严选择。2018年3月17日上午10时40分，习近平总书记全票当选国家主席、中央军委主席。长时间热烈的掌声一次次在人民大会堂回荡。一张张神圣的选票，表达的是亿。

4、第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威第1课时 公民权利的保障书,道德与法治八年级下册,www.youyi100.com,导入新课,12.4宪法宣誓仪式,宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。,观看视频，想一想宪法宣誓有何意义？,新课探究,目标导学一：宪法确认国家权力属于人民,活动一：阅读周记,1.有哪些场所悬挂国徽呢？,2.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 3.为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？,教师小结：中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志，国徽图案体现了我国的国家性质，象征。

5、第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边,第2课时 法律保障生活,游戏要求: 按老师指令相反的方向转身；动作不符合要求者请坐下,小游戏,向左转 向右转,你说我说,生活中还有哪些规则?,请你举例:,一、寻找身边的规则,社会生活离不开规则,纪律、规章,道德,是一种特殊的行为规则,社会生活有很多规则,法律,A国刚刚建立，还没制定相关的法律来维护统治，比如还没有制定出杀了人该如何处理的法律，社会上杀戮遍地，人心动荡，社会很不稳定，假如你就是A国的统治者，就社会上乱杀人这一现象你们会怎么做？,活动二 模拟统治,特征一：法律是由国。

6、单元过关检测单元过关检测 第 1 关：错题重做 1每个氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧基。( ) 2氨基酸的种类共有 20 种。( ) 3肽键结构式是 NHCO。( ) 4某化合物含有 C、H、O、N 等元素，且具有催化功能，可以推断此物质为蛋白质。( ) 5蛋白质的加工是在细胞质基质或内质网、高尔基体内形成活性蛋白的过程。( ) 6线粒体、叶绿体的内膜不属于细胞膜系统。( ) 7除病毒以外，一切生物都有核酸存在。( ) 8组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸。( ) 9细胞核是遗传的调控中心。( ) 10细胞核控制生物的生长和发育。( ) 11染色质和染色体的形态结构、。

7、单元过关检测单元过关检测 第 1 关：错题重做 1每个氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧基。( ) 2氨基酸的种类共有 20 种。( ) 3肽键结构式是 NHCO。( ) 4某化合物含有 C、H、O、N 等元素，且具有催化功能，可以推断此物质为蛋白质。( ) 5蛋白质的加工是在细胞质基质或内质网、高尔基体内形成活性蛋白的过程。( ) 6线粒体、叶绿体的内膜不属于细胞膜系统。( ) 7除病毒以外，一切生物都有核酸存在。( ) 8组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸。( ) 9细胞核是遗传的调控中心。( ) 10细胞核控制生物的生长和发育。( ) 11染色质和染色体的形态结构、。

8、,汇报人：,CONTENTS,预防为主是中国卫生工作的重要经验,专业医师 安全高效 医疗卫生,点击此处输入标题,ADD A TITLE HERE,标题,标题,标题,标题,标题,标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择,ADD A TITLE HERE,ADD A TITLE HERE,ADD Y。

9、第四单元 走进法治天地 第九课第2课时 法律保障生活一、学习目标1.认识法律的含义，明确法律的特征。2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护。3.知道法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。二、自主预习1.经过一定的法律程序 和 ，是国家创制法律的两种基本形式。2.法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠 、信念、习俗、教育和 等力量保证实施。3.在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的 。4.法律规范着 的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创。

10、第九课 法律在我们身边,七年级道德与法治下册（RJ）,第2课时 法律保障生活,第四单元 走进法治天地,1,新课导入,画方、画圆,一手画方一手画圆,2,寻找规则,请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则,3,学习目标,1.了解法律的含义，明确法律的特征。 2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的 约束，又受到法律的保护。 3.知道法律规定我们应该享有的权利，应该履行的 义务。,4,新课探究,大家好，我是小敏。今天是国庆节放假的第一天，我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游，心情非常舒畅。可是，刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字路口的。

11、第一课 维护宪法权威,第一单元 坚持宪法至上,第1课时 公民权利的保障书,1,八年级上学期我们学到如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内，人们：,可以做什么； 必须做什么； 应当做什么； 不应当做什么。,新课导入,2,今天，我们来继续学习国家的根本大法宪法的相关知识。,你知道国家宪法日是哪一天吗？,3,新课讲解,运用你的经验,1）有哪些场所悬挂国徽呢？,4,【提示】国徽是中华人民共和国的象征和标志。,2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？,行走的国徽,3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？,【提示】我国。

12、第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第第 1 课时课时 公民权利的保障书公民权利的保障书 教学目标教学目标 知识目标 1知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。 2知道宪法内容，对宪法规定经济制度、政治制度及公民基本权利内容有 初步了解，这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主。 3知道我国人权的实质内容和目标，国家如何尊重和保障人权。 能力目标 1知道很多国家机关名称里有“人民”二字的原因。 2对宪法基本内容的认识和了解。 3学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等，提高参与国 家政治。

13、新冠肺炎新冠肺炎防控期间民生保障工作汇报防控期间民生保障工作汇报 （区区县县） 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全县各级各部 门积极投入到疫情防控工作中，充分发挥各自职能部门的作 用，在疫情防控中坚守岗位，充分保障社会民生。现将相关 情况汇报如下： 一、工作开展情况 （一）做好检验检疫，确保农业生产不受影响。县农业 农村局在做好疫情防控的同时，统筹部署春耕备耕各项工 作，做到生产、防疫两不误。为确保全县农业生产资料进店、 进村进户，县农业局派出工作组了解目前经营店农资储备情 况，就疫情防控给备耕生产带。

14、1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主一、选择题1“国家”这个词很奇妙，它很普通，也很神圣，它是一种荣耀，一种责任。下列对国家的理解正确的是()A都是民主与专政的统一体B都具有专政的职能C都实现了统治阶级内部的民主D都属于剥削阶级占统治地位的国家答案B解析专制独裁国家没有真正意义上的民主，故不能说国家都是民主与专政的统一体，A项错误；所有国家都具有专政的职能，B项正确；并不是所有国家都实现了统治阶级内部的民主，C项错误；社会主义国家不是剥削阶级占统治地位的国家，D项不选。2我国是人民民主专政的社会主义国家，人。

15、1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主一、选择题知识点一人民民主专政的国家性质1.截止2018年，我国人民代表大会走过了64个年头，64年的变迁向世界充分证明了我国人民民主专政的本质就是()A.人民当家作主 B.全民的民主C.多数人对少数人的专政 D.工人、农民联合执政解析我国人民民主专政的本质是人民当家作主，故选A项；民主具有鲜明的阶级性，故排除B项；C项属于人民民主专政的特点；工农联盟是党执政的基础，故排除D项。答案A2.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大。

16、第一课生活在人民当家作主的国家学案1人民民主专政：本质是人民当家作主课标要求列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。学习目标1.了解国家的本质和根本属性、我国的国家性质。(重点)2.理解人民民主专政的特点及民主与专政的关系。(难点)3.分析说明为什么要坚持人民民主专政。一、广泛、真实的民主1国家(1)本质：国家是阶级统治的工具。(2)根本属性：阶级性是国家的根本属性。试判断：国家是为大多数人服务的政治组织。()提示错误。国家是阶级统治的工具，国家是为统治阶级服务的。2我国的国家性质(1)宪。

17、学案1 人民民主专政：本质是人民当家作主,第一单元 第一课 生活在人民当家作主的国家,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、广泛、真实的民主 1.国家 (1)本质：国家是 的工具。 (2)根本属性： 是国家的根本属性。,阶级统治,阶级性,试判断：国家是为大多数人服务的政治组织。( ) 提示 错误。国家是阶级统治的工具，国家是为统治阶级服务的。,提示,2.我国的国家性质 (1)宪法规定：中华人民共和国是 领导的、以 为基础的人民民主专政的 国家。 (2)重要性： 是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。 (3)特。

18、学习十九届四中全会精神研讨发言一切为了人民，为了人民的一切2019年10月28日至31日在北京召开了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，中央委员会总书记习近平代表中央政治局向全会作工作报告，并就中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定（讨论稿）向全会作了说明。会议审议通过了中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。本次会议，“人民”是其中的高频词，出现多达数十次，处处体现着“一切为了人民”的。

19、疫情就是命令/防控就是责任,CONTENTS,始终牢记初心使命 坚持发扬党的优良传统和作风 不断提升工作的本领和能力,始终牢记初心使命,第一部分,始终牢记初心使命,疫情防控工作正处于关键阶段,党员干部要全身心投入到统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中去，确保实现疫情防控和经济社会发展双胜利。,关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，才是真正的共产党人。在统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中，各级干部特别是领导干部必须增强必胜之心，拿出战胜一切敌人而不被任何敌人所屈服的大无畏革命气魄，勇当先锋，敢打头阵，用行动展现共产。