统编版高中政治必修一第三课练习题

1、 2021 年年高考政治必修高考政治必修三三文化文化生活知识回扣生活知识回扣 主干知识一：主干知识一：文化的作用文化的作用 一、一般意义上文化的作用 1文化与社会 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发 展产生深刻的影响。 (2)文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用，先进文化对社会发展起促进作用，落后文化 对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与。

2、 20212021 年高考政治必修年高考政治必修二二政治政治生活知识回扣生活知识回扣 主体：主体：公民公民 一、公民的政治权利与义务 1权利：选举权与被选举权、公民政治权利与自由(6 项政治自由)、监督权。 2公民政治义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉与利益，依法服 兵役和参加民兵组织。 二、公民参与政治生活的基本原则 权利与义务统一原则、个人利益与国家利益相结合原则。

3、 20212021 年高考政治必修一经济生活知识回扣年高考政治必修一经济生活知识回扣 专题专题一、我国的经济制度一、我国的经济制度 一、坚持和完善基本经济制度一、坚持和完善基本经济制度 1公有制为主体 (1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。股份制是公有 制的主要实现形式。 (2)公有制主体地位的体现：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，。

4、必修四哲学生活必修四哲学生活 哲学问题、哲学派别哲学问题、哲学派别 一、起源：哲学起源于人类的实践活动、起源于人们对实践的追问和对世界的思考一、起源：哲学起源于人类的实践活动、起源于人们对实践的追问和对世界的思考 二、哲学、世界观、方法论的关系二、哲学、世界观、方法论的关系 1 1、哲学是系统化、理论化的世界观、哲学是系统化、理论化的世界观 世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点，就是世界观。

5、必修三文化生活必修三文化生活 第一课第一课 文化与社会文化与社会 1 1、文化内涵、文化内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2 2、文化内容：、文化内容： 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分， 又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 3 3、文化特点、文化特点： （1）文化是人类社会特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能。

6、 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1、商品 （1）含义：商品是用于交换的劳动产品 （2）基本属性： 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值 关系：商品是价值和使用价值的统一体 2、货币 （1）起源：货币是商品交换发展到一定阶段的产物 （2）含义：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 （3）本质：一般等价物 含。

7、人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 1、哲学的含义：哲学的含义：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一， 是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。是“文化的活的灵魂”。 2、哲学。

8、生活生活与哲学与哲学考点考点细化细化 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 （一）哲学是什么（一）哲学是什么 考点考点1 1：哲学与世界观和方法论：哲学与世界观和方法论 （1 1）世界观世界观是是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学问问。哲学是系统化、理。哲学是系统化、理 论化的世界观。论化的世界观。。

9、高中政治必修二经济与社会基础知识汇总高中政治必修二经济与社会基础知识汇总 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时第一课时 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 （一）劳动与生产：物质资料生产是人类生存和发展的前提和基础，物质资料生产离不开人的 。

10、第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1.原始社会不存在雇佣劳动的根本原因原始社会不存在雇佣劳动的根本原因 原始社会低下的生产力水平使人们不得不共同.。

11、高中政治必修高中政治必修 1 1中国特色社会主义核心知识整合中国特色社会主义核心知识整合 【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、生产方式：一、生产方式：由生产力和生产关系构成 1.1.生产力：生产力：人们利用和改造自然的能力 劳动者劳动者 生产工具生产工具 劳动对象劳动对象 2.2.生产关系：生产关系：包括生产资料所有制、人们之间的地位与相互关系、分配制度。生。

12、高中政治必修中国特色社会主义知识点全覆盖 【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、原始社会的解体和阶级社会的演进 （一）（一）. .从原始社会到奴隶社会从原始社会到奴隶社会 1.1.原始社会原始社会： （1 1）地位：）地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。 （2 2）生产力状况：）生产力状况：生产力水平非常 低下。 （3 3）发展阶段：）发展阶段：旧石器时。

13、必修必修 2 2经济与社会经济与社会主干知识主干知识 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制（如何生产）我国的生产资料所有制（如何生产） 注意：我国的基本经济制度主要包括生产资料所有制，分配制度和社会主义市场经济体制三大部分，第注意：我国的基本经济制度主要包括生产资料所有制，分配制度和社会主义市场经济体制三大部分，第 一课侧重我国的生。

14、 必修二经济与社会知识点归纳必修二经济与社会知识点归纳 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 实行什么样的经济制度，决定着一个国家的性质和发展方向，同人民的命运密切相关。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济 体制等社会主义基本经济制度，既体现社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展 水平相适应，。

15、必修四必修四 哲学与文化哲学与文化 知识梳理知识梳理 第一第一课课 1.11.1 追求智慧的学问追求智慧的学问 一、哲学的起源一、哲学的起源 1.哲学的特点:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界 的关系。 2.哲学的含义:哲学就是智慧之学或追求智慧之学。 3.哲学的产生:哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、 人生的追问和思考。 4.真正的哲学。

16、第一课我国的基本经济制度第一课我国的基本经济制度 第一框、公有制为主体，多种所有制经济共同发展第一框、公有制为主体，多种所有制经济共同发展 一、 1、劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 2、经济制度的基础：生产者资料所有制。其中占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发 展方向。 二、我国基本经济制度 1、我国基本经济制度内容：我国在社会主义。

17、必修 1 中国特色社会主义 知识梳理 基本理论：生产力与生产关系 1.1.生产力生产力（1）含义：人们利用和改造自然的能力。 （2）基本要素：劳动者、生产工具和劳动对象。其中，生产工具和劳动对象合称生产资料。 2.2.生产关系生产关系（1）含义：生产过程中所形成的人与人之间的关系。 （2）主要内容：生产资料归谁所有，人们在生产中的地位和相互关系，产品的分配方式。 （生产资料归谁 所有，是生产关系的。

18、高中政治必修二经济与社会知识点高中政治必修二经济与社会知识点归纳归纳 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 1.11.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展公有制为主体多种所有制经济共同发展 一、人类生存和发展的前提一、人类生存和发展的前提 物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 生产资料。

19、统编版高中政治必修三常考易错点判断正误 常考易错点判断正误 第一课 Q：1.在人类社会发展的历史长河中，中国一直走在世界文明的前列 A：。在人类社会发展的历史长河中，中国曾长期走在世界文明的前列。 Q：2.近代中国的基本国情是殖民地社会。 A：。近代中国的基本国情是半殖民地半封建社会。 Q：3.近代中国社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级、农民阶级与地主阶级的矛盾。 A：。近代中国社会的主要矛盾是帝。

20、,课时1伟大的改革开放,第三课只有中国特色社会主义才能发展中国,了解我国改革开放的进程，掌握改革开放的重要意义，认同只有中国特色社会主义才能发展中国、发展社会主义。,课标要求,内容索引,叁,GAI GE KAI FANG DE JIN CHENG,改革开放的进程,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,贰,GAI GE KAI FANG DE YI YI,改革开放的意义,改革开放的进程,。