统一多民族国家的巩固和发展ppt课件

1、专题 06 统一多民族国家的巩固与发展 考点考点 34 明朝的统治明朝的统治 1(2020 年黑龙江大庆年黑龙江大庆)人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相的地位。在中国古代，废除实行了 1500 多年的丞相制度，以此来强化皇权的是 A隋文帝杨坚 B唐太宗李世民 C宋太祖赵匡胤 D明太祖朱元璋 【答案】D 【解析】 明太祖朱元璋时期借诛杀丞相胡惟庸，废除了丞相制度，消除了相权对皇权的威胁，君主专。

2、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 06 统一多民族国家的巩固与发展 考点考点 34 明朝的统治明朝的统治 1(2020 年江苏盐城年江苏盐城)围绕社会治理问题，古代帝王在制度上不断推陈出新。观察下表，空格处最恰当的是 A明太祖朱元璋 B康熙帝玄烨 C雍正帝胤禛 D乾隆帝弘历 【答案】A 【解析】 根据“废丞相”结合所学知识可知，明太祖朱元璋时期废除了丞相制度，A 符合题意；BCD 项是清朝。

3、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 06 统一多民族国家的巩固与发展 考点考点 34 明朝的统治明朝的统治 (暂无) 考点考点 35 明朝的对外关系明朝的对外关系 1 (2020 年黑龙江齐齐哈尔年黑龙江齐齐哈尔)明朝著名将领威继光赋诗明志： “遥知百国微茫外， 未敢忘危负岁华。 ”诗中的“危” 指的是 A东南沿海倭患严重 B台湾被殖民者强占 C西北地区遭受侵略 D东北地区遭到入侵 【答案。

4、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 06 统一多民族国家的巩固与发展 考点考点 34 明朝的统治明朝的统治 1(2020 年广东年广东)明太祖时期将孟子一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去，纂成孟子节文 ，颁行天 下，作为科举考试的内容。这反映了明初 A君主专制加强 B科举制度完善 C儒家地位提升 D图书出版发达 【答案】A 【解析】 根据题干可知，明太祖下令废除“非臣子所宜言”的内容，以树立。

5、2019年中考真题历史分项汇编专题06 统一多民族国家的巩固与发展考点34 明朝的统治暂无考点35 明朝的对外关系1（2019年黑龙江齐齐哈尔）“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是A张骞B鉴真C郑和D戚继光【答案】C【解析】根据所学可知：明朝时，郑和七次下西洋，加强了亚非人民的了解和友谊，故C符合题意。张骞通西域，鉴真东渡日本，戚继光领导抗倭战争，故ABD均不符合题意。故选C。2（2019年湖北黄石节选）阅读下。

6、 一、时空线索一、时空线索 二、知识架构二、知识架构 ( 三三 ) 三、考点梳理三、考点梳理 考点一、明朝考点一、明朝的统治的统治 1明朝的建立及皇权强化 明朝的明朝的 建立建立 1368 年，朱元璋朱元璋建立明朝明朝，定都应天府应天府(今南京南京)，朱元璋就是明太祖明太祖。随后，明军攻占大都大都，结束 了元朝的统治 明朝皇明朝皇 权强化权强化 措施措施 中央中央： （）权分六部权分六部：明太。

7、 夏商周时期夏商周时期：早期国家与社会变革早期国家与社会变革 1.2021大兴一模，3有学者评价某帝国的意义在于因统一国家的建立而形成的国家构造基本形态， 与这一时代造就的精神文化基本形态，一同跨越并规范了其后中国两千年的漫漫历史 。这个帝。

8、2019年中考真题历史分项汇编专题06 统一多民族国家的巩固与发展考点34 明朝的统治1（2019年广东深圳）明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度A促进了商业的繁荣B不利于皇权的加强C阻碍了社会的进步D有利于培养创新人才考点35 明朝的对外关系本期无考点36 明朝的灭亡本期无考点37 统一多民族国家的巩固和发展1（2019年广东深圳）施琅认为此地“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。清政府廷议后，在此“设县三、府一”。此处的“府”指A神州府。

9、 明清时期明清时期：统一多民族国家的巩固与发展统一多民族国家的巩固与发展 1.2021海淀一模，7洪武十四年朱元璋诏天下编赋役黄册 ，一式四份分别上报户部布政司府 县。上交户部的黄册，收贮在都城南京的黄册库。黄册制度的作用是 A.用八股考试。

10、2019年中考真题历史分项汇编专题06 统一多民族国家的巩固与发展考点34 明朝的统治1（2019年广东深圳）明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度A促进了商业的繁荣B不利于皇权的加强C阻碍了社会的进步D有利于培养创新人才【答案】C【解析】依据题干“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具，加强了皇权，官僚队伍壮大的同时，考试范。

11、中国古代史 第3课时 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 教材知识梳理篇教材知识梳理篇 福建考情 1 时空坐标 2 考点梳理 3 拓展延伸 4 福建5年中考聚焦 5 福建考情 1 福建福建 中考中考 年份年份 2021 2020 2019。

12、中国古代史 第7课时 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 教材知识梳理篇教材知识梳理篇 福建考情 1 时空坐标 2 考点梳理 3 拓展延伸 4 福建5年中考聚焦 5 福建考情 1 福建福建 中考中考 年份年份 2021 2020 2019。

13、 1 一、秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 （一）秦统一中国 1公元前 230 年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。秦国的军队势如破竹，在不到十年的时 间里，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前 221 年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国 家。 2为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。 （1）皇帝制：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始 皇。

14、1第 18 课 统一多民族国家的巩固和发展【知识框架】统一多民族国家的巩固和发展清朝对全国的统治郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制清廷对西藏地区的有效管辖 巩固西北边疆雅克萨之战清朝的疆域 【重点梳理】1.清朝对全国的统治统一全国 清朝以北京为都城,逐步建立起对全国的统治措施(1)政治制度:基本上沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统(2)思想文化:推崇儒家学说,继承历代文化传统2.郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制郑成功收复台湾(1)背景:明朝末期,荷兰殖民者出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治(2)。

15、第三单元 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展第18课 统一多民族国家的巩固和发展,历史七年级下册教学课件,导入新课,夏商与西周，东周分两段； 春秋与战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，两晋前后延； 南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。,学习目标,1.了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实； 2.理解清政府对同一多民族国家的巩固和发展所作的努力，培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。,新课探究,目标导学一：清朝对全国的统治,国家百余年升。

16、第3课,统一多民族国家的捍卫者康熙帝,目标导航,1.了解康熙帝平定三藩之乱、设置台湾府，加强对边疆地区管辖的重要举措，认识其对巩固统一多民族国家所做出的贡献。 2.概括康熙帝抗击沙俄侵略的活动，了解尼布楚条约的内容，认识康熙帝在维护国家主权方面做出的杰出贡献。,内容索引,基础落实,壹,1.幼年继位：1661年，清朝顺治帝的第三子玄烨继位，年号康熙。 2.面临形势 (1)郑成功收复_后，坚持抗清。 (2)_入侵黑龙江流域。 (3)游牧的蒙古各部需要加强管理。 (4)满洲贵族强制实行圈占土地、剃发易服造成满汉民族矛盾尖锐。 (5)_专权乱政。 。

17、 1 （一）明朝的统治 1明朝的建立 （1）元朝末年，出现了多支反元队伍。其中，朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭东南各地群雄，然后 向北进军。 （2）1368 年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。 （3）随后，明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。 2为了巩固统治，朱元璋在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面 改革官制，以强化皇权。 （1）在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司” ，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使 行省的权力分散。朱元璋还先后分封诸子为。

18、2019年中考真题历史分项汇编专题06 统一多民族国家的巩固与发展考点34 明朝的统治1（2019年山东青岛）某班同学在学习明朝的统治一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是A定都应天府B废除丞相制度C设立“三司”D成立东厂考点35 明朝的对外关系1（2019年黑龙江大庆）明代，倭寇经常骚扰中国沿海地区。受命抗击倭寇的英雄人物是A戚继光B郑和C郑成功D康熙帝2（2019年山东威海）“水落尚存秦代石，潮平不见汉时槎。遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”这是1555年一代抗倭名将视察山东文登营时留下的著名诗篇。该名将。

19、2019年中考真题历史分项汇编专题06 统一多民族国家的巩固与发展考点34 明朝的统治1（2019年山东青岛）某班同学在学习明朝的统治一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是A定都应天府B废除丞相制度C设立“三司”D成立东厂【答案】D【解析】根据所学知识可知，1368年，朱元璋在应天称帝，国号大明，朱元璋就是明太祖。行政方面，明太祖借口胡惟庸案件，撤销中书省和丞相；明太祖改御史台为都察院，作为中央监察机关；都察院与中央司法机关大理寺、刑部合称“三法司”；“三法司”不能决断的案件，由皇帝裁決。为了。

20、第三单元 明清时期：统一多民族国家的 巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展,导入新课,“56个星座56支花，56族兄弟姐妹是一家”秦朝、汉朝、唐朝、元朝、清朝等是我国统一国家形成的基础，更是我国统一多民族国家行程过程中的重要阶段。尤其是清朝时期，对统一多民族国家的巩固和发展有着不可忽视的作用。,你知道清朝在巩固和发展统一多民族国家上采取了哪些措施吗？清朝的民族政策又有什么特点呢？,学习目标,1.了解郑成功收复台湾的基本史实，掌握 清政府在台湾建制的概况 2.掌握清政府对西藏的管辖措施及其意义 3.识记清朝巩固。