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通用版2020高考物理三轮冲刺题型练辑选考题保分练四含解析

实验题技巧练(五) 22(2019安徽皖江名校最后一卷)小明和小华在实验室探究加速度与力、质量的关系,他俩各自独立设计了如图1甲、乙所示的实验装置,小车总质量用M表示(甲图中传感器的质量可以忽略),钩码总质量用m表示 图1 (1)为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时小车的加速度与所受合外力

通用版2020高考物理三轮冲刺题型练辑选考题保分练四含解析Tag内容描述:

1、实验题技巧练(五)22(2019安徽皖江名校最后一卷)小明和小华在实验室探究加速度与力、质量的关系,他俩各自独立设计了如图1甲、乙所示的实验装置,小车总质量用M表示(甲图中传感器的质量可以忽略),钩码总质量用m表示图1(1)为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是_A两组实验中只有甲需要平衡摩擦力B两组实验都需要平衡摩擦力C两组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车总质量M的条件D两组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车总质量M的条件(2)若发现某次。

2、实验题技巧练(一)22(2019山东烟台、菏泽市5月模拟)某同学利用如图1所示的装置验证机械能守恒定律水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨,一上端装有长方形遮光片的滑块总质量为M,滑块的左端连接着平行于导轨的细绳,细绳另一端跨过定滑轮和矿泉水瓶连接导轨下端固定一光电门,光电门与计时器(图中未画出)连接,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间,光电门的中心位于导轨上的B点开始时,在矿泉水瓶里加入适量的水,调整导轨的倾角,使滑块恰好在导轨上静止,此时遮光片的中心位于导轨上的A点,该同学利用刻度尺测出A、B两点间的距离为L,测得。

3、实验题技巧练(二)22(2019陕西第三次检测)某物理兴趣小组的同学为了探究“合外力做功与物体动能改变的关系”,自行设计了如下的实验方案,实验装置如图1甲、乙所示图1第一步:用天平称出实验装置中滑块和重锤的质量分别为M、m.第二步:把木板一端垫起,将滑块通过跨过定滑轮的轻绳与重锤相连,重锤下连一纸带,纸带穿过打点计时器调整木板倾角,直到轻推滑块,滑块沿木板向下匀速运动,如图甲所示第三步:保持木板倾角不变,取下细绳和重锤,将打点计时器安装在木板靠近定滑轮处,将滑块与纸带相连,使纸带穿过打点计时器,如图乙所示第四。

4、实验题技巧练(九)22(2019福建厦门市5月质检)一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”,他们利用一些“小纸杯”作为研究对象,用频闪照相机等仪器测量“小纸杯”在空中竖直下落距离、速度随时间变化的规律过程如下:A如图1甲所示,同学们首先测量单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时间的下落距离,将数据填入下表中B在相同的实验条件下,将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的vt图线,如图乙中图线1、2、3、4所示C同学们对实验数据进行分析、归纳后,得出阻力大小与速度平方成正比的关系,即Ffkv2.。

5、实验题技巧练(六)22(2019福建莆田市二模)小明用如图1甲的实验装置验证“力的平行四边形定则”,实验步骤如下:图1将弹簧的一端固定于铁架台上的C处,在竖直放置的木板上贴一张坐标纸,在弹簧末端挂上一个重力已知的钩码,在坐标纸上记下此时弹簧末端的位置O;取下钩码,将两绳套系在弹簧末端,用两个弹簧测力计共同将弹簧末端拉到同一位置O,记录此时细绳套OA、OB的方向及两个弹簧测力计相应的读数;选好标度,在坐标纸上画出两只弹簧测力计的拉力FA和FB的图示,并以FA、FB为邻边作平行四边形,对角线为F合;按同一标度,在坐标纸上画出挂。

6、实验题技巧练(八)22(2019四川绵阳市第二次诊断)小明用如图1甲所示装置测量重力加速度,用电火花计时器(频率为50Hz)打出纸带的一部分如图乙所示图1(1)由打出的纸带可判断,实验时小明是用手拿着纸带的_(选填“A”或“B”)端由静止释放的(2)本实验_(选填“需要”或“不需要”)用天平测重物的质量(3)纸带上所打点1至9均为计时点,用刻度尺测得1、2两点之间的距离x124.56cm,7、8两点之间的距离x782.23cm,结合这两个数据可以算出当地重力加速度为_m/s2(保留三位有效数字)答案(1)A(2)不需要(3)9.71解析(1)重物拉着纸带运动的过程中,相等时间间。

7、实验题技巧练(七)22(2019河北“五个一名校联盟”第一次诊断)为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图1甲所示的实验装置,其中由弹簧与方形薄管组成发射器(未全画出),弹簧原长小于管长,发射器出口末端与水平桌面相切每次实验时,都将发射器固定于水平桌面上,将弹簧压缩到相同长度,测量发射器出口B与桌面右端距离为x,小滑块从发射器出口射出,经桌面滑行x距离后从桌面右端水平抛出,落在水平地面上的P点,测量水平距离为s.已知桌面到水平地面的高度H1m,不计空气阻力该同学在实验中得到的几组x、s数据如下表,请根据。

8、实验题技巧练(三)22(2019江西南昌市二模)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图1甲,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点图1(1)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。

9、计算题规范练(四)24(2019江西南昌市二模)用两只玩具小车A、B做模拟碰撞实验,玩具小车A、B质量分别为m11kg和m23kg,把两车放置在相距s8m的水平面上现让小车A在水平恒力作用下向着小车B运动,恒力作用t1s时间后撤去,小车A继续运动与小车B发生碰撞,碰撞后两车粘在一起,滑行d0.25m停下已知两车运动所受的阻力均为重力的0.2倍,重力加速度g取10m/s2.求:(1)两个小车碰撞后的速度大小;(2)小车A受到的恒力F的大小答案(1)1m/s(2)8N解析(1)两小车碰撞后的滑行过程中,由动能定理有k(m1m2)gd0(m1m2)v解得v31m/s(2)两车碰撞过程中,取碰撞前A车。

10、选择题满分练(四)二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分在每小题给出的四个选项中,第1418题只有一项符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分14(2019山东日照市上学期期末)竖直向上发射一物体(不计空气阻力),在物体上升的某一时刻突然炸裂为a、b两块,质量较小的a块速度方向与物体原来的速度方向相反,则()Aa块的速度一定比原来物体的速度小Bb块的速度方向一定与原来物体的速度方向相同Cb块的速度一定比原来物体的速度小D炸裂过程中,b块的动量变化量大小一定小于a块的动量变。

11、实验题技巧练(四)22(2019福建福州市五月检测)某实验小组的同学利用如图1甲所示的装置“探究物体速度和位移的关系”,并测量物块和桌面间的动摩擦因数已知弹簧处于原长时,物块位于光电门左侧图1(1)按图甲所示安装实验器材,物块上方装有较窄的遮光条,用游标卡尺测量其宽度如图乙所示,则遮光条的宽度为_mm.(2)实验步骤如下:让物块压缩弹簧并锁定;释放物块,读出物块通过光电门时的遮光时间t;测量出物块停止运动时遮光条的位置到光电门之间的位移x;重复步骤,测出多组遮光时间t和位移x的值;计算出物块通过光电门时对应的速度大小v.(3。

12、选考题保分练(二)33(2019陕西汉中市3月联考)(1)下列说法正确的是_A气体的温度越高,分子平均动能越大B晶体在物理性质上不一定表现出各向异性C给自行车打气时,越往下压,需要用的力越大,是因为分子间作用力表现为斥力引起的D分子力表现为引力时,分子间的距离减小,则分子力可能减小E空气的相对湿度越小,空气中水蒸气压强越接近同温度水的饱和汽压(2)如图1所示,在内壁光滑的玻璃管内通过一定质量的水银柱封了一部分理想气体当玻璃管平放时气体柱的长度为L,先把玻璃管正立,稳定后,水银柱距离管底的距离L1,接下来把玻璃管由正立转至。

13、选考题保分练(六)33(2019安徽皖江名校最后一卷)(1) 下列关于热现象的描述正确的是_A用棉线做酒精灯的灯芯是利用了毛细现象B通常金属各个方向的物理性质相同,但金属是晶体C气体温度每降低1所放出的热量与气体经历的具体过程有关D水蒸气的压强离饱和汽压越远,越不利于水的蒸发,人感觉越潮湿E小草上的露珠呈球形是由于液体表面张力使其表面积具有扩张到最大的趋势(2)如图1所示,导热性能良好的柱形金属容器竖直放置,容器上端的轻质塞子将容器密闭,内有质量为m的活塞将容器分为A、B两个气室,气室内气体均为理想气体,两个气室的体积均为。

14、选考题保分练(七)33(2019山东德州市二模)(1)如图1所示为分子间的引力和斥力随分子间距离变化的图象,当rr0时,引力和斥力大小相等,以下说法正确的是_图1Arr0时,随着分子间距离的增大,引力和斥力的合力逐渐减小Brr0时,引力和斥力的合力最小Crr0时,分子势能最小Drr0时,随着分子间距离的增大,分子势能一直增大E气体相邻分子间的距离约等于r0(2)如图2所示,内壁光滑的固定导热汽缸竖直放置,内部横截面积为S,上部A、B间有多个较宽缝隙与外部相通,缝隙下端B与汽缸底部D的距离为H.现用一质量为m,厚度不计的活塞封闭一定量的气体,稳定。

15、选考题保分练(八)33(2019湖北恩施州2月教学质量检测)(1)下列说法正确的是_A饱和蒸汽是指液体不再蒸发,蒸汽不再液化时的状态B在晶体熔化过程中,尽管晶体的温度保持不变,但内能却会增加C当两分子间距离大于平衡位置的距离r0时,分子间的距离越大,分子势能越小D密闭在钢瓶中的理想气体,温度升高,压强增大,是由于分子热运动的平均动能增大E在“用油膜法测分子直径”的实验中,作出了把油膜视为单分子层、忽略油酸分子间的间距并把油酸分子视为球形这三方面的近似处理(2)如图1所示,“L”形玻璃管ABC粗细均匀,开口向上,玻璃管水平部分。

16、选考题保分练(一)33(2019广西桂林市、贺州市、崇左市3月联合调研)(1)下列说法正确的是_A分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小B机械能能全部转化为内能,内能不能全部转化为机械能而不引起其他变化C如果物体从外界吸收了热量,则物体的内能一定增加D液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离,所以液体表面层分子间的作用表现为相互吸引,即存在表面张力E单位时间内气体分子对容器壁单位面积上碰撞次数增多,气体的压强一定增大(2)如图1所示,一端封闭、粗细均匀的U形玻璃管开口向上竖直放置,管内用水银将一段气体封闭在。

17、选考题保分练(五)33(2019河南安阳市下学期二模)(1)下列说法正确的是_A蒸发是发生在液体表面和内部的汽化现象B水不能浸润蜂蜡C在一定温度下,饱和汽的压强是一定的D分子间作用力为斥力时,随分子间距离的减小,分子势能增大E绝对湿度越大,感觉空气越潮湿(2)底面积为4S的圆柱形烧杯装有深度为H的某种液体,液体密度为,将一横截面积为S、长度为2H的导热玻璃管竖直向下插入液体中直到玻璃管底部与烧杯底部接触,如图1甲所示现用厚度不计气密性良好的塞子堵住玻璃管上端如图乙所示再将玻璃管缓慢竖直上移,直至玻璃管下端即将离开液面如图丙。

18、选考题保分练(九)33(2019广东深圳市第一次调研)(1)关于分子动理论,下列说法正确的有_A扩散现象是物质分子永不停息地做无规则运动的证明B布朗运动不是分子的运动,但间接地反映了液体分子运动的无规则性C压缩气体时,体积越小,压强越大,说明气体分子间存在着斥力D从微观角度来看,气体的压强与气体分子的平均动能和分子的密集程度有关E当分子间作用力表现为引力时,分子势能随距离的增大而减小(2)如图1所示,为了测量某刚性导热容器A的容积,用细管把它与水平固定的导热汽缸B相连,汽缸中活塞的横截面积S100 cm2.初始时,环境温度T300 K。

19、选考题保分练(三)33(2019山东泰安市3月第一轮模拟)(1)一定质量的理想气体,由初始状态A开始,按图1中箭头所示的方向进行了一系列状态变化,最后又回到初始状态A,即ABCA(其中BC与纵轴平行,CA与横轴平行),这一过程称为一个循环在这一循环中,对于该气体,下列说法正确的有_图1A从状态A变化到状态B,分子的平均动能增大B从状态B变化到状态C,气体的内能减小C从状态C变化到状态A,气体吸收热量D从状态B变化到状态C,分子的平均动能逐渐减小E从状态A变化到状态B,气体放出热量(2)如图2所示,竖直放置开口向上内壁光滑的汽缸,内有两个质量均。

20、选考题保分练(四)33(2019江西南昌市一模)(1)下列说法正确的是_A对理想气体做功,内能不一定增加B水由液态变为气态时,分子势能增加C液体的饱和汽压一定比未饱和汽压大D已知水的摩尔质量和水分子的质量,可以计算出阿伏加德罗常数E当分子力表现为引力时,分子力和分子势能都是随分子间距离的增大而增大(2)两个底面积均为S的圆柱形导热容器直立放置,下端由细管连通左容器上端敞开,右容器上端封闭容器内汽缸中各有一个质量不同、厚度可忽略的活塞,活塞A、B下方和B上方均封有同种理想气体已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g,。

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