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1、1古诗二首村居,主讲:赵福亚,天上一只鸟, 用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。,(风筝),猜一猜,你真棒,j co yn tn xu 居 草 烟 童 学sn gu mn zh zo 散 归 忙 纸 早,居住 花草 烟花 儿童 学习,分散 回归 帮忙 彩纸 早上,字词乐园,村 居,cn j,高 鼎,dng,高鼎:清朝诗人,浙江仁和(今杭州)人。 村居:在农村居住,诗以村居为题,指诗所写的情景是在农村居住看见的。,村居,【清】高鼎,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。,课文详解,中国是风筝的故乡,风筝又名纸鸢, 至今已有2000多年的历史。最原始的。
2、春夜别友人二首(其一),文题解读,文本赏读,文本拓展,文题解读,陈子昂(659700),字伯玉。梓州射洪(今属四川)人。活动年代主要在武则天时期,比“四杰”中的王、杨还略晚一些。陈子昂家世豪富,少任侠,性情豪迈。十八岁始发愤读书,博览群书。二十四岁举进士,官至右拾遗,多次上书论政,陈述时弊。曾随武攸宜军出击契丹,相处不合。后解职还乡,被受武三思指使的县令段简诬陷入狱,忧愤死于狱中,时年四十二岁。他渴望乘时代风云而大展,宏图,却重蹈了具有诗人气质的慷慨之士在官场中难以逃脱的厄运,陷没于险要的政治漩涡。有陈伯玉集。 。
3、春夜别友人二首(其一),专题一 “风神初振”的初唐诗,文题解读,文本拓展,文本赏读,内容索引,文题解读,陈子昂(659700),字伯玉。梓州射洪(今属四川)人。活动年代主要在武则天时期,比“四杰”中的王、杨还略晚一些。陈子昂家世豪富,少任侠,性情豪迈。十八岁始发愤读书,博览群书。二十四岁举进士,官至右拾遗,多次上书论政,陈述时弊。曾随武攸宜军出击契丹,相处不合。后解职还乡,被受武,一、诗人名片,三思指使的县令段简诬陷入狱,忧愤死于狱中,时年四十二岁。他渴望乘时代风云而大展宏图,却重蹈了具有诗人气质的慷慨之士在官场中难。
4、第21课 马致远散曲二首,第四单元 聆听元散曲,学习目标,1.了解马致远的生平及其思想意识。 2.了解或理解马致远愤世嫉俗的叹世情怀和写景时的深远意境。 3.初步体会马致远曲中有画、咏史讽今的写法。 4.体会散曲写景与议论紧密结合的手法,学习散曲的表现手法。,自主预习区,互动探究区,内容索引,自主预习区,双调寿阳曲潇湘夜雨 马致远 渔灯暗,客梦回。一声声、滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行清泪。 注 寿阳曲:曲牌名。潇湘夜雨:潇湘八景之一。宋代画家朱迪曾画八幅平远山水,描绘潇湘景色,时称“潇湘八景”,包括:山市晴岚、远。
5、,唐诗二首,茅屋为秋风所破歌,杜甫(712770),字子美,号少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人,被誉为诗圣。有杜工部集,与李白并称“李杜”,杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。,歌行,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。,解题,写作背景 茅屋为秋风所破歌,唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥荒,民不聊生。这年秋。
6、塞下曲 卢纶,l ln,26 古诗二首,塞下曲唐卢纶 林暗草惊风, 将军夜引弓。 平明寻白羽, 没在石棱中。,jing,lng,将,jing 将军 将要 将来,xing 投降 降服 降伏,没,mi 没有 没了,m 淹没 没收,塞下曲唐卢纶 林暗草惊风, 将军夜引弓。 平明寻白羽, 没在石棱中。,惊风:突然被风吹动。,引弓:拉弓,开弓。,没:陷入,这里是钻进的意思。,白羽:箭杆后部的白色羽毛,这里指箭。,平明:天刚亮的时候。,石棱:石头的边角。,塞下曲:古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。,昏暗的树林中,草突然被风吹得摇摆不定,飒飒作响,将军以为。
7、望洞庭,古诗二首,刘禹锡,唐代思想家、政治家、文学家。字梦得。洛阳人。刘禹锡工诗能文,兼擅书法。所著有刘宾客集。,作者简介,洞庭湖,我国第二大 淡水湖,绵延八百里, 烟波浩淼,水天相接, 朝晖夕阴,气象万千。,相:相互 和:和谐 镜:铜镜,比喻洞庭湖水面 镜未磨:未被磨拭过的铜镜 遥望:远望 重点研讨“镜未磨”:为什么把湖面比喻成未经磨拭的铜镜呢?,理解诗意,湖光和秋月相互映衬,非常和谐。 平静的潭水就像一面未打磨的镜子。 远远的看洞庭湖山水苍翠, 就像银白色的盘子里放着一 只小小的青螺。,重点理解: 理解“白银盘。
8、劝学,荀子,劝学诗 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。,劝学诗 朱熹 少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。,学习目标,1、疏通1-3段文意,积累文言基础知识,虚词“于”、“而”。 2、理解荀子提出的主张及论述主张的方法。,文不厌读诵读,1、读准字音,读清句读。 2、读出节奏,理解和感悟。,疏通文意,1、学生自学与小组合作 注意原则:字字落实,增删有据 2、学生提问,师生解答,检测巩固,(一)解释句子中划线的词语 1、君子曰:学不可以已。 2、木直中绳,輮以。
9、赛诗会,1、不知细叶谁裁出,_ 。 2、_,百般红紫斗芳菲。 3、月出惊山鸟, _。 4、竹外桃花三两枝,_。 5、_,一枝红杏出墙来。 6、_,明月何时照我还。 7、_,虫声新透绿窗纱 。 8、国破山河在,_。 9、日出江花红胜火,_。 10、_,_。零落成泥碾作尘,只有香如故.,春,春天,是花的世界,江畔独步寻花,交流讨论,回忆学习古诗的方法。,古诗学习,1、知诗人,解诗题;,2、看注释,晓诗意;,3、入诗境,悟诗情;,杜甫:唐代“诗圣” 。他的一生跌宕起伏,在经历了安史之乱的动荡不安后,杜甫来到了成都锦江边的草堂居住,过上了安宁的日子。这。
10、1 古诗二首,贺知章(约659年- 约744年),字季真,晚年自号四明狂客,汉族,唐代著名诗人、书法家,越州永兴(今浙江萧山)人。少时就以诗文知名。,预习检查,1.认识13个字“咏、柳、碧、妆、条、垂、裁、剪、绝、迟、融、鸳、鸯”,会写8个字“垂、咏、柳、泥、绝、丝、丽、迟” 。 2.能够正确、流利地朗读课文,背诵课文,感受诗歌中描绘的春天大自然的美。 3.联系生活,培养观察能力和审美情趣。,字词乐园会认字,b,组词:碧玉 碧绿,zhung,组词:妆成 化妆,tio,组词:万条条件,ci,组词:裁剪 裁缝,碧,条,裁,b,zhung,tio,ci,字词乐园会认字,jin。
11、第18课 登临词二首,第三单元 漫步宋词,学习目标,1.了解王安石与陈亮的生平、思想及作品。 2.了解词人深沉的忧国、爱国之情。 3.了解登临词中常见的意象涵义、用典及借古讽今等方面的特色。,自主预习区,互动探究区,内容索引,自主预习区,渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。,诗海拾贝,诗意解读 这首词作于1040年范仲淹率兵守边之时,叙写了边地将士生活的艰苦,表达了作者破敌立功的决心和思念家乡的矛盾心。
12、第15课 李清照词二首,第三单元 漫步宋词,学习目标,1.了解李清照的生平及其人生遭际、文学地位。 2.认识李清照超尘脱俗的美学观点。 3.初步体会李清照词婉约和谐优美的特点,即阴柔的美。 4.体会李清照词中通过议论来画龙点睛的手法及心理活动的描写。,自主预习区,互动探究区,内容索引,自主预习区,菩萨蛮 李清照 风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。 故乡何处是,忘了除非醉。沉水卧时烧,香消酒未消。,诗海拾贝,诗意解读 这首词是作者晚年的作品,抒发了深切的思乡之情。 “春犹早”是说春天刚到,虽然阳光还较微弱。
13、古诗两首,同学们,我们祖国山河秀丽,今天,老师带大家去一个有“天下第一水”之称的景点游玩,大家知道是哪里吗?,洞庭湖是我国第二大淡水湖,号称“八百里洞庭湖”。它最大的特点是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点,芦叶青青,水天一色,鸥鹭翔飞,春秋四时之景不同,一日之中变化万千。,刘禹锡,唐代诗人文学家、哲学家。字梦得,洛阳(今属河南)人,祖籍中山(今河北定县)。被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。作品集有刘宾客集,又称刘中山集。
14、,6、古诗二首,劝 学,【唐】颜真卿,劝学 (唐)颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。,注释: 五更鸡:天快亮时,鸡啼叫。 黑发:年少时期,指少年。 白首:人老了,指老人。,译文: 每天从三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。,读了这首诗,你明白了什么道理呢?,这首诗告诫我们:年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。,火字旁,电灯 灯火 灯笼,dn,黑色 黑暗 黑心,灯,hi,手 脚,回 首,首领 首饰。
15、望洞庭,刘禹锡,洞庭湖位于湖南省的北部,岳阳市附近,是我国第二大淡水湖。八百里洞庭,烟波浩淼。水天相接,朝晖夕阴,气象万千。湖中有君山,山上有诸多名胜。著名诗人范仲淹来到洞庭,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的经典之作。,你知道吗,洞庭美景,看一看,刘禹锡(772842),字梦得,唐代诗人,被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。,作者简介,读一读,h gung qi yu ling xing h 湖 光 秋 月 两 相 和, tn min w fng jn wi m潭 面 无 。
16、2.古诗二首,1.不认识的字可以看拼音或请教老师和同学; 2.读准每一个字的字音,圈出生字词; 3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4.给每个自然段写上序号。,阅读提示,你到过哪儿的草原,你能把那里的景色给同学们描述一下吗?,说一说,chun yn s l lng川 阴 似 庐 笼gi y cng mng盖 野 苍 茫,说说诗中写了哪些景物?,说一说,蓝蓝的天空 辽阔的草原 茂盛的牧草 肥壮的牛羊,写字有方,川,低,似,阴,第二课时,l bo y yn 炉 瀑 疑 银,写字有方,流,烟,草,香,日照/香炉/生/紫烟, 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流/直下/三千/尺, 疑是/银河/落/九天。,。
17、,飞来峰,王安石,登,王安石,王安石(1021-1086),字介甫,抚州临川人。宋仁 宗庆历二年(1042)中进士后,曾任过地方官。神宗时为 宰相,创新法以改革弊政,遭到大官僚大地主的反对。后 辞官退居南京。他是北宋时期的政治家、思想家、文学 家,文学成就颇高,影响甚巨。其诗长于说理,精于修 辞,内容亦能反映社会现实。词虽不多,却风格高峻豪 放,感慨深沉别具一格。有临川集。,作者简介,王安石,唐宋八大家之一。北宋杰出 的政治家、思想家、文学家、改革家。,唐宋八大家,唐宋八大家:,苏洵、苏轼、苏辙、柳宗元、王安石、韩愈、欧阳修。
18、峨眉山月歌,望 洞 庭,刘禹锡,有这样一位诗人,他与刘禹锡同年中进士,一起参加永贞革新,又一起被贬。他一生坎坷,年仅四十七岁就与世长辞了。他留下来的诗歌仅一百多首,但历来评价很高。就如苏轼所说,兼有简洁、靖深、温丽、含蓄之长,在自然、朴实的语言中蕴含了幽远的情思。知道他是谁吗?,柳宗元,江 雪 【唐】 柳宗元,千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。,1.千山:周围的群山。 2.绝:绝迹,不存在。 3.万径:数量很多的道路。 4.踪:脚印。 5.灭:消灭,消失(没有了)。,6.孤舟:孤单单的一条小船。 7.蓑笠翁:。