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外研版三起三年级下全册教案精品

Module 9 Unit 2 Has Amy got a bike?,Listen and chant.,Hes got a bike. Its a nice bike.,Shes got a kite. Its a nice kite.,Listen and say.,Has Amy got a

外研版三起三年级下全册教案精品Tag内容描述:

1、Module 9 Unit 2 Has Amy got a bike?,Listen and chant.,Hes got a bike. Its a nice bike.,Shes got a kite. Its a nice kite.,Listen and say.,Has Amy got a bike? Yes, she has. She goes to school by bike. Has Sam got a bike? No, he hasnt. He goes to school by bus.,Mr Smart has got a car. He goes to work by car. Ms Smart hasnt got a car. She walks to school.,“富有的”has got,前面我们认识了“富有的”have got。现在,我们来认识也很“富有的”has got。它与have got有什么区别呢?一起来看一下吧!当表示“他/她。

2、莲都区天宁小学三年级上册小学科学教案集三年级上册教材目录植物/动物/我们周围的材料/水和空气植物1、我看到了什么2、校园的树木3、大树和小草4、观察水生植物5、植物的叶6、植物发生了什么变化7、植物的共同特点动物1、寻访小动物2、蜗牛(一)3、蜗牛(二)4、蚯蚓5、蚂蚁6、金鱼7、动物的共同特点我们周围的材料1、观察我们周围的材料2、谁更硬一些3、比较柔韧性4、它们吸水吗5、材料在水中的沉浮6、砖和陶瓷7、给身边的材料分类水和空气1、水2、水和食用油的比较3、谁流得更快一些4、比较水的多少5、我们周围的空气6、空气占据空间吗。

3、莲都区天宁小学三 年级下册小学科学教案集三年级下册教材目录第一单元 植物的生长变化1 植物新生命的开始2 种植我们的植物3 我们先看到了根4 种子变成了幼苗5 茎越长越高6 开花了,结果了7 我们的大丰收第二单元 动物的生命周期1 蚕卵里孵出的新生命2 蚕的生长变化3 蚕变了新模样4 蛹变成了什么5 蚕的生命周期6 其他动物的生命周期7 我们的生命周期第三单元 温度与水的变化1 温度和温度计2 测量水的温度3 水结冰了4 冰融化了5 水珠从哪里来6 水和水蒸气7 水的三态变化第四单元 磁铁1 我们知道的磁铁2 磁铁有磁性3 磁铁的两极4 磁极的相互。

4、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 1 1- -1 1 课时教学设计课时教学设计 课题 第 1 节网上探秘大熊猫 单元 1 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:初步学会使用网页浏览器访问网站和使用神奇的搜索引擎查找信息。 过程与方法: 初步掌握网页浏览器访问网站和使用神奇的搜索引擎查找信息的方法。 情感态度价值观:培养学生热爱网络和信息技术课的思想,渗透绿色健康上网。

5、大象版小学科学三年级下册教案大象版小学科学三年级下册教案 准备单元准备单元:比较液体的轻重比较液体的轻重 一、教材分析一、教材分析 比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元,这一单元的科学探究 目标是“在教师引导下,尝试基于所学知识制订简单的探究计划,并运用感官和简单的工具观 察对象的外部形态特征。 ”教材从生活中的汤里总是油浮在水上面这一现象引入,提出验证油 比水轻的探究任务。本。

6、Module 2 Unit 2 That man is short.,知识目标,重点单词: tall, short, fat, thin, big, small重点句子:This man is tall.That man is short.,tall,short,Hes tall. Hes short.,This man is tall. That man is short.,Whats this?,Its big.,Its a monkey.,big,Whats this?,Its small.,Its a monkey.,small,This monkey is big. That monkey is small.,This panda is fat.,That panda is thin.,thin,fat,Do and say.,Theyre monkeys.Theyre small.,你能用上面的句式描述下面几幅图片吗,快来试试吧!,1.,2.,Listen, repeat and trace the。

7、1 五年级英语下册知识点汇总五年级英语下册知识点汇总 Module 1Module 1 一、单词一、单词 still 还,仍然 programme(电视或广播)节目 lady 女士,夫人 life 生活 different 不同 的 ago 以前 interviewer 采访者 enough 足够的 television 电视机 grandchildren(grandchild 的复数形式) (外。

8、Module 1 一核心词汇 1. 人称代词: I 我 you 你;你们 2. 感叹词: aah 啊 hellohi你好 ooh 嗬 goodbyebyebye再见 3. be 劢词: am 是 are 是 4. 形容词: good 好癿 。

9、华文版教育部审定教材华文版教育部审定教材三年级下册三年级下册书法教案书法教案 基本笔画一基本笔画一 第第 1 1 课课 长点长点 教学教学目的:目的: 1了解点的长点的写法。 2学习书写带有长点笔的几个字。 教学教学重点:重点: 1长点的写。

10、人音版三年级下册音乐教案人音版三年级下册音乐教案 新学期课堂教学常规训练新学期课堂教学常规训练 总:第 1 课时 教学内容教学内容:音乐课学生教学常规训练 教学目标教学目标: 1.引导学生养成良好的音乐课常规学习习惯。 2.建立各种课型上课规范,规范学生音乐课堂纪律。 教学重点:指导学生掌握音乐课堂教学常规。 教学难点:指导学生养成良好的学习习惯,持之以恒地做好音乐课课堂常规。 教学准备:钢琴、。

11、第第 1 课课 时时 教学内容: 1 体育常识:课堂常规 2 室内活动:打电报 教学要求: 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2 能与教师配合,完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。 4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。 教学重点:让学生知道课堂常规 教学难点:学生对课堂常规的掌握 教学准备: 执教时间: (1)_年_。

12、授 课 计 划 表周次 起止日期 授课内容 课时 备注1 8.298.31 入学常规教育2 9.19.7 Module 1 unit1 unit 2 23 9.89.14 Review module (中秋节) 14 9.159.21 Module 2 unit 1 unit 2 25 9.229.28 Module 3 unit 1 unit 2 26 9.2910.5 国庆节 7 10.6-10.12Module 4 unit 1 (古尔邦节)18 10.13-10.19 Module4unit2Review module 29 10.20-10.26 Module 5 unit 1 unit 2 210 10.27-11.2 Review module 211 11.311.9 Module 6 unit 1 unit 2 212 11.10-11.16 Review module 213 11.17-11.23 Module 7 unit 1 unit 2 214 11.24-11.30 。

13、Module 1 Unit1 Its the ABC song.Module 1 Unit1 Its the ABC song. 一、写出下列所缺的字母。 1. a b c d _ _ _ 2. l m n o _ _ _ _ 3. E F G H _ _ _ _ 4. _ _ _ _U V W X 5. S s _ _ U u 二、单项选择 ()1. Whats。

14、外研版小学新标准英语(三年级起)第五册1课时教学计划 主备人: 施教时间: 年 月 日单元 M1 u1 课题 When did you come back? 课型 新授知识与能力1. 使学生能听、说、认、读 when, back, home, those, ice cream, with, finish, hurry, hurry up, wait, drop 等单词。2. 感知句子 When did you come back? We came back ,并理解其意思。3. Talk about our holiday. Using the words Where did youcome back? 过程与方法 合 作 学 习 , 小 组 学 习 , 交 往 式 学 习教学 目标情感与态度1.激发学生学习英语的兴趣,使学生树立学习英。

15、小学五年级英语教案Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.学习目标:1. 掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.2. 灵活运用句型: There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.教具: 单词卡片,教学挂图,录音机教学程序:一.板题示标T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 We lived in a small house . First , lets look at the learning aims.二.课前热身Talking about: holiday and changing of you.三.课。

16、Module 1教学目标功能 学习英文字母,谈论自己最喜爱的物品语法 全体学生能初步运用:My favouriteis部分学生能初步运用: Whats your favourite ? Here you are.词汇 全体学生能理解:song, TV, favourite, colour全体学生能初步运用:song, TV, favourite, colour语言知识目标 语音 全体学生能掌握 26 个英文字母的发音听 全体学生能听懂:Whats your favourite? My favouriteisHere you are.说 全体学生能说:My favouriteis部分学生能: Whats your favourite ? My favouriteis读 全体学生能整体认知 26 个英文字母的语言技能目标 写 全。

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