万以内的加法和减法一整理和复习ppt课件

1、,练 习 八（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,4,1,34-3= 43-3= 34-30= 43-20=,31,40,4,23,计算两位数减一位数、整十数的时候要注意些什么？,复习旧知,返回,1.,59-3= 59-30= 95-30=,56,29,65,在计算时一定要认真读题、细心计算。,76-5= 67-5= 67-50=,71,62,17,92-60= 38-4= 72-20=,32,34,52,巩固练习,返回,2.,返回,2.,返回,5,2.,返回,6,3.,94-60= 76-50= 47-3= 66-20= 63-50= 94-30= 49-7= 56-40= 88-5=,34,46,42,26,13,16,44,64,83,返回,4.,我们班有47人。,已经检查完视力的有多少人？,还剩5人没有检查。

2、,练 习 八（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,4,1,75-3= 88-5= 46-20= 69-40=,先估计每题的得数是几十多，再计算。,七十多,72,二十多,26,八十多,83,二十多,29,复习旧知,返回,5.,加 数,加 数,和,被减数,减 数,差,38,40,4,73,70,51,26,7,39,5,93,80,85,46,60,3,和=加数+加数,差=被减数-减数,78,77,96,58,34,13,25,43,巩固练习,返回,6.,各用哪一把 开 ？,返回,7.,30+16 3+35 22+30,三十多 四十多 五十多,59-6 83-50 72-30,返回,5,8.,40+6+20 54+3-6,25+70-80 90-50+42,32-2+58 75-40-3,46,=66,57,=51,95,=。

3、,练 习 七,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,4,1,34+2= 34+5= 34+20= 34+50=,36,39,54,84,计算两位数加一位数、整十数的时候要注意些什么？,复习旧知,返回,1.,2+35= 2+53= 20+35= 20+53=,61+8= 80+17= 3+36= 37+20=,37,55,55,73,69,97,39,57,在计算时一定要认真读题、细心计算。,巩固练习,返回,2.,59+20= 2+35= 40+47= 43+6= 18+70= 92+5= 30+28= 6+31= 23+40=,79,49,58,37,88,39,87,97,63,返回,3.不计算，在里填“”“”或“=”。,47+2 47+20,4+75 75+4,50+48 40+50,3+66 30+66,2比20小，所以47+2小于47+2。

4、第13课时复习第 八 单元 10 以 内 的 加 法 和 减 法,5,+,3,8,3,+,5,8,8,-,3,5,8,-,5,3,2,+,2,4,10,-,3,7,8,9,1,8,6,2,6,10,2,5,5,4,9,5,6,5,3,2,5,1,4,8,5,3,7,(答案不唯一),10,5,7,5,=,3,5,8,3,+,5,8,3,5,8,-,3,5,。

5、,整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,20以内的退位减法,知识梳理,2,1,20以内的退位减法,口算,解决问题,十 几 减 9,十 几 减 8,十 几 减 5、 4、 3、 2,含有 多余 信息的问题,求一个数 比 另一个数 多(少)几 的问题,十 几 减 7、 6,返回,整体回顾,完成课本24页表格。,知识梳理,返回,口算,竖着看，第一列的得数 有什么规律？,返回,口算,口算,9+2,11-9,12-9,13-9,14-9,15-9,9+3,16-9,17-9,18-9,竖着看，第一列的得数 有什么规律？,=2,=3,=4,=5,=6,=7,=8,=9,得数依次加1。,返回,口算,你还能发现什么有规律的排列？,返回,口算,被减数不变，。

6、R一年级下册 整理和复习（整理和复习（2） 114 125 136 8+9 157 168 147 188 135 189 128 119 7 7 7 17 8 8 7 10 8 9 4 2 口算口算。 14 = 14 = 12 = 12 = 6 8 8 6 3 9 9 3 看图写出两道减法算式看图写出两道减法算式。 小丽比小林多得了几朵小丽比小林多得了几朵？ 你知道了什么？。

7、R一年级下册 整理和复习（整理和复习（1） 129 156 178 115 147 113 136 189 168 134 179 112 137 128 157 146 118 169 138 159 3 9 9 6 7 8 7 9 8 9 8 9 6 4 8 8 3 7 5 6 15 7 5 10 3 8 8 157 8 8715 1578 破十法破十法 看减想加看减想加 平十法平十法。

8、,复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,100以内的加法和减法（二）,知识梳理,6,1,3 6 + 4 7,用竖式计算。,7 4 - 3 9,3,1,先算个位6+7=13， 向十位进1，个位写3,8,再算十位3+4+1=8,5,先算个位4-9不够减， 向十位退1作10，个位变为14-9=5,3,再算十位6-3=3,整体回顾,返回,用竖式计算我们应该注意些什么：,加法：,相同数位对齐；,从个位算起；,个位相加满10向十位进1。,知识梳理,返回,用竖式计算我们应该注意些什么：,减法：,相同数位对齐；,从个位算起；,个位不够减从十位退1作10， 个位加10再减。,返回,9.,你能算一算、比一比吗？,5 6 + 7,。

9、,复习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,100以内的加法和减法（二）,知识梳理,6,1,35+4= 35-4=,35+7= 35-7=,39,31,42,28,在计算这些算式的时候，我们要注意些什么？,首先要看清计算符号；接着计算的时候要注意相同数位上的数才能直接计算。,整体回顾,返回,35+7=,我们可以怎样来计算？,42,再算12+30=42,知识梳理,返回,35-7=,我们可以怎样来计算？,28,再算8+20=28,返回,36+3= 36+7=,45-4= 45-8=,52+6= 52-6=,1.,39,43,41,37,58,46,无论是加法还是减法，口算两位数加、减一位数时，都可以先算几个一与几个一相加或减，再把算出来的结果与整十。

10、,复习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,100以内的加法和减法（1）,知识梳理,4,1,75+2= 75+20=,36+30= 36-3=,77,95,66,33,这些算式是我们最近学习的两位数加、减一位数或两位数的计算，今天我们一起来将这些知识复习一下。,整体回顾,返回,20+69=,我们可以怎样来计算？,89,知识梳理,返回,89-20=,我们可以怎样来计算？,69,返回,64+3= 64-3=,76+20= 76-20=,30+59= 59-30=,1.,67,61,96,56,89,29,相同数位上的数才能直接相加、减。,综合运用,返回,2.,和是49,差是43,和是95,差是55,和是48,差是40,和是93,差是33,返回,46+20= 3+54= 69-8= 77-60= 。

11、,复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,100以内的加法和减法（一）,知识梳理,4,1,比 少（ ）只； 比 多（ ）只。,2,2,我们还可以说： 和 相差2只。,整体回顾,返回,这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第一种：求被减数的简单实际问题,解决方法：加法,数量关系：一部分+另一部分=总数,知识梳理,返回,这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第二种：求减数的简单实际问题,解决方法：减法,数量关系：总数-一部分=另一部分,返回,这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第三种：求两数相差多少的实际问题,解决方法：。

12、,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（一）,巩固练习,2,1,复习旧知,计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。,几百几十加、减几百几十要注意什么？,2,把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。,三位数加、减三位数的估算方法：,3,7,7,0,1.计算下列各题。,0,5,0,6,3,0,8,0,1,4,2.按要求把下面的数填在相应的圈中。,203 195 123 285 308 215 114,接近100,接近200,接近300,先分别判断这些数接近几百。

13、,练习八,复习旧知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（二）,巩固练习,4,1,复习旧知,计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1；计算时不要忘记加上进位数。,计算万以内的加法要注意什么？,2,0,4,8,计算下列各题。,9,7,5,7,9,5,0,9,1,1,1,9,3,计算下列各题并验算。,可以用交换加数的位置进行验算。,697+235=,6 9 7,+ 2 3 5,2,1,3,1,9,2 3 5,+ 6 9 7,2,1,3,1,9,验 算：,932,986+114=,9 8 6,+ 1 1 4,0,1,0,1,1 1,1100,验 算：,1 1 4,+ 9 8 6,0,1,0,1,1 1,4,练习,计算下列各题并验算。,532+407=,5 3 2,+ 4 0 7,。

14、,练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（二）,巩固练习,4,1,复习旧知,计算减法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减。,计算万以内的减法要注意什么？,2,8,1,2,计算下列各题。,1,2,4,8,8,1,6,3,3,计算下列各题并验算。,可以用差减数被减数进行验算。,500437=,5 0 0,4 3 7,3,6,4 3 7,+ 6 3,0,1,0,1,5,验 算：,63,602375=,6 0 2,3 7 5,7,2,2,227,验 算：,2 2 7,+ 3 7 5,2,1,0,1,6,4,练习,计算下列各题并验算。,1000599=,1 0 0 0, 5 9 9,1,0,4,4 0 1,+ 5 9 9,0,0,1 0,验 算：,401,508229=,5 0 。

15、,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（一）,巩固练习,2,1,复习旧知,可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加、减，口算出结果。,两位数加、减两位数要注意什么？,2,口算下列各题。,65+27=,92,6527,20,7,85,92,652085,857 92,6527,60,20,7,5,80,12,92,602080,5 7 12,801292,3,6527=,38,把27分成20和7；,先算652045，再算45738。,4,计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。,几百几十加、减几百几十要注意什么？,5,三位数加、减三位数的估算方法：,把每个。

16、,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（一）,巩固练习,2,1,复习旧知,两位数加两位数口算：可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。,54+28=,82,5428,20,8,74,82,542074,74882,5428,50,20,8,4,70,12,82,502070,4812,701282,2,练习,口算下列各题。,76+23= 48+29= 14+73= 64+25= 33+25= 14+37=,99,77,87,89,58,51,举例,可以把减数拆成一个整十数和一个一位数，然后用被减数依次减去这两个数。,5428=,26,把28分成20和8；,先算542034，再算34826。,练习,口算下列各题。,54-15= 64-27= 75-17= 74-56= 42-15=。

17、,整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,100以内的加法和减法（二）,2,1,100以内的加法和减法（二）,加法,连加、连减和加减混合,减法,解决问题,运算顺序,计算方法,求比一个数多几的数是多少，用加法计算。,解决连续两问的实际问题。,整体回顾,返回,加法的计算方法,减法的计算方法,求比一个数少几的数是多少，用减法计算。,如何笔算两位数加一位数的不进位加法？,知识梳理,一位数与两位数的个位对齐，个位上的两个数相加，结果写在个位上，再把十位上的数落下来。,用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。,8,4,7。

18、,整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,100以内的加法和减法（一）,6,1,返回,整体回顾,100以内的加法和减法（一）,加法,减法,两位数加整十数,两位数加一位数,两位数减整十数,两位数减一位数,不进位加,进位加,不退位减,退位减,知识梳理,返回,两位数加整十数,两位数加整十数，先算十位上的数加十位上的数。,45,2520,两位数加一位数（不进位加）,252,27,两位数加一位数，先算个位上的数加个位上的数。,返回,两位数加一位数（进位加）,285,20,8,13,33,两位数加一位数，个位相加满十要向十位进一。,返回,两位数减整十数,两位数减整。

19、,整理和复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,万以内的加法和减法（二）,综合运用,4,1,整体回顾,万以内的 加法和减法,加法,减法,不连续进位加法,连续进位加法以及验算,连续退位减法,被减数中间有0的连续退位减法以及验算,解决问题,2,1.不连续进位加法,计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进一。,知识梳理,3,1.不连续进位加法,7,8,5,2,9,1,8,4,2.连续进位加法以及验算,交换加数的位置进行验算。,699123=,2,8,2,822,1,1,验 算：,1 2 3,+ 6 9 9,2,1,2,1,8,5,3.连续退位减法,相同数位对齐；,从个位算起；,哪一位不够。

20、万以内的加法和减法（一）,2,整理和复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,综合运用,1,你能把学过的知识整理成图表来表示吗？,万以内的加法和减法,口算,笔算,两位数加两位数口算,两位数减两位数口算,几百几十加几百几十笔算,几百几十减几百几十笔算,估算,整体回顾,2,1.两位数加、减两位数口算,口算两位数加减两位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加减，口算出结果。,知识梳理,3,1.两位数加、减两位数口算,5235,30,5,82,87,8634,30,4,56,52,4,2.几百几十加几百几十笔算,相同数位对齐；,从个位算起；,满十向前一位进1。,650+340=,9,。