万以内数的加减法二6

1、第六单元第六单元 大海边大海边100100 以内数的加减法二以内数的加减法二 一选择题共 5 题，共计 20 分 1课外活动时间，三1班有 20 人参加踢毽子，有 15 人参加跳绳，两样都参加的有 3 人，三1班一共有 人。 A.35 B.。

2、 2. 10 以内数的认识和加减法（二）以内数的认识和加减法（二） 一、单选题一、单选题 1. 88=（ ） A. 0 B. 4 C. 14 D. 16 2. 90=（ ） A. 2 B. 3 C. 7 D. 9 3.鸭子：35 元，飞机：28 元，火车：47 元，这些玩具总。

3、第六单元第六单元 大海边大海边100100 以内数的加减法二以内数的加减法二 一选择题共 5 题，共计 20 分 1表中的故事书有多少本 漫画书 科技书 故事书 合计 31 本 9 本 本 100 本 A.69 B.40 C.60 2823。

4、,综合练习,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加减法（二）,课堂练习,7,星期二比星期一多卖多少块？,三天一共卖了多少块？,复习旧知,星期二比星期一多卖多少块？,31-14=,17,（块）,答：星期二比星期一多卖17块。,三天一共卖了多少块？,14+31+28=,73,（块）,答：三天一共卖了73块。,1 4 + 3 1 4 5 + 218 7 3,口算下面各题。,40+33= 28。

5、,回顾整理,整理回顾,知识梳理,课后作业,100以内的加减法（二）,综合运用,7,两位数加减两位数,两位数加两位数,两位数减两位数,不进位,进位,连加,不退位,退位,连减,整理回顾,知识梳理,大孔雀和小孔雀一共是由多少盏灯做成的？,大孔雀比小孔雀多用多少盏灯？,两个人一共卖了多少串糖葫芦？,一共有多少人表演？,还剩多少个气球？,大孔雀和小孔雀一共是由多少盏灯做成的？,68+22=,。

6、青岛版一年级数学下册,100以内的加减法,大海边,教学目标,掌握两位数加两位数（不进位）加法的竖式计算方法，初步掌握竖式计算的基本要求和格式。 经历探索100以内两位数加两位数计算方法的过程，体会算法的多样性，发展思维的准确性、敏捷性和灵活性。,同学们，你们看看小朋友们在干什么？,从图片你能得到什么数学信息,小兰,小涛,小丽,小龙,小兰,小涛,小丽,小龙,1.小兰捉了12只螃蟹，小涛捉了26只螃蟹。,2.小丽捉了11只大虾，小龙捉了23只大虾。,一共捉了多少只螃蟹？,一共捉了多少只大虾？,26+12= (只),20+10=30 6+2=8 30+8=38,38,方法一。

7、 1 二年级 数学学科（下）第七单元导学指导案 课题：整百、整千数加减法 课型 ：新授探究课 课时： 第 10 课时 使用说明及学法指导： 1、自学课本第课本第 95 页例 11、例 12 和做一做以及练习十九第 1 题，用红笔勾画出 疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带号的帮扶生不做。 学习目标： 1、让学生在情境中发现问题，在解决问题的过程中探究整百、整千数的加减法的计算 方法，并在多种方法中选择自己喜欢的方法正确计算。 2、 能正确熟练地。

8、回 顾 整 理,万以内的加减法（二）,6,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,整体回顾,一个条件连续用两次的两步解决问题,三位数加减三位数时相同数位一定要对齐,从个位开始算起。,三位数加三位数（连续进位）：个位满十向前一位进1，十位满十再向百位进位1。每一位上的数相加不要漏掉进位数哦！,三位数减三位数（连续退位）的计算：个位不够减向十位借1，十位不够减向百位借1。 哪一位上有借走的数相。

9、智 慧 广 场,万以内的加减法（二）,6,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,每个汉字代表一个数，相同的汉字代表相同的汉字。,“腾”和“飞”各代表哪个数？,情境导入,“飞”代表哪个数？,活动探究,“飞”=1吗？,如果“飞”=1，“腾”是多少？,“腾”+“腾”=9，因为十位两个相同的数相加不可能得9，所以“飞”不是1。,“飞”=6吗？,如果“飞”=6，那么“腾”是多少呢？,“飞”+“飞”。