为了和平

1、儿童和平条约,条约： 国与国之间签定的有关政治、军事等方面的权利与义务的文书。,1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市11岁的小学生刘玉玲代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字。,自学提示： 1、自由读课文：读准字音，读通句子。 2、把自己认为难懂的词句做上记号，联系实际想一想。,正音。zn j憎 恨 给 予,战争 武器 破坏 仇恨 饥饿 恐惧 悲伤 无家可归,战火中的儿童,爆炸之后,饥饿中的儿童,饥饿的苏丹,20。

2、 一、考点解读1、高考考点(1)世界政治经济发展的基本趋势时代的主题 世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张(2)我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标、宗旨和立场 我国对外关系的基本准则 我国的外交成就及其原因 我国的和平发展道路2 2013 版最新教材修改变动1、P100：删除“中国主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，为此，各国应当做到：政治上。 。 。经济上。 。 。文化上。 。 。安全上。 。 。环保上。 。 。 ”这一段。2、P104：课时标题“我国外交政策的宗旨：维护世界。

3、第 1 页 共 10 页2017 年九年级数学中考练习试卷一、选择题：1、下列计算正确的是（ ）A.2a+3b=5ab B.(2a 2b)3=6a 6b3 C. D.(a+b)2=a2+b22、在函数 y= 中，自变量 x 的取值范围是( )Ax3 Bx3 Cx4 Dx3 且 x43、某校有 25 名同学参加某比赛，预赛成绩各不相同，取前 13 名参加决赛，其中一名同学已经知道自己的成绩，能否进入决赛，只需要再知道这 25 名同学成绩的( )A最高分 B中位数 C方差 D平均数4、如图，在PAB 中，PA=PB，M，N，K 分别是 PA，PB，AB 上的点，且 AM=BK，BN=AK，若MKN=44，则P的度数为（ ） A44 B66 C88。

4、第 1 页（共 30 页）2016 年天津市和平区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1计算（2） 3，结果是（ ）A8 B8 C6 D62tan30 的值等于（ ）A B C D3下列图形中，不是中心对称图形的是（ ）A B C D41339000000 用科学记数法表示为（ ）A1.339 108 B13.3910 8 C1.339 109 D1.33910 105如图是一个由 5 个相同的正方体组成的立体图形，它的俯视图是（ ）A B C D6估计 的值（ ）A在 4 和 5 之间 B在 3 和 4 之间 C在 2 和 3 之间 D在 1 和 2 之间7计算 。

5、2017 年天津市和平区中考数学一模试卷一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的1cos45的值等于（ ）A B C D12点（2，4）在反比例函数 y= 的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（ ）A（2，4） B（1，8） C（ 2，4） D（4，2）3如图是某体育馆内的颁奖台，其主视图是（ ）A B C D4如图，已知直线 ab c ，直线 m 交直线 a，b，c 于点 A，B ，C，直线 n 交直线 a，b，c 于点 D，E， F，若 = ，则 =（ ）A B C D15下列四组图形中，一定相似的图形是（ ）A各有一个角是 30的。

6、天津市和平区 2018 届高三二模理数试题（解析版）一、选择题（本大题共 8 小题，共 40.0 分）1. 已知全集 ， ， ，则集合 等于 = =|1 |2 |10,0)B，C 两点，A 为双曲线的右顶点，O 为坐标原点，若 ，则双曲线=4的渐近线方程为 ( )A. B. C. D. =6 =62 =63 =66【答案】C【解析】解：抛物线 的准线为 ，2=4 =代入双曲线 可得2222=1，=2即有 ， ，(2,) (2,)由 ，可得=4，12=2由 ，12+=90可得 ，=30，=33=2即有 ，=63则双曲线的渐近线方程为 ，=即为 ，=6。

7、第 1 页，共 15 页天津市和平区 2018 届高三二模数学（文科）试题一、选择题（本大题共 8 小题，共 40.0 分）1. 已知全集 ， ， ，则集合 等于 = =|2 () ( )A. B. C. D. |1 |2()=|12故选：D进行并集、补集的运算即可考查描述法表示集合的概念，以及并集和补集的运算2. 设变量 x，y 满足约束条件 ，则目标函数 的最大值为 0+10+1 =3+ ( )A. 6 B. 5 C. 4 D. 3【答案】B【解析】解：作出可行域如图，由 知， ，=3+ =3+所以动直线 的纵截距 z 取得最大值=3+时，目标函数取得最大值由 得+=1=1 (2,1)结合可行域可知当动直线经过点 时，(2,1)目标。

8、2016-2017 学年天津市和平区高二（上）期末数学试卷（理科）一、选择题：本大题共 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1 （3 分） “mn 0” 是“ 方程 mx2+ny2=1 表示焦点在 y 轴上的椭圆”的（ ）A充而分不必要条件 B必要而不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件2 （3 分）已知 F1（3，0） ，F 2（3，0） ，动点 P 满足 |PF1|PF2|=4，则点 P 的轨迹是（ ）A双曲线 B双曲线的一支 C一条射线 D不存在3 （3 分）在空间直角坐标中，点 P（1，2， 3）到平面 xOz 的距离是（ ）A1 B2 C。

9、2016-2017 学年天津市和平区高一（上）期末数学试卷一.选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的1 （5 分）cos 等于（ ）A B C D2 （5 分）已知 =2，则 tan的值为（ ）A B C D3 （5 分）函数 f（x ）= sin（ + ） （x R）的最小正周期是（ ）A B C2 D44 （5 分）为了得到周期 y=sin（2x + ）的图象，只需把函数 y=sin（2x ）的图象（ ）A向左平移 个单位长度 B向右平移 个单位长度C向左平移 个单位长度 D向右平移 个单位长度5 （5 分）设平面向量 =（5，3 ） ， =（1， 2） ，则 2 等于（ ）A （3 ，7 ） B （7，7） C （7，。

10、天津市和平区 2017-2018 学年度八年级上期期中数学试题第 I 卷一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、下列标志中，可以看作是轴对称图形的是（ ）2、下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ）A2，3，4 B3，6，11 C4，6，10 D5，8，143、如图，有一池塘，要测池塘两端 A、B 的距离，可先在平地上取一个可以直接到达 A 和 B 的点 C，连接 AC 并延长到 D，使 CD=CA。连接BC 并延长到 E，使 CE=CB。连接 DE，那么量出 DE 的长就是 A、B 的距离。我们可以证明ABCDEC，。

11、2019 年天津市和平区中考数学模拟试卷（3 月份）一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1sin45的值等于（ ）A B C D12如图是一个由 5 个相同的正方体组成的立体图形，它的三视图是（ ）A BC D3图中所示几何体的俯视图是（ ）A BC D4如图，把一个圆形转盘按 1：2：3：4 的比例分成 A，B，C，D 四个扇形区域，自由转动转盘，停止后指针落在 B 区域的概率为（ ）A B C D5要组织一次排球邀请赛，参赛的每个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排 7 天。

12、2019 年辽宁省沈阳市和平区中考物理模拟试卷（一）一选择题（共 9 小题，满分 18 分，每小题 2 分）1智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁的使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过以下哪种方式实现的（ ）A减小总功率 B增加总功率C增大电池电压 D降低散热能力2阅览室的墙壁上张贴有“禁止喧哗”的标志，这是在提醒我们要控制声音的（ ）A音调 B音色 C响度 D速度3下列实例中利用了熔化吸热的是（ ）A运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B天热时向地上洒水。

13、生命与和平相爱,铁 凝,一、新课导入,多灾多难的历史,生机勃勃的今天,犹太人在近2000年的时间里没有自己的国家，到处流浪，受尽排斥、歧视、迫害和杀戮。似乎从古至今，刀剑血光之灾就没有离开过他们。他们所经历的苦难和浩劫没有任何其他民族可与之比拟。除亚述、巴比伦和罗马帝国所加给他们的战祸之外，欧洲基督教世界所加给犹太人的百般歧视和无休止的迫害罄竹难书，骇人听闻。中世纪十字军东征时，也曾因宗教偏见对犹太人滥行杀戮。14世纪以后的三四百年之内，西班牙和葡萄牙有40万犹太人遭到基督教异端裁判所的审讯，其中三万人因不肯。

14、情感态度价值观1.帮助学生认识当代国际形势和时代潮流，确立人类命运共同体意识；使学生具有国际视野，树立全球观念，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。能力1. 帮助学生学会以国际视野，从时代发展潮流来观察现实生活和国际形势，提高学生观察、分析国际问题的能力。知识1. 了解“和平与发展”仍是当今时代的主题，理解“和平与发展”的辩证关系。2. 认识维护世界持久和平、促进各国共同发展的主要途径。3. 认识到我国坚持走和平发展道路。,【教学目标】,和平与发展,第五单元 共创美好未来,第15课 构建人类命运共同体,时代主题，。

15、为了他的尊严,乞丐 慷慨 俯下 搬砖额头 气喘如牛 鞠躬 不屑迁到 报酬,检查预习,1.课文中的“他”指的是谁？（乞丐）2.文中是谁给了乞丐尊严？（一位普通的妇人）3.说说课文主要讲了什么事？（本文记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖头获取所得，使乞丐获得了自信和做人的尊严，从而依靠自己的劳动取得成功的故事。）,第一部分（1-8）祥写独臂乞丐向老妇人乞讨， 妇人毫无客气地让他板砖，才给他二十元。 第二部分（9-12）以双臂乞丐宁可不要施舍也 不肯板砖，以及妇人与孩子的对话，点明了妇 人坚持让乞丐板砖的原因。 第三部分（13-。

16、 15.*为了五美元的礼物教学目标：1指导学生认识“币，攥，纫，揽 ”4 个生字，读读记记 “维持生计，硬币，攥着，缝纫，缝缝补补，揽入，生计，恳切，遗弃，虔诚，奢望，期盼，梦寐以求，日夜操劳”等词语。2引导学生理解课文内容，感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教育学生树立热爱父母，长辈的精神品质。教学过程： 一、导入新课从题目导入。出示课题后，可进行如下谈话：同学们，今天我们大家一起来学习为了五美元的礼物这篇课文（板书课题“为了五美元的礼物” ） 。看到这个题目，你会想：这五美元的礼物是?什么是谁献给谁的礼物？为什么要。

17、源头小学 朱勤,为了五美元的礼物,爱，无处不在； 爱，细致入微。,师生之情： 永远的歌声 母子之情：花边饺子里的爱秋天的怀念 父母关爱： “精彩极了”和 “糟糕透了”,导入新课,今天我们一起来品读： 一个12岁的男孩是如何孝敬母亲的.,版块一： 字词认读,读准字音 币 攥 纫 揽 (b ) (zun) &nbs。

18、宣讲人：某某某 时间：20XX.XX,work together for a better future and long live peace work together for a better future and long live peace,携手并进共创美好未来,和 平 万 岁！,携手并进共创美好未来,和 平 万 岁！,和平，是人类社会的普遍期待停止战争、消除恐怖、根除贫困、保护环境，需要人们积极行动起来。,携手并进共创美好未来,和 平 万 岁！,目 录,国际和平日介绍 让和平成为永恒的美丽 中国维护和平的大国贡献,携手并进共创美好未来,和 平 万 岁！,第一部分,国际和平日介绍,work together for a better future and long li。

19、学习十九届四中全会精神研讨发言一切为了人民，为了人民的一切2019年10月28日至31日在北京召开了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，中央委员会总书记习近平代表中央政治局向全会作工作报告，并就中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定（讨论稿）向全会作了说明。会议审议通过了中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。本次会议，“人民”是其中的高频词，出现多达数十次，处处体现着“一切为了人民”的。