文言文阅读训练文言实词

1、精准训练二精准训练二 积累加语境积累加语境，答好文化常识题答好文化常识题 练前提示 高考考查文化常识题，其“常识”主要来自教材古诗文，少部分来自课外文 言文选段。所以，答这种题，一定要做好积累工作。近年来，文化常识题越来越趋向理 解，需要借助语境判断。因此，更需要将此文化常识词语代入原文，看词性是否一致， 看词义是否吻合。要特别注意选项释义与文中意思是否相符，有时选项对该常识解释得 正确，但与文中意思不符。 1下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( ) 李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射 。。

2、文言文阅读精准训练文言文阅读精准训练 精准训练一精准训练一 聚聚“异异”“”“破破”难难，答好断句题答好断句题 练前提示 全国卷文言断句题采用的是四选一式选择题，其特点是先预设要求断句的 四个选项，有两个选项各安排一处错误，一个选项安排两处错误，另一个选项则无错 误。基于这个特点，从技巧上我们可以这样做： (1)聚焦差异。相同的停顿不必关注，重点关注停顿不同的。 (2)突破难点。那些停顿不一样的地方，可能有难点。对这种难点，要有足够的突破方 法。(关注句中的古今同形异义词、专用名词等) (3)排除选定。排除不符合题。

3、训练三,文言断句,专题二 文言文阅读,练前提醒,1.审读，就是审读与所断句相关的句段，理解所断句的大意。 2.得“法”：一是推语意，先断易；二是找虚词，断语气；三是明句式(特殊句式和固定结构)，助断句；四是定关系(文段的结构或逻辑关系)，明结构。 3.避“套”。避免命题人利用语言标志设的圈套，加强对文意的准确理解。,1.用“/”给下面文言语段中画波浪线的部分断句。(3分) 晏子与崔杼盟。其辞曰：“不与崔氏而与公孙氏者，受其不祥！”晏子附而饮血，仰而呼天曰：“不与公孙氏而与崔氏者，受此不祥！”崔杼不说，直兵造胸，句兵钩颈。

4、训练三文言断句练前提醒1.审读，就是审读与所断句相关的句段，理解所断句的大意。2得“法”：一是推语意，先断易；二是找虚词，断语气；三是明句式(特殊句式和固定结构)，助断句；四是定关系(文段的结构或逻辑关系)，明结构。3避“套”。避免命题人利用语言标志设的圈套，加强对文意的准确理解。1用“/”给下面文言语段中画波浪线的部分断句。(3分)晏子与崔杼盟。其辞曰：“不与崔氏而与公孙氏者，受其不祥！”晏子附而饮血，仰而呼天曰：“不与公孙氏而与崔氏者，受此不祥！”崔杼不说，直兵造胸，句兵钩颈，谓晏子曰：“子变子言，则齐。

5、 考点穿透考点穿透 理解常见文言实词在文中的含义是中考的必考内容，凡是考查文言文的中考试卷，都会考查理解常见 文言实词在文中的含义。 常见文言实词指文言文中出现频率较高古今词义既有联系又有区别的实词； 在文中的含义 指文言实词在具体语境中的。

6、训练一正确理解实词和虚词练前提醒1.理解实词含义题文言实词题考查的重点是古今词义既有差异又有关联的实词，如古今异义、词类活用等。答这类题，必须坚持“词不离句，句不离篇”的原则，即要把词代入句中去理解，根据上下文已知条件去推敲、判断，同时要调动相关的知识积累为判断提供必要依据。以下三点需要注意：(1)两次代入法。不仅要把词义带入句中理解，还要把句子带入段中理解。(2)要善于借助语境，利用词性，利用对应的结构甚至邻字等方法去综合推断。(3)实在解释不通的实词可以考虑通假或者活用。2理解虚词意义和用法题(1)掌握常。

7、精准训练一理解文意，借助标志，答好实词、虚词题练前提示实词解释题、虚词辨析题一直是浙江卷的保留题目。关于其题型特点和答题方法，考生已经掌握了一些技巧，这里主要从考场角度加以提示。1对于实词解释题，要善于依据实词解释的错误标志来判断：直接拿加点字组词；词义与现代汉语相同；代入原句翻译读不通或有矛盾之处；代入原句发现词性有问题。利用这些错误标志，可以快速判断解释有误的选项。另外，特别生僻的词或词义往往是正确解释。2对于虚词辨析题，首先要重点掌握六个一级高频虚词：以、之、其、而、为、于。其次要借助语句的。

8、 文言虚词文言虚词 一选择题一选择题 1下列各组加点词的意义和用法相同的一项是 A亮乃一耕夫耳 孔明见其意甚诚，乃曰 B先生之言 此非聘大贤之礼 C而智术浅短 玄德屏人促席而告曰 D挟天子以令诸侯 愿先生以天下苍生为念 2下列各句中也字表达。

9、小升初语文专项训练文言文的阅读基础题一、文言文阅读1课外阅读练习。伯牙绝铉忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！。 （1）在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是_最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_。（2） 解释下列诗句的意思。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ （3）从这首诗中，你体会到了什么？_。2刻舟求剑楚人有涉江者_，_，。

10、 2022023 3 年中考语文一轮复习年中考语文一轮复习考点训练考点训练：文言文阅读文言文翻译：文言文阅读文言文翻译 一选择题一选择题 1下列句子翻译有误的一项是 A佣者笑而应曰：若为佣耕，何富贵也 译：那些拥有土地的人笑着回答说：你当雇。

11、 文言文断句文言文断句 一选择题一选择题 1下列朗读节奏划分有误的一项是 A金樽清酒斗十千 B何事长向别时圆 C人有悲欢离合 D暂凭杯酒长精神 2下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A兔从狗窦入，雉从梁上飞。 B纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不。

12、专题专题 0202 理解文言实词的含义课外篇理解文言实词的含义课外篇 解析版解析版 考点穿透考点穿透 理解常见文言实词在文中的含义这一考点一般直接独立设题，是文言文阅读的基础，是不可忽视 的考查重点。综观近年考情，该考点主要呈现出以下几个考。

13、专题专题 01 01 理解文言实词的含义课内篇理解文言实词的含义课内篇 解析版解析版 考点穿透考点穿透 理解常见文言实词在文中的含义这一考点一般直接独立设题，是文言文阅读的基础，是不可忽视 的考查重点。综观近年考情，该考点主要呈现出以下几个。

14、专题专题 0202 理解文言实词的含义课外篇理解文言实词的含义课外篇 原卷版原卷版 考点穿透考点穿透 理解常见文言实词在文中的含义这一考点一般直接独立设题，是文言文阅读的基础，是不可忽视 的考查重点。综观近年考情，该考点主要呈现出以下几个考。

15、专题专题 01 01 理解文言实词的含义课内篇理解文言实词的含义课内篇 原卷版原卷版 考点穿透考点穿透 理解常见文言实词在文中的含义这一考点一般直接独立设题，是文言文阅读的基础，是不可忽视 的考查重点。综观近年考情，该考点主要呈现出以下几个。

16、 考点一考点一 理解文言实词理解文言实词 一常见问法一常见问法 1.解释下列加点词在句中的意思。 2.选择题下列句子中加点词解释有误正确的一项是 3.选择题下列句子中加点词的意义相同或不同的一项是 4.选择题下面各句中加点词的意义，与例句字。

17、知识精讲文言实词 初一 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 文言文实词的几种特殊形式 一 什么是文言文实词 三 常考的文言文实词汇总 一 什么是文言文实词 实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。 实词包。

18、知识精讲文言实词 八年级 语文 统编版语文朗读资源 文言实词：文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同，但由于历史的发展和语言的变化，不少文言实词在词义上已经发生了很大变化，甚至有的已经不用，所以掌握一定的文言实词，有助于扫除文言文阅读上的障碍。

19、核心突破五精准翻译句子(二)(含文言实词、虚词和特殊句式)符合“直”“信”“境”，落实得分点落实得分点一关键实词一、需要积累的核心实词：200个文言实词主要指名词、动词、形容词、数(量)词。它是构成文言文的主体，是学好文言文的基础，是应对高考的核心。只有积累到了一定量的文言实词，一切问题才可迎刃而解。可是，文言实词成千上万，数量庞大，到底要积累多少、掌握多少呢？据专家讲，需要300个。当然，掌握得越多越好，可这总得有一个边界。结合课标，依据教材，梳理高考，下面的实词是必须积累和掌握的：1一级核心实词：120个。。

20、核心突破五 精准翻译句子(二)(含文言实词、虚词 和特殊句式) 符合“直”“信”“境”，落实得分点, 核心突破 落实比方法更重要,落实得分点一 关键实词,落实得分点二 重点虚词,落实得分点三 特殊句式,落实得分点一 关键实词,一、需要积累的核心实词：200个 文言实词主要指名词、动词、形容词、数(量)词。它是构成文言文的主体，是学好文言文的基础，是应对高考的核心。只有积累到了一定量的文言实词，一切问题才可迎刃而解。可是，文言实词成千上万，数量庞大，到底要积累多少、掌握多少呢？据专家讲，需要300个。当然，掌握得越多越好，可。