温州七年级语文

1、语文试题卷（语文试题卷（WZWZ）第）第 1 1 页（共页（共 8 8 页）页） 2020 年温州市初中学业水平诊断性测试 语文试卷 亲爱的同学们: 欢迎参加考试!在答题前，请阅读下面注意事项。 1.全卷共 8 页，全卷满分 150 分（含卷面分 5 分） 。考试时间 120 分钟。 2.请用 2B 铅笔将选择题的答案填涂在答题纸相应位置上，用 0.5 毫米及以上黑色字迹 的钢笔或签字笔将主观题的答案写到答题纸相应的答题区内。 写在试题卷、 草稿纸上均无效。 3.认真阅读答题纸上的注意事项 ，按规定答题。 一.书写（5 分） 二.语文知识积累（17 分） 1.阅读下列文。

2、根据提示写出相应的汉字。 “豕”是个象形字，是“猪”的古名。远古时代，人们狩猎时常常追赶野猪，于 是用会意法造出了“ （1） ”字来表示追赶的意思；后来人们驯养了猪，认为养着 猪的房子才是人的安身之所，也用会意法造出了“家”字。 “园”是形声字， “口”字框 表意，是形旁， “元”字表读音，是声旁。 “口”字框的形声字有很多，如“ （2） ” （音 p） 、 “ （3） ” （音 qun，又读 jun） ， 、 “ （4） ” （意为储存，音 t n；也指储存粮食的器具，音 dn） ，其读音都与声旁相近。 2 （12 分）古诗文名句填空。 （1）家。

3、平阳县小学毕业水平检测语文试卷（时间：120分钟 满分：100分）题序一二三四总分等级得分温馨提示：请仔细审题，细心答题，送自己一份满意的新年礼物吧！一、书写。（10%）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。5%2.请将下面句子抄写在方格里，书写工整、行款整齐。5%生活已张开臂膀迎向我，我已做好准备，准备开创明天的美好生活。生活已张开臂膀迎向我，二、基础积累。（35%）3.读拼音，写汉字。4%y 挪（ ） 怀（ ） （ ）然不同 张灯（ ）彩4.根。

4、温州市龙湾区六年级（下）语文期末统考卷（时间：120分钟 满分：100分）题号一二三总分得分一、积累与运用。（49分）（一）看拼音，写词语。（6分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）在括号中给加点字选择正确的读音，打上“”。（3分）1.多数铺（ ）户在正（ ）月初六开张，不过并不很忙。2.您就会不见的，像那暖和的火炉，喷（ ）香的烤鹅3.在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛（ ）名宠坏的人。（三）查字典，按要。

5、瓯海区六年级（下）语文期末统考卷（时间：120分钟 满分：100分）项目第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用（43分）1、 看拼音，写词语。（10分）j 分别在即，我们（ ）往日的欢乐，回忆六年的小学生活，校园中留下了q 我们（ ）的身影；校史上记载着我们的一项项（ ）。我们如奔腾的 （ ），踏平坎坷，像展翅的（ ），搏击长空。因为我们，可爱的校园 （ 。

6、鹿城区六年级（下）语文期末统考卷（时间：120分钟 满分：100分）题号一二三总分得分一、识字写字（38分）（一）选择题。（10分）1.下列带点字的注音完全正确的一项是（ ）A.瑰( )丽 戛（）然而止 B.弓缴（） 一铺（）暖炕C.蜷（j）缩 处（）理 D.摩（）平 转（）椅2.下列四组词语中错别字最多的一项是（ ）A.炒粟子 专心志致 独出新裁 B.书籍 张灯结采 落慌而逃C.幅度 蜂拥而至 坐无虚席 D.橱窗 万像更新 发愤图强3.下列选项中加点字的意思完全相同的一项是（ ）A.故园无此声 无缘无故 B.通国之善弈者也 能歌善舞C.送鲍浩然之浙东 惊弓之。

7、1 2020 年龙湾区适应性测试试卷 语文 2020.04 2 3 4 5 6 7 8 1 2020 年区适应性测试试卷答案年区适应性测试试卷答案 语文2020.4 书写分 5 分，字迹潦草者酌情扣分。 一、积累（一、积累（18 分）分） 1.（4 分）A （1 分）虐 艰硝 （评分说明：每空 1 分，错字、别字不给分。 ） 2.（11 分） （1）志在千里 （2）浮云游子意 （3）岂不罹凝寒 （4）仁者不忧（5）勇者不惧（6）也无风雨也无晴 （7）沉舟侧畔千帆过（8）病树前头万木春（9）春和景明 （10）千树万树梨花开 【甲】虽是寒冬，春日不远！/ 期待春天，繁花与共！ （评分说明：每。

8、九年级语文第 1 页(共 8 页) 2020 2020 年浙江温州中考语文复习卷年浙江温州中考语文复习卷( (一一) ) 一、语文知识积累一、语文知识积累( (19 分分) ) 1 读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。(4 分) 惟有真实的苦难，才能( ) 除浪漫底克的幻想的苦难；惟有看到克服苦 难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残( ) 的命运；惟有抱着“我不入地狱 谁入地狱”的精神，才能( ) 救一个萎 ( ) 而自私的民族。 2 下面是“爱国诗句展示会”活动的素材。请在横线上填写古诗文名句。(12 分) 3 下列成语出处错 误 的一项是( )。(3 分) A教学相长论语述而。

9、浙江省温州市2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）一、选择题1.下列词语中加点字注音不完全正确的一项是A. 纾（sh）祸 攻讦（ji） 逡（qn）巡 趿（t）拉B. 觇（chn）视 毗（b）邻 孱（chn）头 伛（y）曲C. 扼腕（wn） 户牖（yu） 蹩（bi）进 云翳（y）D. 蓼（lio）洲 钳（qin）制 詈（l）骂 媲（p）美【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。正确的字音为：B项，毗（b）邻毗（p）邻，孱（chn）头孱（cn）头。故选B。阅。

10、 2020年浙江省初中学业水平模拟考试（温州市卷）语文 试题卷 2020.1亲爱的同学们:欢迎参加考试!在答题前，请阅读下面注意事项。1.全卷共6页，全卷满分150分（含卷面分5分）。考试时间120分钟。2.请用2B铅笔将选择题的答案填涂在答题纸相应位置上，用0.5毫米及以上黑色字迹 的钢笔或签字笔将主观题的答案下载答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。3.认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一.书写（5分）专题一 话说温州 二.积累（4分） 读下列文字，根据拼音写出相应的汉字我在江心屿的阁楼上等你盼望着，你的归来我在雁。

11、语文园地教学目标1.交流自己良好的学习习惯。2.借助文言文中学过的生字，推想相关词语的意思。3.体会引用名人名言的好处。4.从整体布局、运笔风格、结构安排等方面欣赏书法家赵孟的楷书作品。5.积累有关革新、发展的古语名言，大致了解这些古语名言的意思。教学重难点1.交流学习方法，养成良好的学习习惯。2.借助文言文推想成语的意思。教学策略1.交流平台围绕“养成良好的学习习惯”这个话题，以孔子的名言谈话导入，引导学生结合实际进行交流。教师相机指导总结，强调要在平时的学习生活中养成良好的学习习惯，并运用这些好习惯来提高学。

12、语文园地教学目标1.阅读外国文学作品，拓展知识面。2.积累文学作品中富有哲理的句子，从中学会阅读文学作品要善于积累的读书方法。3.回顾本单元课文，学习抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受；培养学生良好的读书习惯，进一步激发学生读外国文学作品的兴趣。4.了解中国古代年岁的别称，并养成积累的好习惯。教学重难点1.学会抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受，激发学生阅读兴趣。2.指导学生读书方法，推荐一些优秀的外国文学作品，引导学生读好书。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法。

13、语文园地教学目标1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。3.回忆已学课文，体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的作用。4.背诵并默写“日积月累”中的名言警句，体会其中蕴含的人生哲理。教学重难点1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。教学策略1.交流平台仔细品读本单元的课文，感受开头、结尾描写的好处；学习作者前后照应的写作手法。2.词句段运用积累相关诗句，体会托物言志的表达方法；品读。

14、语文园地教学目标1.通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。3.引导学生广泛积累词语，学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。4.熟读并背诵长歌行，养成积累的好习惯。教学重点交流收集到的风俗资料和学到的详略得当的写作方法。教学难点熟读并背诵长歌行，理解古诗的意思。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法：通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。。

15、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,学习“交流平台”,自由读“交流平台”，想一想：你读懂了什么？画出相关语句，在旁边做批注，写下自己的感受。 同桌讨论交流，全班展示：把你阅读的成果与大家分享，其他同学可以补充。,读文章时，分清文章的主次，体会作者详略得当的写作方法。（以北京的春节为例）,文中详写了哪些日子？都写了些什么？ 文中略写了哪些日子？都写了些什么？,作者在写北京的春节时运用了详略得当的写作方法，想一想作者为什么要这样写。小组内讨论、交流。 联系自己本单元的习作，说一说在你的习作中你都写了什么，哪些。

16、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,孔子曰：“少成若天性，习贯如自然。” 汉书贾谊传,小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。,养成良好的学习习惯,同学们，如果在学习中遇到问题，你们会怎么办？,遇到问题，随时向人请教，或者读书、查资料，琢磨解决问题的办法。,勤问勤查的习惯,默读“交流平台”的内容，要求：,一边读一边思考：除了“勤问勤查”，还提到了哪些学习方法？ 重点的句子做标记。,学习方法：,勤问勤查的习惯 坚持课外阅读的习惯 边读书边思考的习惯 修改自己习作的习惯,在学习中，除了上面提到的四种良好的。

17、语文园地,第1课时,第2课时,交流平台,自由读，想一想：你读懂了什么？,读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，我想，她是多么温柔善良而又勇敢啊！,每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。

18、2019-2020学年第一学期期末学情检测试卷八年级语文本试卷共26题，总分120分，考试用时120分钟一、积累运用（共24分）1.下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分）A.喧嚣（xio）轩榭（xi）溃退（ku）惟妙惟肖（xio）B.颁发（bn）倔强（qu）鄙视（b）锐不可当（dng）C.匿名（l）踱步（d）秀颀（q）络绎不绝（y）D.俯瞰（gn）嶙峋（xn）遒劲（qi）潜滋暗长（qin）2.下列加点字读音完全相同的一组是（ ）（2分）A.参天参加参考参差不齐 B.悄悄悄枪悄寂悄然无声C.行旅行动步行日行千里D.协调调整调动风调雨顺3.下列词语中没有错别字的一组是。

19、静 安 区 2018-2019 学 年 第 二 学 期 期 中 教 学 质 量 调 研 九 年 级 语 文 试 卷2019.04（ 满 分 150 分 ， 考 试 时 间 100 分 钟 ）一 、 文 言 文 (40 分 )(一 )默 写 (15 分 )1.辛 苦 遭 逢 起 一 经 ， 。 ( 过 零 丁 洋 )2.青 树 翠 蔓 ， 蒙 络 摇 缀 ， 。 ( 小 石 潭 记 )3. ,对 酒 当 歌 ， 强 乐 还 无 味 。 ( 蝶 恋 花 )4. ， 铁 马 冰 河 入 梦 来 。 ( 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 )5.殚 其 地 之 出 ， ， 号 呼 而 转 徙 。 ( 捕 蛇 者 说 )(二 )阅 读 下 面 这 首 诗 ， 完 成 第 6-7 题 (4 分 )酬 乐 天 扬 州 。

20、1西城初中初一年级语文月度检测 18.10一、积累与运用。 （25 分）1.读下面一段文字，根据拼音写出汉字。(4 分）经典诗文是个广袤深邃、绚丽多彩的世界。这里有“落霞与孤鹜齐飞”的静m（ ）mio（ ） 远，这里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏粗 gung（ ） 。走进这个世界，整个人都好像变得 chng（ ）清了。2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（2 分) （ ）A.它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和” 。 B.在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C.看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。