我爱家乡的山河水练习题

1、15 可亲可敬的家乡人一、判断题 1.小刚认为家乡的历史已经成为过去，家乡变化和自己无关。（ ） 2.小鑫说：“我爱我的家乡。我喜欢家乡夏天植物茂盛，鸟语花香。” （ ） 3.我们的家乡美丽富饶，为了把家乡建设得更加美好，我们要做一些力所能及的事情，为家乡做出更大的贡献。 （ ） 4.从古到今，有很多名垂史册的人物出现在我们的家乡，他是我们家乡人的骄傲。（ ） 二、填空题5.家乡是_ ， 每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情。 三、问答题6.设想一下自己的家乡在未来 5 年的样子。 答案解析一、判断题 1.【答案】错误 2.【。

2、14 家乡物产养育我一、单选题1.如果我们想要出本关于家乡的书，我们可以选择（ ）A. 家乡历史 B. 异国名胜 C. 世界重大事件二、多选题2.为家乡出本书，用需要哪些工具？（ ）A. 纸 B. 彩笔 C. 装订工具 D. 量尺三、判断题 3.我的家乡很穷，所以我不爱我的家乡。 （ ） 4.学唱家乡的歌曲是爱家乡得表现。（ ） 5.学唱家乡的歌曲是爱家乡得表现。（ ） 四、填空题6._是我生长的地方，假如离开家乡，就会思念家乡的亲人。 五、问答题7.你生活的家乡地形、气候有什么特点？这些特点为家乡农林牧渔的发展提供了什么样的 自然条件？ 答案解析一。

3、13 我爱家乡山和水一、单选题1. 被称为 “皮影戏之乡”。 （ ）A. 唐山 B. 石家庄 C. 广元2.我的家乡是河北省，地处( )。 A. 东北平原 B. 华北平原 C. 青藏高原二、多选题3.家乡的山美、水美， 还有很多美丽动人（ ）A. 舞蹈 B. 故事 C. 戏曲三、判断题4.家乡的山美水美，我爱家乡的山和水（ ） 5.小红说：“河北不是我的家乡，我的家乡是保定的白洋淀。” （ ） 6.家乡新修的旅游景点有大城山。（ ） 四、填空题7.想一想，写。

4、16 家乡新变化一、判断题1.家乡变化不是我们小孩子应该关心的。 （ ） 2.导游要熟悉家乡景点的“路线”。 （ ） 3.小雨觉得给家乡出书，就一定要写家长人物。（ ） 4.我们家乡的特产没有别的地方的好（ ） 5.每个人都热爱着自己的家乡。（ ） 6.我们要合理利用家乡的矿产资源。 （ ） 二、填空题7.我是家乡的_ ，我要为建设家乡贡献 。 三、实践题8.分组进行练习，每一位学生担当一次导游，向小组其他成员介绍自己的家乡。答案解析一、判断题1.【答案】错误 2.【答案】正确 3.【答案】错误 4.【答案】错误 5.【答案】正确 6.【答案】正确 。

5、家乡新变化,我们的学校,美丽的校园,家 乡 新 事 我 播 报,说一说： 我们的家乡有哪些新变化？,春游观光车,家乡新变化,我是小小观察员,居民生活,海上国际花园,理发店,公共汽车站,便利店,餐厅,综合市场,社区卫生中心,电影院,学校,银行,邮政局,快递站,我是小小观察员,交通出行,我家门口就有地铁站，真方便！,芳华路地铁站,地铁,上海地铁变化小调查从1993年地铁1号线开通至今，上海地铁已开通地铁线路有 16 条，磁悬浮1条，全网运营线路总长 673 公里，超越伦敦、纽约、巴黎，成为了全球第一，工作日日均客流超过1000万人次。,上海地铁分布图,。

6、可亲可敬的家乡人,板块一：可亲的身边人校园篇,猜猜他是谁？,板块一：可亲的身边人校园篇,板块一：可亲的身边人校园篇,板块一：可亲的身边人校园篇,如果没有保安爷爷我们的生活会怎样？,我们该怎样表达对他的感谢呢？,板块一：可亲的身边人校园篇,板块一：可亲的身边人校园篇,板块一：可亲的身边人校园篇,板块一：可亲的身边人校园篇,在校园里 为我们默默付出的还有谁？,、,、,老师,食堂阿姨,花工,校医,板块一：可亲的身边人校园篇,这些人当中你最喜欢哪一个？,板块一：可亲的身边人校园篇,板块一：可亲的身边人校园篇,小小故事会,板块二。

7、家乡物产养育我,小记者，游家乡,林墩竹编“留得住乡愁”的文化符号,dn,土陶制作腌制的蔬菜 清脆可口,特产节，说特产,小芦柑，大故事,出售会，寻特产,特产店,当你口渴时 当你饥饿时 当你生病时,“物产用途”,畅谈会，话家乡,坂里红酒制作,糯米浸泡 凉干 桶蒸 冷却 榨酒 封藏 ,红酒,长泰物产真不少，芦柑蜜桔龙须菜。 红酒地瓜石铭竽，五香碱面搭配好。 明姜砂仁神妙手，手工竹编和土陶。 家乡物产养育我，人居长泰我骄傲。,知识赛，赞家乡,比赛规则,第一个抢到题目并且答对的人可以为本小组加分。,答案就藏在我们家乡的物产中哦！,1.我穿橙。

8、我爱家乡山和水,活动一 说说我的家乡,第一课时,（1）同学们听过这首歌曲吗？这首歌曲的名字是什么？（2）这首歌饱含着对自己家乡的感情，那么，你们的家乡都在哪里呢？,活动一 说说我的家乡,活动一 说说我的家乡,你的家乡景色怎么样，有哪些吸引你的地方呢？,谁愿意把你家乡美丽的风景介绍给大家？,活动一 说说我的家乡,除了家乡的美景让人喜爱，你的家乡还有什么吸引你的地方呢？,听到大家对家乡的介绍，想到自己家乡的美景，如果让你对家乡说一句赞美的话，你会说些什么呢？,活动一 说说我的家乡,模拟表演：我带客人游家乡,活动一 说说。

9、可敬可爱的家乡人 教材分析本课是二年级道德与法治第四单元我们生活的地方的第三课。教材设置了两个教学情景“生活在我身边的人”和“可敬的家乡人”，通过讲述“我与家乡人的故事”等活动，旨在激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的家乡人意识。 教学目标【知识与能力目标】1、体会家乡人的可亲可敬；2、能用不同的方式感谢帮助我们的家乡人。【过程与方法目标】在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的家乡人意识。【情感态度价值观目标】了解家乡优秀人物作出的贡献，激发对家。

10、我爱家乡山和水 教材分析本课是二年级道德与法治第四单元我们生活的地方的第一课。教材设置了三个主题活动，分别是“我的家乡在这里”、“发现家乡的美”和“家乡的故事”，旨在让学生了解自己家乡的自然环境和人文环境，从而激发热爱家乡的情感。 教学目标【知识与能力目标】了解自己家乡的自然环境和人文环境。【过程与方法目标】运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。【情感态度价值观目标】激发热爱家乡的情感。 教学重难点【教学重点】了解自己家乡的自然环境和人文环境。【教学难点】了解家乡的故事和。

11、家乡新变化 教材分析本课是二年级道德与法治第二单元我们的班级的第一课。教材内容分为两大部分：一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解；另一方面通过图文展示家乡的传统特色是不变的。通过这节课的学习，使同学们了解家乡的变化，培养学生与同学合作和社会实践的能力及技巧，激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感。 教学目标【知识与能力目标】了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。【过程与方法目标】通过调查活动，培养学生与同学合作和社会实践的能力。【情感态度价值观目标】为家乡发生巨大的变化而自豪，激发学生产生为家。

12、家乡物产养育我 教材分析本课是二年级道德与法治第四单元我们生活的地方的第二课。教材包含了“我的家乡产什么”以及“家乡物产惹人爱”这两个活动主题。这些内容贴近学生的生活实际，通过生活中各种各样的情境，如餐桌上、商场里、市集等，帮助学生了解家乡的物产，并为之自豪。 教学目标【知识与能力目标】1、了解家乡的物产，并为之自豪；2、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料，并能在众多的物产中找出本地的物产；3、学会与同学交流、分享自己收集的资料和成果。【过程与方法目标】通过调查、展示，在活动中了解家乡的。

13、13 我 的 家 乡 是 中 国,w de ji xin sh zhn u,1 一天，“嫦娥”三号轻轻地敲开了月亮姐姐家的大门。2 月亮姐姐微笑着问：“你好！请问你从哪里来？”“嫦娥”三号兴奋地回答：“月亮姐姐，您好！我从地球来，我的家乡是中国，科学家送我到您这里来做客。”3 月亮姐姐热情地说：“欢迎你，来自中国的朋友！”,我会读,zhn u d qio wi wn qn n xn中 国 地 敲 微 问 请 哪 兴 fn hu d k zh k hun yn pn yu,奋 回 答 科 这 客 欢 迎 朋 友,我会读,zhn u qn qn yu lin qn wn,中国 轻轻 。

14、13 我 的 家 乡 是 中 国,w de ji xin sh zhn u,1 一天，“嫦娥”三号轻轻地敲开了月亮姐姐家的大门。2 月亮姐姐微笑着问：“你好！请问你从哪里来？”“嫦娥”三号兴奋地回答：“月亮姐姐，您好！我从地球来，我的家乡是中国，科学家送我到您这里来做客。”3 月亮姐姐热情地说：“欢迎你，来自中国的朋友！”,zhn u d qio wi wn qn n xn中 国 地 敲 微 问 请 哪 兴 fn hu d k zh k hun yn pn yu,奋 回 答 科 这 客 欢 迎 朋 友,我会读,zhn u qn qn yu lin qn wn,中国 轻轻 月亮 请问,。

15、 给家乡孩子的信说课稿 一、说教材今天我说课的内容是苏教版六年级第 18 课 给家乡孩子的信 。本文是一封书信。作家巴金爷爷在信中，情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花地美好情感，给人生启迪。全文分为六部分，第一部分孩子们的信给巴金爷爷带来温暖，巴金爷爷表示感谢；第二部分为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写这封回信，代替他与孩子们见面；第三部分写巴金爷爷无限热爱祖国和同胞，他认为自己是平凡人，但仍让自己生命开花。第四部分写巴金爷爷认为自己的时间有限，他十分珍惜每分每秒。。

16、第二节 东南亚,第七章 我们邻近的国家和地区,第2课时 山河相间与城市分布 热带旅游胜地,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,导入新课,中南半岛北部多山地，高山大河由北向南延伸，山河相间，纵列分布。,山区森林茂密，出产贵重木材，如柚木、紫檀等。,各大河上游水力资源丰富。下游河谷宽展，水流缓慢，泥沙沉积，形成冲积平原和河口三角洲。,平原地区土地肥沃，灌溉便利，成为东南亚重要的农业区。,讲授新课,山河相间与城市分布,一,1.东南亚的地形特点,马来群岛地形崎岖，山岭很多，平原狭小，河流短促。处于两大地质运动板块之间，地。