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我和 在一起课件

第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1课时和朋友一起道德与法治七年级上册(RJ)教学课件导入新课高山流水遇知音伯牙摔琴谢知音新课探究目标导学一:我的朋友圈1.交往第2课时长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称1、下面哪些图形是轴对称图形?在里画“”。2、是平移的画“”,是旋转的画“”。3、(1)如

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1、1功和内能 2热和内能,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,1.了解焦耳的两个实验的原理,知道做功和热传递的实质. 2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式,理解做功和热传递对改变系统内能是等效的,明确两种方式的区别.,物理观念:,明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系.,科学思维:,自主预习,01,1.绝热过程:系统只由于外界对它做功而与外界交换 ,它不从外界 ,也不向外界 。

2、我想和你们一起玩,1,新课导入,上课前,老师问大家一个问题,小朋友们平时都玩什么游戏,和谁一起呢?如果是你自己一个人在玩,会这么高兴吗?,2,玩跷跷板,老鹰抓小鸡,玩沙子,跳皮筋,3,大家一起欢乐多,我和几个小朋友一起玩沙子,星期天,我和李育林、王浩宇一起玩捉迷藏,我们都很开心。,小伙伴们在一起玩的时候可有趣了。请同学们来讲讲图中小伙伴之间有趣的故事吧!,4,和小伙伴一起丢沙包,5,又学了一种折纸的方法!,多亏了刘明拉着我!,6,大家和小伙伴在一起都非常快乐开心,除了这些你还有什么发现呢?,我们折纸的时候,小明教给我更多的。

3、,练 习 十,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方体和正方体,巩固练习,3,1,长方体和正方体的认识,6个面,12条棱,8个顶点,复习旧知,返回,长方体和正方体的表面积,长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。,长方体表面积=(长宽长高宽高)2,正方体表面积=棱长棱长6,返回,长方体和正方体的体积,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,长方体体积=长宽高,V=abh,正方体体积=棱长棱长棱长,a,b,h,a,a,a,V=a,返回,体积单位间的进率,1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米,相邻的两个体积单位之间的进率是1000。,返回,容积和容积单位,1升=1立方分。

4、,数的性质和意义,情境导入,课堂小结,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,1,第30届夏季奥林匹克运动会于2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行。,你学过哪些数?它们在生活中有哪些应用?阅读下面的资料,你能发现什么?,情境导入,返回,2,此次奥运会,来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运员参加了26个大项(合302个小项)的比赛。花费4.96亿英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众。 中国代表团共有396名运动员(男171名,女225名)参加比赛,约占总运员人数的3.77%。中国获得了38枚金牌、27枚银牌和23枚铜牌,列金牌榜和奖牌榜的。

5、,练 习 九,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方体和正方体,巩固练习,3,1,什么是容积,复习旧知,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。,返回,容积单位及换算,1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1升=1000毫升,返回,不规则物体的体积,测量不规则物体的体积,通常采用排水法,即利用有刻度的量筒或量杯,记录下放入不规则物体前后水位的刻度,上升的那部分水的体积就是不规则物体的体积。,返回,填上适当的容积单位。,巩固练习,返回,一瓶墨水约 50_,一桶色拉油约5_,“神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为6_,mL,L,m3,泡泡液约 100_,。

6、,练 习 八,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方体和正方体,巩固练习,3,1,体积单位的进率,1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米,复习旧知,返回,相邻的两个体积单位之间的进率是1000。,体积单位的换算,除以进率,高级单位,低级单位,乘进率,返回,解决体积问题,在解决有关体积的实际问题时,要看清已知条件的单位是否统一,如果不统一,要先统一单位,再进行计算。,返回,在下面的括号里填上合适的数。,4.5平方米=( )平方分米 300平方厘米=( )平方分米 1.4立方米=( )立方分米 70立方分米=( )立方米,450,3,1400,0.07,高级单位,低级单位,乘进率,。

7、异分母分数加、减法,一、复习导入,1.什么是通分?怎样通分?,2.把下面每组中的两个分数通分。,3.计算(口答)。怎样计算同分母分数加、减法?计算结果要注意什么?,1 3,和,2 5,3 4,和,7 20,5 12,和,3 8,2 7,4 7,+,=,5 6,1 6,-,=,7 8,5 8,+,=,=,1.人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。(1)纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?,你能用学过的知识解决吗?。

8、第13课时整理和复习,本单元主要学习了哪些知识?,先从前往后把学习的主要知识点写下来。,分数的意义和性质,分数的意义,分数的分类,分数的基本性质,分数的意义、分数单位,分数与除法的关系,分数大小的比较,真分数,假分数(带分数),分数和小数的互化,约分和通分,1.填写下表,并完成后面的问题。,1.填写下表,并完成后面的问题。,(1)想一想,的分数单位相同吗?怎样把他们化成分数单位相同的分数?,1.填写下表,并完成后面的问题。,(2)为什么要对两个或多个分数进行通分?将上面的分数按从小到大的顺序排列起来。。

9、第11课时整理和复习,本单元学习了关于长方体和正方体的哪些知识?,整体字体要调,动画要调,长方体和正方体各部分名称是什么?,顶点:棱和棱的交点,棱:面和面相交的线段吗?长方体每4条相对的棱相等, 正方体12条棱都相等。长方体相对的两个面相等, 正方体6个面都相等。,长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?,6个,12条,8个,6个,12条,8个,相对的4条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,6个长方形(或有2个正方形和4个长方形),6个完全相同的正方形,1.对照上图,完成下面的问题。(1)用图示表示长方体和正方体的关系,并说明为什么。,所。

10、1,分别涂色表示下面各分数。,说一说把什么作为单位“1”。,把整个圆作为单位“1”。这些分数的分数单位分别是多少?它们各有几个相应的分数单位。,的分数单位是它有1个这样的分数单位。,的分数单位是,它有3个这样的分数单位。的分数单位是,它有5个这样的分数单位。,比较每个分数中分子和分母的大小,再看看这些分数比1大还是比1小。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。。

11、第9课时容积和容积单位,1.填空。(1)叫做物体的体积。 (2)常用的体积单位有箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。,计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和mL。,1L1000mL,10mL,250mL,1L,可以用量筒或量杯度量液体的体积。,上,把这瓶饮料倒入量杯里,可以倒满几杯?,2杯,上,把这瓶饮料倒入下面的杯子里,可以倒满几杯?,250mL,4杯,上,把这瓶饮料倒入1立方分米的正方体容器里,可以倒满吗?,刚好倒满,1L1dm3,长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计。

12、第7课时 长方体和正方体的体积(2)1.用棱长1cm的正方体木块摆成下面的长方体和正方体。 (1)它们的长、宽、高各是多少?(2)算出它们的体积各是多少?3cm,2cm,5cm,325=30 (cm3)1.用棱长1cm的正方体木块摆成下面的长方体和正方体。(1)它们的长、宽、高各是多少?(2)算出它们的体积各是多少?,6cm,3cm,2cm,632=36 (cm3)1.用棱长1cm的正方体木块摆成下面的长方体和正方体。(1)它们的长、宽、高各是多少?。

13、第6课时长方体和正方体的体积(1)1.下列长方体的长、宽、高各是多少?,长8厘米,宽3厘米,高5厘米。1.下列长方体的长、宽、高各是多少?长4米,宽4米,高12米。1.下列长方体的长、宽、高各是多少?,长8分米, 宽6分米, 高1分米。,2.下列图形是用1立方厘米的正方体搭成的。它们的体积各是多少立方厘米?。

14、体积和体积单位,乌鸦是怎样喝到水的?为什么?会出现什么情况?为什么?1.取两个同样大小的玻璃杯; 2.往一个杯子里倒满水; 3.取一块鹅卵石放入另一个杯子; 4.把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里。,下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小? 洗衣机的体积最大,手机的体积最小。,也要用统一的体积单位来测量吧?,怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?,计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm、dm。

15、第4课时长方体和正方体的表面积(2),求长方体的表面积。(单位:cm),(106+104+64)2=248(平方厘米),1062+1042+642=248(平方厘米),求正方体的表面积。(单位:cm),886=384(平方厘米),1,一个长方体的饼干盒,长10 cm、宽6 cm、高12 cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?,“上下面不贴”说明什么?说明只需要计算个面的面积,上下两个面不计算。,1,一个长方体的饼干盒,长10 cm、宽6 cm、高12 cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?,(1012+612)2 =(12。

16、第3课时长方体和正方体的表面积(1),把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢?,把长方体的六个面展开,如下图。请在上面的展开图中,分别“上”“下”“前”“后”“左”“右”标明6个面。下,后,上,前,左,右下,后,前,左,右,观察长方体展开图,回答下面的问题。 (1)哪些面的面积相等? 长方体展开图中,长方体“上面”与“下面”,“前面”与“后面”,“左面”与“右面”的面积分别相等。,上,观察长方体展开图,回答下面的问题。 (2)每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系? 每个面的长和宽分别是长方体的长、宽、高。,把。

17、第 3 课时 千克和克以及分数的初步认识1、按要求图上颜色,并比较分数的大小。2、选择题。(1)一个苹果重 150( ) ,一箱苹果重 15( ) 。千克 克 米(2)右图中的阴影部分用分数可表示为( ) 。 417181(3)2 个梨重 250 克, ( )个梨重 1 千克。4 5 83、花坛的 种菊花, 种月季, 种牡丹,其余是草坪。91294(1)花坛里什么种的最多?什么种得最少?(2)菊花和月季共占花坛的几分之几?(3)牡丹比菊花多种这块地的几分之几?答案:一、涂色略 二、 (1) (2 ) (3 )三、 (1)牡丹种得最多,菊花种得最少 (2 ) (3)919314。

18、,整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,长方体和正方体,知识梳理,3,1,长方体和正方体,长方体和正方体的表面积,体积和容积,长方体和正方体的认识,体积单位及换算,长方体、正方体的体积,容积和容积单位,展开图,表面积的计算,不规则物体的体积,整体回顾,返回,1.长方体和正方体的认识,12条棱,6个面,8个顶点,知识梳理,返回,1.长方体和正方体的认识,长方体,正方体,返回,6个,12条,8个,6个面一般都是长方形,也可能有两个相对的面是正方形,6个面都是相等的正方形,相对的面的面积相等,6个面的面积都相等,每一组互相平行的四条棱的长度相等,12条棱。

19、第 2 课时 长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称1、下面哪些图形是轴对称图形?在里画“” 。2、是平移的画“” ,是旋转的画“” 。3、 ( 1)如下图,用四个同样的小正方形拼成一个长方形,求长方形的周长。(2)算一算涂色图形的周长。答案:一、略二、 三、 (1)10 厘米 (2) 12 厘米。

20、第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行第1课时 和朋友一起,道德与法治七年级上册( RJ )教学课件,导入新课,高山流水遇知音,伯牙摔琴谢知音,新课探究,目标导学一:我的朋友圈,1.交往对象的选择,(1)在你上小学和幼儿园之前,有了高兴的事或不顺心的事,首先想告诉谁? (2)当你上学以后,遇到这样的事,又会想到告诉谁? (3)现在呢?,C.向朋友倾吐自己的心事,B.写在日记里,A.跟家人说,有了苦恼告诉谁?,小调查,朋 友,伙伴、同学、朋友,已经成为生命中越来越重要的部分。,“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是。

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