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我们周围的空气

第四单元我们周围的空气第一节空气的成分教学目标1、通过测定空气中氧气的含量认识空气的组成,学习从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。2、合社会生活了解空气是一种重要的资源。第二单元我们周围的空气空气和人的关系非常密切,是人人都离不开的物质。由于看不见又摸不着,学生只知其重要,却对空气到底是什

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1、1化学人教版九年级上第二单元我们周围的空气单元检测(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题意)1(江苏泰州中考)下列有关氮气的用途中,错误的是( )A制氮肥 B直接作燃料C作灯泡填充气 D作瓜果保护气2(重庆中考)“森林重庆”的实施,有助于减少空气中的哪种成分( )A氧气 B二氧化碳C氮气 D稀有气体3稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是( )A没有颜色B没有气味C通电时发出不同颜色的光D化学性质很不活泼4如图所示属于混合物的是( )5下列物质中不会造成空气污染的是( )。

2、第四单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示一、选择题1下列物质名称与其化学式相符合的是( )A氢气 H B碳酸钠 NaCO3 C氢氧化铁 Fe(OH)2 D五氧化二磷 P2O52.下列化学符号表示 2 个氢分子的是( )A2H B2H 2 C2H + D2H 2O3下列符号中既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( )AH BO 2 CHe DN4新型净水剂高铁酸钠的化学式是 Na2FeO4,则该化合物中铁元素的化合价是( )A2 B3 C0 D65.下列物质中,氯元素的化合价最低的是( )AKClO 3 BZnCl 2 CCl 2 DHClO6.下列说法正确的是( ) 。

3、 第四单元 我们周围的空气第三节 氧气(第 1 课时)一、选择题1在实验室里,用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是( )A使产生氧气的量增多B提高氧气的纯度C使其在常温下迅速分解放出氧气D使生成的氧气更干燥2实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气时,用到的一组仪器是( )A集气瓶、导管、胶头滴管、药匙B漏斗、量筒、铁 架台、集气瓶C试管、酒精灯、集气瓶、铁架台D锥形瓶、分液漏斗、导管、集气瓶3以下制取氧气的方法中,有一种方法与其他三种有本质的不同,该方法是( )A分离液态空气 B分解过氧化氢溶液C加热高。

4、 第四单元 我们周围的空气第三节 氧气(第 2 课时)一、选择题1.下列关于氧气的物理性质叙述错误的是( )A.氧气易溶于水B.在标准状况下,氧气的密度比空气的略大C.在通常状况下,氧气是一种无色无味的气体D.在一定条件下,氧气可变为淡蓝色液体,也可变为雪花状淡蓝色固体2.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( )AO 2 BN 2 CC0 2 D空气3.下列变化不属于缓慢氧化的是( )A.甲烷燃烧 B.酒的酿造 C.食物腐烂 D.动植物呼吸4.下列物质在氧气中燃烧,能产生刺激性气味气体的是 ( )A镁条 B红磷 C木炭 D硫磺5.将燃着的。

5、第二单元 我们周围的空气一、选择题1下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾2雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是( )A植树绿化,美化环境B提倡绿色出行,发展公共交通C外出时佩戴防雾霾口罩D减少燃煤发电,增加太阳能发电3实验室获取一瓶氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是( )A试管、酒。

6、第二单元 我们周围的空气满分 100分,考试时间 45分钟。一、选择题(本题包括 12个小题,每小题 4分,共 48分。每小题只有一个选项符合题意)1下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D红磷在空气中燃烧:发出白光,产生大量白雾2实验室制取氧气的装置组合不可能是( )A BC D3下列对催化剂的描述正确的是( )A二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂B在化学反应前后。

7、第二单元评估测试卷(时间:60 分钟 分值:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 30 分) 1空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( B )A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、用于化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D新鲜空气中不含二氧化碳解析:空气中含有多种物质,属于混合物,故 A 错误;分离液态空气得到氧气和氮气,发生的是物理变化,故 C 错误;二氧化碳是空气的成分,故 D 错误。故选 B。2下列各组物质中全部属于纯净物的是( A )A冰水混合物、二氧化碳 B稀有气。

8、第二单元 我们周围的空气一、单选题1实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是( )A B C D 2如图所示生活中的物质属于纯净物的是( )。A 食品袋内防腐的氮气 B 食醋 C 碳酸饮料 D 矿泉水3下图所示的实验不能达到实验目的的是A量取液体读数 B测定空气成分C证明 CO2密度比空气大 D证明分子是在不断运动的4下列各物质中,属于混合物的是A酒精 B洁净的空气 C液态氧 D冰水共存物5下列说法中,不正。

9、第二单元 我们周围的空气一、选择题。本大题包括 24 小题,每小题的 4 个备选答案中只有一个答案符合题意,请将选出的答案序号填在题后的括号内。1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将 2011 年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是( )A合成药物的研发和使用,保障了人体健康B生物遗传上的研制和应用,使得化学成为生命科学的重要基础C新能源的开发和利用,促进了低碳经济的发展D化肥的合理使用提高了农作物产量,导致了生态环境的恶化2.节日里的下列现象伴随着化学变化的是( )A漂亮的烟火礼花 。

10、第二单元 我们周围的空气(时间:60 分钟 满分:100 分)第一部分 选择题 共 40 分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 2 分,共 40 分)1下列有关空气成分的说法不正确的是A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用2有关氧气化学性质的描述中,不正确的是A氧气具有可燃性 B氧气能供给呼吸C氧气能支持燃烧 D氧气具有氧化性3空气中含量较多且性质不活泼的气体是A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D水蒸气4下列物质属于氧化物的是A二氧化硫 B铁 C木 炭 D空气5下。

11、第二单元检测题(RJ)(时间:90 分钟 满分:100 分)第卷 选择题(共 45 分)一、选择题(本大题共 20 个小题,其中第 115 小题,每小题 2 分,第 1620 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1空气是宝贵的自然资源,空气中体积分数约占 21%的是( D )A稀有气体 B氮气 C二氧化碳 D氧气2空气中含量较多且常用作保护气的是( A )A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳3(云南中考)下列说法不正确的是( D )A空气的主要成分是氮气和氧气 B氧气可用于医疗急救C食品包装中充入氮气以防腐 D新鲜空气中不含二氧化。

12、第二单元我们周围的空气检测题第二单元我们周围的空气检测题 一、单选题一、单选题( (共共 1515 小题小题) ) 1.新修订的环境空气质量标准增加了 PM2.5 监测指标,PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的 可吸入颗粒物。下列做法不会改变 PM2.5 检测结果的是( ) A 海水晒盐 B 燃放鞭炮 C 露天焚烧垃圾 D 工厂排放烟尘 2.下图是测定空气中氧气含量的实验装置,该实。

13、2019-2020 学年四川省九年级上册化学(人教版)期末考试我们周围的学年四川省九年级上册化学(人教版)期末考试我们周围的 空气试题精选空气试题精选 一选择题(共一选择题(共 37 小题)小题) 1 (2019 秋绵阳期末)下列物质在氧气中燃烧,有白烟产生的是( ) A木炭 B镁条 C硫粉 D细铁丝 2 (2019 秋内江期末)2019 年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者。

14、第第二二单元单元 我们周围的空气我们周围的空气 单元单元检测检测 (满分:100 分,时间:60 分钟,考试方式:闭卷) 注意事项: 1本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。 2回答第 I 卷时,选出每小题答案后,将答案答在第 II 卷前的答题表中。 3回答第 II 卷时,将答案直接写在本试卷上。 第卷 一、选择题:本题共 14 个小题,每小题 3 分,共 42 分。在每。

15、第二章第二章 我们周围的空气我们周围的空气 单元测试单元测试 一选择题一选择题 1下列对实验现象的描述不正确的是( ) A红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 B硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色 C木炭在氧气中燃烧,发出白光 D细铁丝在氧气中燃烧,火星四射 2下列关于氧气的说法正确的是( ) A空气中氧气所占的质量分数约为 21% B氧气有可燃性,可以作燃料 C工业上分离液态空气法获得氧气属于分解反应 。

16、第二单元我们周围的空气测试卷 一、单选题(共15小题) 1.在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是( ) A 普利斯特里和舍勒 B 道尔顿 C 拉瓦锡 D 汤姆生 2.空气中,氮气与氧气的体积比约为( ) A 1:5 B 5:1 C 4:5 D 4:1 3.下列措施不利于保护环境的是( ) A 使用清洁能源 B 使用无氟冰箱 C 提倡使用私家车 D 提倡垃圾分类 4.下列关。

17、第四单元我们周围的空气测试题第四单元我们周围的空气测试题 一、单选题一、单选题(每小题只有一个正确答案)(每小题只有一个正确答案) 1氯水常用来杀菌、消毒,是因为氯水中含有一种叫次氯酸(HClO)的物质,在 HClO 中,氯元素的化合价 是( ) A1 B+1 C+3 D+5 2生活中常接触到的“高钙奶粉”、“含氟牙膏” 中的钙、氟是指 A单质 B元素 C原子 D分子 3下列物质中,属于纯净物的。

18、第二单元 我们周围的空气单元复习测试题(二) 一、选择题(共 14 小题,每小题 3 分,共 42 分) 1.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( ) A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料 C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物迚行光合作用必需的物质 2.下列气体中,属亍纯净物的是( ) A.洁净的空气 B.汽车的尾气 C.水蒸气 D.香烟的烟气 。

19、第二单元我们周围的空气测试卷第二单元我们周围的空气测试卷 一、单选题一、单选题(共共 15 小题小题) 1.空气中体积分数约占 4/5的气体是( ) A 氧气 B 氮气 C 稀有气体 D 二氧化碳 2.生活中离不开水,下列各种“水”属于纯净物的是( ) A 自来水 B 蒸馏水 C 蓝墨水 D 矿泉水 3.空气中,氮气与氧气的体积比约为( ) A 1:5 B 5:1 C 4:5 D 4:1 4.环境。

20、第二单元我们周围的空气单元测试卷第二单元我们周围的空气单元测试卷 一、单选题一、单选题(共共 15 小题小题) 1.下列物质中,属于纯净物的是( ) A 自来水 B 汽水 C 液态氧气 D 液态空气 2.生活中的下列物质,可以看作纯净物的是( ) A 蒸馏水 B 酱油 C 橙汁 D 奶茶 3.下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是( ) A 制成各种电光源 B 食品防腐 C 医疗冷冻麻醉 D 。

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