world第一课时a

1、3,3共价键共价晶体第一课时共价键明课程标准扣核心素养1,认识原子间通过原子轨道重叠形成共价键,了解共价键具有饱和性和方向性,2,共价键的键能,键长和键角可以用来描述键的强弱和分子的空间结构,证据推理与模型认知,构建共价键认知模型,并通过模。

2、言志。
本文是一篇山水游记。
,你了解吗？,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,醉翁亭记 北宋 欧阳修,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,柳宗元 字子厚，山西。

3、诗人通过写景来抒情的方法。
3.品析诗中所蕴含的诗人的感情，把握诗的主旨。
,登幽州台歌 陈子昂,前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
,陈子昂(661702)，唐代文学家。
字伯玉，射洪(今属四川)人。
因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。
青少年时轻财好施，慷慨任侠。
24岁举进士，以上书论政得到武后重视，授麟台正字。
后迁右拾遗。
曾因“逆党”反对武后而被株连下狱。
在26岁、36岁时两次从军边塞，对边防颇有些远见。
38岁科辞官还乡，后被县令段简迫害，冤死于狱中。
陈子昂是唐诗革新的前驱者。
其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。
,作者档案,课件PPT,文题解说,幽州台:燕国时期燕昭王为招纳贤才所建的黄金台。
题目表明了诗歌内容是诗人登幽州台的感慨。
,课件PPT,写作背景,武则天万岁通天元年(696)，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。
武则天委派武攸宜率军征训，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。
武为人轻率，少谋略。
次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遗万人作前驱以击适，武不允。
稍后，陈子昂又向武进言，武不听，反把他降为军曹。
诗人接连受。

4、用语言来交流，那么大自然呢？它也有语言吗？今天我们就来学习一篇有关物候学知识的文章大自然的语言。
作者是我国著名的科学家竺可桢先生。
,课件PPT,作者档案,竺可桢，中国卓越的科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。
他从1936年1月1日至逝世，对每天的天气与物候均有记载，共300余万字。
论文有远东台风的新分类台风的源地和转向等。
他一生在气象学、气候学、地理学、物候学，自然科学史等方面的造诣很深，是中国物候学的创始人。
,写作背景,1963年,竺可桢的物候学一书出版在即,为了迅速普及这门学科知识,作者写了一部以介绍物候学为主要内容的科普读物。
同年,科学大众第一期上发表了一篇题为一门丰产的科学物候学的文章,署名即为竺可桢、宛敏渭。
篇尾编者注明：“本刊根据作者尚未出版的知识丛书之一物候学摘编。
”原文约4900字,分为四个部分,每部分有一个小标题。
“大自然的语言”是原文的第一个小标题。
,字词清单,6,1.了解多音字读音。
连翘（qio）翘起（qio） 衰草连天（shui）鬓毛衰（cu） 。

5、梦中情人”的一场马拉松。
今天，就让我们一起走进诗经中的这两首诗，欣赏欣赏古人的爱情戏，听听古人的爱情独白吧。
,情境导入,课件PPT,诗经约成书于春秋中期（公元前6世纪） ，最初称诗，汉代儒者奉为经典，乃称诗经，为五经之一。
诗经是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。
诗经的作品分为风、雅、颂三类，表现手法有赋、比、兴三种。
（诗大序中称“诗六义”）,文题解说,课件PPT,“诗六义”,风: 是多是劳动人民口头创作的民间歌谣；分15国风,共160篇。
是诗经中的精华,有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削,也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。
常用复沓手法,体现民歌特色。
雅: 多是祭祀、宴会的乐歌和史诗,分 “大雅” 和 “小雅”,共105篇。
颂: 多是宗庙、颂神的乐歌,有 “周颂” “鲁颂” 和“商颂”,共40篇。
赋: 即陈述铺叙。
比: 即对人或物加以形象的比喻。
兴: 即借助其他事物作为诗歌开头,以引起所要歌咏的内容。
,知识链接,课件PPT,关雎是风之始也，也是诗经的第一篇。
古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高。
孔子说：“关。

6、课题：课题： 协商决定班级事务（班级事务共商定） 科目：科目：道德与法治 教学对象：教学对象： 五年级学生 课时：课时：第一课时 提供者：提供者： 祁桂凤 单位：单位：扬州育才实验学校 一、教学内容分析（一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 班级事务共商定是人教版五年级上册第五课协商决定班级事务的第一个主题。
该主题的内容包含两个“活动园”，第一个活动园介绍。

7、课题：课题： 我们神圣的国土（辽阔的国土） 科目：科目：道德与法治 教学对象：教学对象： 五年级学生 课时：课时：第一课时 提供者：提供者： 祁桂凤 单位：单位：扬州育才实验学校 一、教学内容分析（一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 辽阔的国土是人教版五年级上册第六课我们神圣的国土的第一个主题。
本课通过“中国 的疆域”、“中国的省级行政区域”和“台湾省”这。

8、走了，杯子却留在桌面上； 硬纸板被打飞了，鸡蛋却落入了杯中； 小车虽受阻停止运动，木块却继续运动而飞离了小车。
,活动结果,新知探究,惯性及惯性定律,惯性：我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
,牛顿第一定律也叫惯性定律,新知探究,惯性解读,1、惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.,2、惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、 “具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、 “由于惯性的作用” 、 “克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.,3、所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.,新知探究,知识拓展,惯性是造成许多交通事故的主要原因。
行驶中的汽车和自行车刹车时，由于惯性，不能立即停止，即使紧急刹车，也要向前运动一段距离后才能停下来。
因此，对机动车辆行驶的速度加以限制，骑自行车时不要骑得太快，都是为了避免因车辆不能即使挺住而造成交通事故。
,新知探究,交流讨论,为什。

9、第三节 海陆变迁（第一课时） 【教学目标】【教学目标】 1.1.知识与技能知识与技能 （1）能用实例说明海陆的变迁，了解海陆变迁的原因。
（2）理解大陆漂移学说的基本内容和证据。
（3）通过读图掌握海陆分布及变迁历史。
2.2.过程与方法过程与方法 通过学习“大陆漂移学说” ，理解海陆变迁的原因和陆地、海洋之间相对位置是怎样变 化的。
3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观 通过海陆变迁的学习，。

10、 2能通过读课文，了解表现 鲁迅性格特点的几件事情。
,课件PPT,作者档案,萧红，1911年出生于黑龙江省呼兰 县一个地主家庭。
1930年为了反抗父 母包办的婚姻离家出走。
1932年认识 萧军并与之结为志同道合的伴侣。
1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来 到上海。
抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港九龙。
主要作品：生死场马伯乐呼兰河传小城三月。
,课件PPT,文题解说,题目中的“回忆”表明本文是一篇回忆录，文题点明了文章的写作对象鲁迅先生。
,课件PPT,写作背景,鲁迅说过：“想看好花，一定要有好土。
”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。
”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了马伯乐回忆鲁迅先生呼兰河传等名篇佳作。
这些作品又像春泥一样继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。
,鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵在林林总总的鲁迅回忆录中,萧红的回忆鲁迅先生一枝独秀。
它不仅是鲁迅回忆。

11、利作家茨威格的引领下走进英国探险家斯科特的故事，去感受定格在历史长河中那悲壮的一幕吧。
,4,5,南极图片欣赏,当年，他们各自率领一支探险队，为“争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”而进行激烈的竞争。
结果阿蒙森队捷足先登，比斯科特队早个星期到达南极，并顺利班师，而斯科特等人却永远长眠在茫茫冰雪之中。
,写作背景,6,7,作者简介,斯蒂芬茨威格（18811942年）奥地利作家。
一战前从事外国文学的翻译工作，战争爆发后，发表了反战剧本耶雷米亚，成为著名的和平主义者。
他的文学活动从诗歌创作开始，但主要成就在传记文学和小说创作方面，他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。
代表作有中短篇小说集最初的经历等，传记作品有人类命运攸关的时刻人类的群星闪耀时三位大师等。
,8,拽（ ） 毛骨悚（ ） 然 怏怏（ ）不乐 毋（ ）宁 吞噬（ ） 羸（ ）弱 告罄（ ） 癫（ ）狂 凛冽（ ） 步履（ ） 姗姗（ ）来迟 忧心忡忡（ ） 疲惫（ ）（ ）不堪,zhu&。

12、家训，齐读“父母恩德同比昊天，人生百行孝顺为先”。
,3,4,活动一：荟萃家风,5,6,修身,2.第二小组交流的内容：修身立志 通过查阅资料，观察学校等集体场所，身边随处都可见的名言警句，把关于修身立志的警句抄录下来，再查阅资料，了解出自哪部家训。
,分享抄录的句子，并说明在什么场所看到的。
查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。
这句话蕴含的精神对你有什么启示？,7,从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风？这三封家书中值得你学习的精神是什么？,我国古代公开出版的家训有120多种，包括朱子家训、章氏家训、颜氏家训、钱氏家训等流传至今，是中华传统文化宝库的重要组成部分。
,良好的家风不单单是一句话，更要付诸行动，倪冬梅不但自己坚持做好事，还要把做好事的家风传承给自己的女儿。
,“天下之本在家”优秀家风蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。
,活动四：视频颜氏家训,活动四：视频颜氏家训,活动四：视频颜氏家训,活动四：视频颜氏家训,知识窗： 颜氏家训是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，可以说是家。

13、3,情境导入,三国演义中有一个人，武艺高强，英勇善战，曾随周瑜大破曹军于赤壁，后又占领荆州，在麦城生擒关羽父子，立下了赫赫战功的人，他就是吕蒙。
吕蒙年青的时候不爱读书，斗大的字不认识几个，怎么会后来立下如此赫赫战功呢？他的成长离不开孙权的劝导。
今天我们就来学习孙权劝学一文，看孙权是如何劝的，吕蒙又是怎么做的？,4,作者简介,司马光（10191086） 字君实，北宋政治家，史学家。
卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。
,5,资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为资治通鉴，即为统治阶级提供政治借鉴。
,6,资治通鉴上起周威烈王二十三年(公元前403),下终后周世宗显德六年 (959)，按年记载了共1362年的历史事实，是中国历史上第一部编年通史著作。
它体例谨严，结构完整，取材广泛，对史料取舍慎重，考证详密。
其中像赤壁之战、淝水之战都成为历史散文的名篇。
司马光自称“颇慕古文”而“不能刻意致力”（答陈充秘校书），他的文章正因不甚刻意致力而能得自然之致。
资治通鉴的文。

14、念,力是物体对物体的作用。
,2、力的单位,力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。
,力总是存在于两个物体之间，一个是施力物体，另外一个是受力物体。
,一、力,新知探究,3、物体间力的作用是相互的,当你鼓掌时，双手有什么感觉？再用力一些，体验一下感觉。
当你用手拉和压弹簧时，双手分别有什么感觉？,一、力,新知探究,结论：一个物体对另一个物体施加力时，也同时受到后者对它的作用力。
物体间力的作用是相互的。
,一、力,3、物体间力的作用是相互的,新知探究,讨论,两个物体直接接触是否一定有力产生？ 两个物体不直接接触是否一定没有力产生？,结论： 两个物体直接接触不一定有力产生。
两个物体不直接接触也能有力产生。
,一、力,新知探究,观察与思考,杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动,人对拉力器的作用力可使弹簧伸长,守门员对足球的作用力可使运动的足球变为静止,拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向,二、力的作用效果,新知探究,力改变物体的状态,当物体受到力的作用时，力的作用效果可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。
物体由静止到运动、由运动到静止，以及运动快慢的方向的改变，都是物体的运动状态发。

15、童年是像一首动听的歌曲，伴 我们在人生的舞台上徜徉；童年像一瓶醇香的美酒，将我 们纯真的往事珍藏，并且愈醇愈香；童年是一条弯弯的小 船，载我们遨游在知识的海洋里；童年是一只快乐的小 鸟，张开翅膀，携我们在自由的蓝天上飞翔；童年又是一 枚小小的铃铛，不管春与夏、秋与冬，永在我记忆深处放 声歌唱是啊，童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画，犹 如一个欢快跳跃的音符，说不尽道不完。
童年的依依往事 总是充满一种浪漫的理想色彩。
今天，我们来学习鲁迅先 生的社戏，走进鲁迅先生的童年。
,4,作者简介,鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才。
浙江绍兴人。
伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
中国现代文学的奠基人。
代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，中篇小说阿Q正传，散文集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨，杂文集坟二心集等。
,5,从百草园到三味书屋,6,鲁 迅,阿长与山海经,文题解说,社,指土地神及祭祀土地神的活动。
社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。
在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场，。

16、负负负负数数 第一第一课时课时课时课时 认识负认识负认识负认识负 数数 小学数学小学数学 情境情境导导导导入入 例1. 天气预报预报 中的负负数 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的 气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。
3和-3表示的 意思一样吗样吗 ？ 0表示什么意思 ？ 探究新知探究新知 城市北京哈尔滨滨上海武汉汉长长沙海口 最高气温。

17、l2,F2,l1,F1,O,省力杠杆,费力杠杆,等臂杠杆,课前导入,情景引入,我们先来观察一幅科学漫画,各小组讨论：为什么胖人拉时，很容易将重物拉上去，而换瘦人拉时，他不但没有将重物拉住，自己反而被重物拉了上去？,课前导入,这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗？,情景引入,课前导入,学习目标,（1）认识定滑轮和动滑轮。
,（2）了解定滑轮和动滑轮的结构、特点。
,学习目标,观察与思考,思考：物体通过什么机械上升的？这些机械有什么特点？,1、滑轮,新知探究,滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮,1、滑轮,新知探究,定滑轮： 使用时轴固定不动。
,动滑轮： 使用时轴和重物一起移动。
,思考：定滑轮和动滑轮各起什么作用？,2、定滑轮和动滑轮,新知探究,实验探究：,比较定滑轮和动滑轮的特点,图9-14,图9-15,图9-16,2、定滑轮和动滑轮,新知探究,不同滑轮的工作特点,2、定滑轮和动滑轮,新知探究,1）能否改变用力方向? 定滑轮可以改变用力方向。
2）能否省力? 定滑轮不能省力。
3）能否省距离? 定滑轮不能省距离。
,分析1、2两次实验,2、定滑轮和动滑轮,（1）定。

18、1、杠杆,观察与思考,新知探究,人撬动石块的杠杆,拔钉子,启瓶器,从下面的几幅图中试着去总结杠杆的概念。
,平嘴钳的活动手柄,夹子的手柄,撬钉子的钉锤,钓鱼时的鱼竿,在力的作用下可绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。
,总结：,新知探究,1、杠杆,A、支点（O）,B、动力（F1）,C、阻力（F2）,D、动力臂（l1）,E、阻力臂（l2）,O,F1,F2,观看下面的图片，试着找出杠杆的五类要素。
,五要素,（a） 启瓶器,（b）撬动螺钉的楔子,2、杠杆的要素,新知探究,结合杠杆概念及其要素，根据提示，试总结出如何画出杠杆的示意图。
,o,总结,（a）根据所给图形结合力的作用效果找出力的作用点“O”,（b）根据力的作用效果画出动力、动力臂，阻力、阻力臂（保持力的作用线与支点间的最小距离为力臂）。
,3、杠杆的示意图,新知探究,3、杠杆的示意图,议一议,你能将图中浆和钳子的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂标示出来吗？,划桨,钳子,1、如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ）,o,L,o,L,o,L,o,L,F,F,F,F,G,G,G。

19、百分数百分数( (二）二） 第一课时第一课时 折扣折扣 小学数学小学数学 情景导入情景导入 分小组讨论图片中的折扣是什么意思， 说一说你在生活中还见过哪些折扣？ 探究新知探究新知 “八五折”又是 什么意思呢？ 八五折就是原价的85% 。
那么“九折”就是 折扣的意义：商店有时降价 出售商品，叫做打折扣销售 ，通称（ ）。
打折 几折就表示（ ）， 也就是（ ），几 几折表示（ ） 。
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20、 趣 机 灵 柔 柳 xinyn ur zh yunyn 鲜 艳 偶尔 一支 圆晕,燕子 掠过 俊俏 沾水 生趣 机灵 柔柳 鲜 艳 偶尔 一支 圆晕 翼尖 俊俏 活泼 烂漫 偶尔 荡映 衬漾 微风 稻田 沾水 电线杆 几痕 机灵 鲜艳,小组合作学习要求： 1、小燕子眼中的春天有些什么美丽景物？（用“-”勾画出来。
） 2、这些景物的特点是什么？,先自学，再到组中交流，比一比哪组最先完成！,二三月间， 微风轻轻地吹拂着， 毛毛细雨从天上洒落下来。
,微风,雨,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
,柳,青的草，绿的芽，各色鲜艳的花， 都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。
,草,芽,花,青的草，绿的芽，各色鲜艳的花， 都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天,小燕子从南方赶来， 为春天增添了许多生趣。
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