物理 班物理讲义

1、14期末复习模块一: 力学基础训练【例1】 下列说法中正确的是 ( )A. 1kg9.8N B. 两个物体接触不一定发生力的作用C. 压力有时就是物体的重力 D. 压力的方向总是垂直向下的【答案】 B【例2】 (多选) 下列关于运动和力的说法中正确的是 ( )A. 在空中下落的排球, 运动得越来越快, 是因为排球具有惯性B. 竖直向上抛出后的蓝球, 在空中向上运动时受到的合力方向向下xxk.ComC. 乒乓球的运动方向发生了改变, 一定是受到了力的作用D. 踢出去的足球在水平地面上运动时, 速度先增大后减小 【答案】 BC【例3】 (多选) 如图所示, 一容器静止在水平桌面上。

2、第7讲 光学实验7.1测玻璃的折射率知识点睛1. 实验目的测定玻璃的折射率。2. 实验原理用插针法确定光路，找出和入射线相应的折射线；用量角器测出入射角和折射角；根据折射定律计算出玻璃的折射率 3. 实验器材玻璃砖、白纸三张、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板（或直尺）、铅笔。4. 实验步骤1 把白纸用图钉钉在木板上。2 在白纸上画一条直线作为界面，画一条线段作为入射光线，并过点画出界面的法线，如图所示。3 把长方形的玻璃砖放在白纸上，使它的一个边跟对齐，然后画出玻璃砖的另一个边界。4 在线段上竖直插上两枚大头针。

3、第2讲 几何光学2.1 光的折射知识点睛阳光能够照亮水中的鱼和水草，同时我们也能通过水面看到太阳的倒影，这说明什么呢？光从空气射到水面时，一部分进入水中，另一部分光返回空气中。一般来说，光从第1种介质射到它与第2种介质的界面时，一部分光会返回到第1种介质，这个现象叫做光的反射；另一部分会进入第2种介质，这个现象叫做光的折射。均匀介质中光沿直线传播和光的反射的知识我们已经学习过，大家还记得吗？1光沿直线传播及光的反射定律复习 光在同一种均匀介质中沿直线传播。光在真空中的传播速度最大，约为。 光从一种介质射到两。

4、第7讲 电学实验 7.1 描绘小灯泡伏安特性曲线知识点睛1电流表的内接与外接 电流表外接法如图甲，电压表能够准确测出两端的电压，而电流表测量的是通过和电压表的总电流。为尽量准确地测出电阻，采用这种接法的前提是：电压表内阻远大于。 电流表内接法如图乙，电流表能够准确测出通过的电流，而电压表测量的是加在电流表和两端的总电压。为减小实验误差，采用这种接法的前提是：电流表内阻远小于。若已知、的大约值，当，即时，用电流表外接法。当，即时，用电流表内接法。也可以这么说，“小电阻”用外接法，“大电阻”用内接法。2滑动变。

5、第3讲 隐含条件在很多物理题中，或多或少都有一些条件隐含在字里行间。隐含条件的挖掘要求具有扎实的基础知识、相关学科的知识、综合分析和解决问题的能力。挖掘隐含条件对学生分析问题和解决问题的能力有很好的展示作用，因此一直是高考命题的热点。如果能够找出这些隐含条件，利用隐含条件对题目进行梳理，就能迅速解题。充分挖掘隐含条件，明确题目要求，采用一定的方法，便是解题的关键。3.1. 物理模型中的隐含条件知识点睛物理模型的基本形式有“对象模型”和“过程模型”。“对象模型”是实际物体在某种条件下的近似与抽象，在题目。

6、13组合机械漫画释义知识互联网模块一: 杠杆与压力、压强、浮力相结合夯实基础【例1】 轻质硬杆AB长75cm. 用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的AB两端. 在距A点30cm处的O点支起AB时, 甲静止在桌面上, 乙悬空, 杆AB处于水平平衡. 将乙浸没在水中后, 杆AB仍平衡, 如图所示. 此时甲对水平桌面的压强改变了_ _Pa . (取g10N/kg)【例2】 如图所示, 杠杆在水平位置处于平衡状态, 细绳沿竖直方向并系于正方体上表面的中央. 若上移玻璃杯使小球没入水中, 杠杆仍在水平位置平衡. 在杠杆所处的前后两个状态中, 正方体。

7、机械效率12漫画释义知识互联网知识导航有用功对人们有用的功叫有用功 (即: 不用任何机械时所必须做的功) 额外功对人们无用但不得不做的功叫额外功总功有用功和额外功之和叫总功. 机械效率 有用功跟总功的比值叫机械效率. 通常用机械效率来表示有用功占总功的百分比, 用表示, 表达式为. 由于有用功总小于总功, 所以机械效率总小于1. 只有理想机械, 在时, . 机械效率是小于1的数, 没有单位. 机械效率越高, 做功性能越好. 机械效率解题技巧1. 机械效率含义的考察有用功指不用任何机械时所做的功.2. “滑轮组的机械效率”含义: , 其中有用功指。

8、1你的感觉可靠么温度计电流电压电阻电阻关系漫画释义知识互联网模块一 温度、温度计知识导航一、温度1 定义：物体的冷热程度叫做温度2测量工具：测量温度的工具是温度计因为靠人的感觉去判断物体温度的高低不准确3单位：（1）摄氏温度（常用单位） 1摄氏度的定义：在大气压为一个标准大气压时, 把冰水混合物的温度规定为0度, 1标准大气压下的沸水的温度规定为100度, 在0度和100度间分100等份, 每一等份就叫做1摄氏度, 用符号“”表示（这一规定可扩展到0度以下和100度以上）冰水混合物：指将冰和水较长时间混合后, 温度保持不变的状态, 而。

9、13组合机械漫画释义知识互联网模块一: 杠杆与压力、压强、浮力相结合夯实基础【例1】 轻质硬杆AB长75cm. 用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的AB两端. 在距A点30cm处的O点支起AB时, 甲静止在桌面上, 乙悬空, 杆AB处于水平平衡. 将乙浸没在水中后, 杆AB仍平衡, 如图所示. 此时甲对水平桌面的压强改变了_ _Pa . (取g10N/kg)【答案】 1500 【例2】 如图所示, 杠杆在水平位置处于平衡状态, 细绳沿竖直方向并系于正方体上表面的中央. 若上移玻璃杯使小球没入水中, 杠杆仍在水平位置平衡. 在杠杆所处的前后两个。

10、14期末复习模块一: 力学基础训练【例1】 下列说法中正确的是 ( )A. 1kg9.8N B. 两个物体接触不一定发生力的作用C. 压力有时就是物体的重力 D. 压力的方向总是垂直向下的【答案】 B【例2】 (多选) 下列关于运动和力的说法中正确的是 ( )A. 在空中下落的排球, 运动得越来越快, 是因为排球具有惯性B. 竖直向上抛出后的蓝球, 在空中向上运动时受到的合力方向向下xxk.ComC. 乒乓球的运动方向发生了改变, 一定是受到了力的作用D. 踢出去的足球在水平地面上运动时, 速度先增大后减小 【答案】 BC【例3】 (多选) 如图所示, 一容器静止在水平桌面上。

11、*目标班讲义说明：目标班讲义的常规知识体系、内容与尖子班相同，部分讲次例题做了调整，目的是使两个班次的内容、进度相对一致，方便秋季的学习。此外，目标班每章增加了一个选讲模块，第一章是变换参考系解运动学问题、第二章是摩擦角、第三章是非惯性系与惯性力、第四章是斜抛运动。这些内容深入讲解会涉及较多超纲内容，作为非竞赛班的预习课，我们不打算讲过深、过难的内容，因此选择的都是这些内容中相对基础、简单的部分。目的是希望帮助学有余力的学生开阔一下视野、锻炼思维能力。选讲的内容分别放在每章的最后一节之后（即第3、。

12、第8讲 北京一模物理考试分析8.1北京一模物理考试分析海淀区选择13、14、15、16题分别考查了热学、原子物理、光学、机械振动与机械波，这四道题目难度不大，只要学生掌握基本知识一般都能够做对。17、18题考查了电磁学的内容，17题考到带电粒子在磁场中的运动，18题考到了电磁感应的综合问题，就难度而言这两道题的难度并不是很大，物理情景是平常教学中常见的。19题考查的是动量能量的综合问题，借用了日常常见的摆设“牛顿摆”，因此比较贴近生活，但是和平时的考题又有所不同，涉及到了多次碰撞的问题。不够细心的同学容易错选C，将1、2。

13、3浮力（上）知识互联网浮力产生原因【例1】 查漏补缺大挑战：1浮力：一切 液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它 .方向 ，浮力的本质是液体（气体）对浸在它里面的物体 .2阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 . ，浮力的大小只取决于 密度和 体积，而与物体本身的重力、体积、密度和物体浸没在液体中的深度无关.3浮沉条件：物体的沉浮，决定于它浸没在液体中所受的浮力和它自身重力的大小关系，（1）当 ， 时，物体上浮；物体上浮直至飘浮在液面上： .（2）当 ， 时，物体下沉；物体下沉直至沉底： .（3）。

14、4浮力（下）密度计【例1】 在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度之间的关系，正确的是（）AF甲F乙F丙甲乙丙 BF甲F乙F丙甲乙丙CF甲=F乙=F丙 甲乙丙 DF甲=F乙=F丙甲乙丙【答案】C（2012威海）【例2】 欢欢利用平底试管、小螺母和细线制成一个“土密度计”，用如图所示的方法测量液体的密度“土密度计”在酒精（酒精=0.8103kg/m3）中静止时露出液面的高度为2cm，“土密度计”在水中静止时露出水面的高度为3cm。

15、4浮力（下）密度计【例1】 在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度之间的关系，正确的是（）AF甲F乙F丙甲乙丙 BF甲F乙F丙甲乙丙CF甲=F乙=F丙 甲乙丙 DF甲=F乙=F丙甲乙丙【答案】C（2012威海）【例2】 欢欢利用平底试管、小螺母和细线制成一个“土密度计”，用如图所示的方法测量液体的密度“土密度计”在酒精（酒精=0.8103kg/m3）中静止时露出液面的高度为2cm，“土密度计”在水中静止时露出水面的高度为3cm。

16、第11讲 高中物理中的数学方法(二)数学是解决物理问题的重要工具，借助数学方法可使物理问题显示出明显的规律性。可以说，任何物理问题的分析、处理过程，都是数学方法的运用过程。这一讲中我们总结几种常用的数学方法。11.1 二次函数知识点睛高中物理中有关的二次函数应用主要包括以下几个方面：1利用二次函数的解析式、图象，结合解析几何解决物理问题。2利用二次函数求极值二次函数：（其中、为实常数），当时，有极值（若二次项系数，有极小值；若，有极大值）。3利用判别式利用一元二次方程的判别式可以建立含所求物理量的不等式，从。

17、第10讲 高中物理中的数学方法(一)用图象来描述两个物理量之间的关系是物理学中常用的方法。利用图象法分析解答问题，具有直观、形象、简明的特点，可达到化难为易，化繁为简的目的。这一讲我们来研究图象法的相关问题。10.1图象中的物理量分析知识点睛“图象法”解答问题的关键是搞清图象中物理量间的函数关系，全面系统地读懂图象中的“轴”、“线”、“点”、“斜率”、“面积”、“截距”等所表示的物理意义。1轴横、纵坐标轴所代表的物理量，以及物理量的单位或量级明确两个坐标轴所代表的物理量，搞清楚图象所反映的是哪两个物理量之。

18、10滑 轮漫画释义知识互联网知识导航定滑轮的杠杆原理等臂杠杆: , 即: ; 其中: s为绳子端的移动距离, h为物体移动距离.动滑轮的杠杆原理省力杠杆:,即: ; 其中: s为绳子端的移动距离, h为物体移动距离.反拉滑轮模型受力分析: 费力省距离: ; 其中: s为绳子端的移动距离, h为物体移动距离.水平滑轮问题; ; ; ; ; ; 滑轮组特点: 1. 由几个滑轮组合起来使用的装置叫滑轮组;2. 既可以改变用力的方向, 又可以省力.受力分析: (将重物与动滑轮看做一个整体); ; 其中n为承重绳子的段数.整体法解基本滑轮模型多绳缠绕 同一根绳子上的力相等. 注意: 若。

19、第13讲 高中物理思想 (二)13.1 估算法知识点睛1物理估算，一般指依据一定的物理概念和规律，运用物理方法和近似计算方法，对所求的物理量的数量级或取值范围进行大致的推算。它虽不是精确严密的求解，但其推算是合理的近似，可以避免陷入数学繁杂演算的困境，找到简明的思考方法，更有利于培养思维的敏捷性和解决实际问题的能力。2解决估算问题，应注意以下几点： 建立必要的理想化模型。不少估算问题，为了便于解题，必须突出主要因素，忽略次要因素，将研究对象抽象成理想化模型。 发掘隐含的题设条件。有的估算题文句很简洁，已知条件。

20、第1讲 物理思想与物理方法1.1定性与半定量方法知识点睛物理学的发展过程中，物理学家常常从定性或半定量的方法入手，力求对问题的性质、解的概貌取得一个总体的估计和理解。定性与半定量的方法具体包括：对称性与守恒量的利用、量纲分析、数量级估算、极限情形和特例讨论、简化模型的选取、以及概念方法的类比等。这是一种重要的物理思想方法，也是近年高考的热点问题。1量纲分析法由于物理量之间存在着规律性的联系，我们不必对每个物理量的单位都独立地予以规定。物理学中规定了“基本物理量”，并为每个基本物理量规定一个“基本量度单。