物理自招

1、专题专题 0404 物理规律解读物理规律解读 一、声学规律一、声学规律 1.1.声音传播规律声音传播规律 一般情况下， 声音在固体中传播速度 大于 在液体中的传播速度， 大于 在气体中的传播速 度。即： V 固V 液V 气 。 2.2.减弱噪声的三条途径减弱噪声的三条途径 （1）在声源处减弱； （2）在传播过程中减弱； （3）在人耳处减弱。 二、热学规律二、热学规律 1.1.液体沸点与气压变化的关系液体沸点与气压变化的关系 通常不同的液体沸点不同。液体的沸点都随气压减小而降低，随气压增大而升高。 液体沸腾时温度要达到沸点并且还要继续吸热。 2。

2、高考物理高考物理物理光学与几何光学物理光学与几何光学专项练习专项练习 1.(多选)如图所示，实线为空气和水的分界面，一束蓝光从空气中的A点沿AO1方向(O1点在分界面上，图 中O1点和入射光线都未画出)射向水中，折射后通过水中的B点。图中O点为A、B连线与分界面的交点。 下列说法正确的是_。 AO1点在O点的右侧 B蓝光从空气中射入水中时，速度变小 C若沿AO1方向射向水中的是一束紫光，则折射光线有可能通过B点正下方的C点 D若沿AO1方向射向水中的是一束红光，则折射光线有可能通过B点正上方的D点 E若蓝光沿AO方向射向水中，则折射光线有可。

3、专题专题 0202 物理公式记忆大全物理公式记忆大全 一、初中物理公式解读一、初中物理公式解读 1.1.速度公式：速度公式：v= t s 灵活运用速度公式的变形公式 （1）变形公式 s=vt （2）变形公式 t=s/v 2.2.物体振动周期与频率的关系式物体振动周期与频率的关系式: :T=1/f （1）周期 T：物体完成 1 次全振动所需要的时间叫做周期。 （2）频率 f：物体完成在 1s 时间内完成全振动的次数，叫做频率。 （3）变形公式：f=1/T 3.3.密度公式：密度公式： V m 变式求质量：Vm ，求体积 m V 4.4.重力公式：重力公式：G=mg （1）变形公式 m=G/g (2) 变。

4、专题专题 0101 初中物理概念识记初中物理概念识记 1.1.机械运动：机械运动： 物体位置的变化叫机械运动 （或一个物体相对于另一个物体 位置 的改变叫机 械运动） 2.2.参照物参照物: :假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的 运动情况不同，运动和静止是相对的。 3.3.速度：速度：表示物体运动快慢的物理量，是指物体在单位时间内通过的路程，公式 v=s/t,国 际单位是米每秒（m/s）。 4.4.音调：音调：声音的 高低 。由发声体的频率决定。 5.5.响度：响度：声音的 大小（强弱），常用分贝（dB）表示。由发。

5、第10讲 高中物理中的数学方法(一)用图象来描述两个物理量之间的关系是物理学中常用的方法。利用图象法分析解答问题，具有直观、形象、简明的特点，可达到化难为易，化繁为简的目的。这一讲我们来研究图象法的相关问题。10.1图象中的物理量分析知识点睛“图象法”解答问题的关键是搞清图象中物理量间的函数关系，全面系统地读懂图象中的“轴”、“线”、“点”、“斜率”、“面积”、“截距”等所表示的物理意义。1轴横、纵坐标轴所代表的物理量，以及物理量的单位或量级明确两个坐标轴所代表的物理量，搞清楚图象所反映的是哪两个物理量之。

6、第11讲 高中物理中的数学方法(二)数学是解决物理问题的重要工具，借助数学方法可使物理问题显示出明显的规律性。可以说，任何物理问题的分析、处理过程，都是数学方法的运用过程。这一讲中我们总结几种常用的数学方法。11.1 二次函数知识点睛高中物理中有关的二次函数应用主要包括以下几个方面：1利用二次函数的解析式、图象，结合解析几何解决物理问题。2利用二次函数求极值二次函数：（其中、为实常数），当时，有极值（若二次项系数，有极小值；若，有极大值）。3利用判别式利用一元二次方程的判别式可以建立含所求物理量的不等式，从。

7、第12讲 高中物理思想 (一)12.1 类比法知识点睛类比法是指由一类事物所具有的特点，可以推出与其类似事物也具有这种特点的思考和处理问题的方法。认识和研究物理现象、概念和规律时，将它与生活中常见的、熟悉的、有共同特点的现象和规律进行灵活、合理的类比，可以帮助我们理解较复杂的实验和较难的物理知识。类比法是提出科学假说、做出科学预言的重要途径，物理学发展史上的许多假说就是运用类比的方法创立的。例题精讲例题说明：这部分举了三道简单例题，重点是讲清类比这种思想【例1】 类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有。

8、第13讲 高中物理思想 (二)13.1 估算法知识点睛1物理估算，一般指依据一定的物理概念和规律，运用物理方法和近似计算方法，对所求的物理量的数量级或取值范围进行大致的推算。它虽不是精确严密的求解，但其推算是合理的近似，可以避免陷入数学繁杂演算的困境，找到简明的思考方法，更有利于培养思维的敏捷性和解决实际问题的能力。2解决估算问题，应注意以下几点： 建立必要的理想化模型。不少估算问题，为了便于解题，必须突出主要因素，忽略次要因素，将研究对象抽象成理想化模型。 发掘隐含的题设条件。有的估算题文句很简洁，已知条件。

9、2020年高考物理二轮复习专题练习卷-近代物理选择题1.关于下列物理史实与物理现象，说法正确的是A光电效应现象由德国物理学家赫兹发现，爱因斯坦对其做出了正确的解释B只有入射光的频率低于截止频率，才会发生光电效应C根据爱因斯坦的光电效应方程可知，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比D光电效应现象证明光是一种波解析1887年德国物理学家赫兹发现了光电效应现象，爱因斯坦对光电效应的实验规律做出了正确的解释，故A正确；每种金属都有一个截止频率，只有入射光的频率高于截止频率，才会发生光电效应，故B错误；爱因斯坦的光电效。

10、课时训练课时训练( (一一) ) 走进物理世界走进物理世界 (限时:15 分钟) | |基础巩固基础巩固| | 一、选择题一、选择题 1.2018山西 在通常情况下，你的脉搏 1 min 跳动的次数约为 （ ) A. 20 次 B.40 次 C.70 次 D.140 次 2.PM2.5 颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于 它的单位，下列选项中正确的是 （ ) A. 毫米 B.纳米 C.微米 D.厘米 3.使用拉长了的软塑料尺测量物体的长度，测量结果将 （ ) A. 比真实值偏小 B.比真实值偏大 C.和真实值一样 D.无法判断 4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差。

11、*目标班讲义说明：目标班讲义的常规知识体系、内容与尖子班相同，部分讲次例题做了调整，目的是使两个班次的内容、进度相对一致，方便秋季的学习。此外，目标班每章增加了一个选讲模块，第一章是变换参考系解运动学问题、第二章是摩擦角、第三章是非惯性系与惯性力、第四章是斜抛运动。这些内容深入讲解会涉及较多超纲内容，作为非竞赛班的预习课，我们不打算讲过深、过难的内容，因此选择的都是这些内容中相对基础、简单的部分。目的是希望帮助学有余力的学生开阔一下视野、锻炼思维能力。选讲的内容分别放在每章的最后一节之后（即第3、。

12、第3讲 物理光学上节课中我们学习了电磁波的知识，光也是一种电磁波，因此，这节课我们首先总结光的电磁理论，然后研究光的衍射、干涉、偏振等现象。3.1 光的电磁理论知识点睛1光是一种电磁波 光具有波的特性，在同一介质中光速、波长和频率之间满足：。（请注意分清和这两个易混的字母） 在可见光中，各色光频率的大小关系是：。2介质对光速的影响 光在真空中的速度：。真空中各色光波长的大小关系是怎样的呢？ 光在不同的介质中的速度由可知，介质的折射率越大，光速越小。 不同色光在同一介质中的速度由三棱镜光的色散实验可知，同一介。

13、第8讲 北京一模物理考试分析8.1北京一模物理考试分析海淀区选择13、14、15、16题分别考查了热学、原子物理、光学、机械振动与机械波，这四道题目难度不大，只要学生掌握基本知识一般都能够做对。17、18题考查了电磁学的内容，17题考到带电粒子在磁场中的运动，18题考到了电磁感应的综合问题，就难度而言这两道题的难度并不是很大，物理情景是平常教学中常见的。19题考查的是动量能量的综合问题，借用了日常常见的摆设“牛顿摆”，因此比较贴近生活，但是和平时的考题又有所不同，涉及到了多次碰撞的问题。不够细心的同学容易错选C，将1、2。

14、 高考命题点 命题轨迹 情境图 应用正、余弦定 理、几何图形及 数学推理解决物 理问题 2016 3 卷 34(2) 16(3)34(2)题 18(1)25 题 18(1)34(1)题 18(2)25 题 18(2)34(2)题 18(3)25 题 18(3)34(2)题 2018 1 卷 25、34(1) 2 卷 25、34(2) 3 卷 25、34(2) 应用三角函数分 析物理问题 2017 1 卷 21 17(1)21 题 应用函数表达式 或者图象解决物 理问题 2017 3 卷 25 17(3)25 题 数学方程式、不 等式、微元法和 归纳法的应用 2016 3 卷 25、35(2) 16(3)25 题 16(3)35(2)题 2017 1 卷 25,2 卷 25,3 卷 33(2) 17(2)25 题 17(3)33(2)题 数学推导和结论 。

15、20202020 年高考物理年高考物理专题专题训练训练卷卷 近代物理近代物理 选择题选择题 1.关于下列物理史实与物理现象，说法正确的是 A光电效应现象由德国物理学家赫兹发现，爱因斯坦对其做出了正确的解释 B只有入射光的频率低于截止频率，才会发生光电效应 C根据爱因斯坦的光电效应方程可知，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比 D光电效应现象证明光是一种波 解析 1887 年德国物理学家赫兹发现了光电效应现象，爱因斯坦对光电效应的实验规 律做出了正确的解释，故 A 正确；每种金属都有一个截止频率，只有入射光的频率高于截止 频率，。

16、 高考命题点 命题轨迹 原子物理和能级跃迁 2019 1 卷 14 光电效应的规律和电路 2015 1 卷 35(1)，2 卷 35(1) 2016 1 卷 35(1) 2017 3 卷 19 2018 2 卷 17 核反应和核能 2016 3 卷 35(1) 2017 1 卷 17,2 卷 15 2018 3 卷 14 2019 2 卷 15 物理学史和物理学思想方法 2016 3 卷 14 1光电效应的实验规律 (1)任何一种金属都有一个极限频率，入射光的频率低于这个频率时不发生光电效应 (2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只随入射光频率的增大而增大 (3)入射光照射到金属板上时，光电子的发射几乎是瞬时的，一般不会超过 10 9 s. (4)当。

17、第1讲 物理思想与物理方法1.1定性与半定量方法知识点睛物理学的发展过程中，物理学家常常从定性或半定量的方法入手，力求对问题的性质、解的概貌取得一个总体的估计和理解。定性与半定量的方法具体包括：对称性与守恒量的利用、量纲分析、数量级估算、极限情形和特例讨论、简化模型的选取、以及概念方法的类比等。这是一种重要的物理思想方法，也是近年高考的热点问题。1量纲分析法由于物理量之间存在着规律性的联系，我们不必对每个物理量的单位都独立地予以规定。物理学中规定了“基本物理量”，并为每个基本物理量规定一个“基本量度单。

18、2020新课标高考物理二轮冲刺练习：原子物理、物理学史、热学*原子物理、物理学史、热学*（有参考答案）1、关于质量亏损，下列说法正确的是(C)A原子核的质量大于组成它的核子的质量之和，这个现象叫做质量亏损B自由核子组成原子核时，其质量亏损对应的能量大于该原子核的结合能C两个质量较轻的原子核聚变形成一个中等质量的原子核要发生质量亏损D正负电子对湮灭技术是一项较新的核物理技术。一对正负电子湮灭生成光子的事实说明核反应中质量守恒是有适用范围的解析原子核的质量小于组成它的核子的质量之和，这个现象叫做质量亏损，选项A错。

19、高考物理高考物理物理学史与原子物理物理学史与原子物理专项练习专项练习 1.（2019 北京）光电管是一种利用光照射产生电流的装置，当入射光照在管中金属板上时，可能形成光电 流。表中给出了 6 次实验的结果。 由表中数据得出的论断中不正确的是（ ） A. 两组实验采用了不同频率的入射光 B. 两组实验所用的金属板材质不同 C. 若入射光子的能量为 5.0 eV，逸出光电子的最大动能为 1.9 eV D. 若入射光子的能量为 5.0 eV，相对光强越强，光电流越大 【答案】B 【解析】 ：本题可以结合爱因斯坦光电效应方程比较比较两次实验时的逸出功和光电。

20、V2 2020上海复旦附中物理自招模拟试卷（一） （每题 6 分，共 60 分） 1 如图模 5.1 所示的装置中，已知重物 G1=500 N，重物 G2=1200 N，在不考虑摩擦和 动滑轮重力的情况下，使重物 G1 保持平衡的拉力 F 应等于 N。 2. 在无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动 员到达终点时秒表的读数为 10. 59 s，则运动员跑完百米的时间应为 s。 3. 如图模 5.2 中 V1 与 的读数分别是 6V 和 8V，电源电压 12 V，则灯 L2 两端电压为 V。 4. 甲、乙两人质量之比为 5:4，他们沿静止的自动扶梯匀速跑上楼的功率。