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五年级奥数第20讲-最小公倍数教

、6。 注意:一个数的约数个数是有限的,一个数的倍数有无数个。 任何数都有最小的约数 1,最大的约数本身,最小的倍数也是本身。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3 的倍数有:3、6、9、12其中最小 的倍数是 3 ,没有最大的倍数。 因数和约数的区别:约数必须在整除的前提下才存在

五年级奥数第20讲-最小公倍数教Tag内容描述:

1、 注意:一个数的约数个数是有限的,一个数的倍数有无数个。
任何数都有最小的约数 1,最大的约数本身,最小的倍数也是本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3 的倍数有:3、6、9、12其中最小 的倍数是 3 ,没有最大的倍数。
因数和约数的区别:约数必须在整除的前提下才存在,而因数是从乘积的角度来提出的。
如果数 a 与数 b 相乘的积是数 c,a 与 b 都是 c 的因数。
二、二、 2 2、3 3 和和 5 5 倍数的特征倍数的特征 2 的倍数的数特征是个位是 0、2、4、6、8,是 2 的倍数的数叫偶数,不是 2 的倍数的数叫奇数 5 的倍数的数特征是个位是 0 或 5 3 的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数 三、质数与合数三、质数与合数 (1)只有 1 和本身两个因数的数叫做质数(或素数) (2)除了 1 和本身外还有其它因数的数叫做合数 (3)1 既不是质数,也不是合数 知识梳理 教学目标 (4)100 以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、。

2、第27讲最小公倍数,二,一,专题简析,最小公倍数的应用题,解题方法比较独特,当有些题中所求的数不正好是已知数的最小公倍数时,我们可以通过,增加一部分,或,减少一部分,的方法,使问题转换成已知数的最小公倍数,从而求出结果,二,精讲精练例题1有。

3、第26讲最小公倍数,一,一,专题简析,1,几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个公倍数,叫做这几个数的最小公倍数,自然数a,b的最小公倍数可以记作a,b,当,a,b,1时,a,b,ab,2,两个数的最大公约数和最小公倍数有着下。

4、授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理一、约数和倍数的定义整数A能被整数B整除,A叫做B的倍数,B就叫做A的约数(在自然数的范围内)。
如:2和6是12的约数,12是2的倍数,12也是6的倍数;18的约数有1、18、2、9、3、注意:一个数的约数个数是有限的,一个数的倍数有无数个。
任何数都有最小的约数1,最大的约数本身,最小的倍数也是本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有:3、6、9、12其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
因数和约数的区别:约数必须在整除的前提下才存在,而因数是从乘积的角度来提出的。
如果数a与数b相乘的积是数c,a与b都是c的因数。
二、 2、3和5倍数的特征2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数5的倍数的数特征是个位是0或53的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数三、质数与合数(1)只有1和本身两个因数的数叫做质数(或素数)(2)。

5、授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理一、约数和倍数的定义整数A能被整数B整除,A叫做B的倍数,B就叫做A的约数(在自然数的范围内)。
如:2和6是12的约数,12是2的倍数,12也是6的倍数;18的约数有1、18、2、9、3、注意:一个数的约数个数是有限的,一个数的倍数有无数个。
任何数都有最小的约数1,最大的约数本身,最小的倍数也是本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有:3、6、9、12其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
因数和约数的区别:约数必须在整除的前提下才存在,而因数是从乘积的角度来提出的。
如果数a与数b相乘的积是数c,a与b都是c的因数。
二、 2、3和5倍数的特征2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数5的倍数的数特征是个位是0或53的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数三、质数与合数(1)只有1和本身两个因数的数叫做质数(或素数)(2)。

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