五年级 高思 19

1、表达填空练习：1. 今天考试我得了满分，母亲（）了我。2.我与同学打架，父亲（）了我。表扬、训斥、教训、批评、赞扬、鼓励,“精彩极了”和“槽糕透了”,美国作家 巴德舒尔伯格,巴德舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有在滨水区码头风云、什么使萨米逃走醒着的梦聪明的糊涂和糊涂的聪明、我喜欢这个不讨人喜欢的人等。,初读课文，整体感知：1、自由读课文，读正确，读通顺。2、想一想：课文主要讲了一件什么事？,精彩 糟糕 腼腆 誊写 歧途 谨慎 餐桌 。

2、 1 6 19 课外拓展课外拓展 班级 姓名 得分 时间：40 分钟 满分：100 分 一乡愁33 分 余光中 小时候 乡愁是一枚 邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张 船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方 坟墓 我在外。

3、,Unit 4 Did You Have a Nice Trip?,冀教版(三年级起点)五年级下册,Lesson 19 Li Ming Comes Home,Li Mings story, Lets do it!,Li Mings story 视频,Walk and walked,Walk and walked 视频,给朋友写一封邮件，不要署名，但要在内容里包含自己的特点，看看朋友能不能猜到你是谁。,For example,I like to play basketball.,I have a brother.,Warm-up/Revision,【链接】 today今天 tomorrow明天 the day before yesterday 前天 the day after tomorrow 后天,Presentation,I walked to the park yesterday. 我昨天步行去公园。,【同义词组】。

4、第十九讲 行程问题中的变速 行程问题是小学应用题中很重要的一部分， 从同学们刚刚接触行程问题开始， 同学们已 经学习了很多类型的行程问题，例如：火车问题、流水行船问题、环形路线问题等几年的 积累， 相信同学们已经对行程问题已经有了一定的认识 但我们仅仅见识到了行程问题中的 冰山一角，我们以后还会在学习数学和物理的过程中，更深入的了解行程问题的本质 行程问题来源于生活在现实的生活中，不可能以同样的速度一直朝同一个方向走，经 常会出现变向和变速的情况我们将利用两次课的时间来深入的研究一下这类问题 首先我们来介绍。

5、19.19.传热比赛传热比赛 教学目标教学目标 科学知识 能归纳出什么是热的良导体和不良导体。 科学探究 1.能根据炊具材料与传热能力之间的联系，提出探究性问题。 2.能对探究问题作出假设。 3.能设计研究物体传热快慢的实验。 4.能通过实。

6、Unit 4 Whats wrong with you?,Lesson 19,Lead-in,Whats wrong with him?,He is ill.,ill: 生病的,Presentation,Just talk,1. Whats wrong with Kate?,She is ill.,2. Can she go to school today?,No, she cant.,3. Will she go to a doctor?,Yes, she will.,Presentation,Just talk,Kate: May I speak to Miss Liu, please?,Miss Liu: This is Miss Liu speaking.,Kate: Good morning, Miss Liu. This is Kate. Im ill today. I have a headache.,Miss Liu: Oh dear! Do you have a cold?,Presentati。

7、装在信封里的小太阳,19、,同学们当你做了错事，犯了某种错误时候，你是怎样想的？又是怎样做的？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,通读全文，用自己的话说说课文中讲述了一个怎样的故事？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我是库伯,我是丹尼斯,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。,警察父亲也只是淡然一笑说起来，十美元真是件小事，重要的是那个犯错误的孩子用特别的方式承认了。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,库伯的心情变化,发现并捡钱（ ） 丹尼斯。

8、都说父爱如山，母爱似海。上一课我们学习了母爱的真挚伟大，这一课我们一起来看一看父爱的深沉厚重。,人教版 语文 五年级 上册,19 父爱之舟,第一课时,第二课时,吴冠中（19192010），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有长江三峡北国风光黄山松鲁迅的故乡等。个人文集有吴冠中谈艺集吴冠中散文选等十余种。,第一课时,散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。 特点：形散神聚、意境深邃、语言优美。,父爱如山,我会认,朗读课文。

9、第第 19 讲讲 工程问题工程问题 内容概述 掌握工作总量、工作效率、工作时间的基本概念和关系；理解“单位 1”的概念并灵活应用；熟悉多人、多工 程、效率变化等各种形式的问题；学会处理“水池注水”形式的问题。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.甲、乙两辆车运一堆煤，如果只用甲车运，15 小时可以运完；如果只用乙车运，10 小时可以运完。请问： （1）如果两车一起运，多少小时可以运完？ （2）如果甲车从早。

10、苏教版小学科学五年级上册第五单元苏教版小学科学五年级上册第五单元 人体司令部人体司令部 19.我们的大脑 谜语竞猜谜语竞猜 谜语竞猜 人类有个宝， 用它来思考。 我们看不见， 智慧在里面。 活动活动1 1画一画画一画 1.1.根据自己的认识。

11、19.我们的大脑 第五单元 人体司令部 导导 入入 通过学习，我们知道神经系统包括脑脊髓周 围神经三部分组成，其中脑负责存储和加工信息，是 人体的司令部。我们的大脑究竟是什么样子的 它有哪些组成结构又起着怎样的作用今天我们就 来探究我们的大。

12、外出旅行是一件快乐的事情，不仅可以开阔眼界，更能换一种心情。今天，我们将跟随捷克著名作家卡雷尔恰佩克一起走进优美恬静的异国乡村，去感受真正的荷兰。,19 牧场之国,第一课时,第二课时,统编教材五年级下册语文教学课件,卡雷尔恰佩克： 捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。 代表作品有科幻小说鲵鱼之乱小狗杰西卡九个童话故事等。,第一课时,由荷兰、阿鲁巴、库拉索和荷属圣马丁4个构成国组成的君主立宪制的复合国，是以荷兰本土为核心的主权国家。以海堤、风车、郁金香和宽容的社会风气。

13、,鄂教版五年级语文上册第六单元,“真诚和善良”是这世界上最珍贵的东西，当我们拥有时会变得美丽无比，而当我们失去时却会变得丑陋无比，这“美丽”和“丑陋”无关于外表，只存乎于心灵！,生字学习,雕像 金箔 英俊 埃及 寂寞 哆嗦 乞丐 破涕 尼罗河,无忧无虑 流离失所 哆哆嗦嗦 载歌载舞 忍饥挨饿 破涕为笑,2.默读课文，边读边理清写作顺序，快乐王子给你什么印象？,1.想一想课文讲了一件什么事?,这篇童话主要讲了“快乐王子”的雕像耸立在城市上空，他满身金片，有一对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌在剑柄上，灿烂发光。在城市的上空，。

14、课件PPT,19 草船借箭,课件PPT,作者简介： 罗贯中，明朝小说家，生于元末明初（约1330约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府，一说山西省祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本赵太祖龙虎风云会忠正孝子连环谏三平章死哭蜚虎子；小说隋唐两朝志传残唐五代史演义三遂平妖传粉妆楼隋唐演义据说和施耐庵合著水浒传代表作三国演义等。,课文链接,课件PPT,三国演义： 三国演义我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说。

15、学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：五年级课 时 数：3学员姓名：辅导科目：奥数学科教师： 授课主题第19讲最大公约数授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握约数和最大公约数的概念，最大公约数的求法； 会利用最大公约数解决实际问题。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂知识梳理一、约数和倍数的定义整数A能被整数B整除，A叫做B的倍数，B就叫做A的约数（在自然数的范围内）。如：2和6是12的约数，12是2的倍数，12也是6的倍数；18的约数有1、18、2、9、3、6。注意：一个数的约数个数是有限的，一个数的倍数有无数个。

16、获取更多培训机构专属优质教育资源，请加微信：weiliuxiao01学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：五年级课 时 数：3学员姓名：辅导科目：奥数学科教师： 授课主题第19讲最大公约数授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握约数和最大公约数的概念，最大公约数的求法； 会利用最大公约数解决实际问题。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂知识梳理一、约数和倍数的定义整数A能被整数B整除，A叫做B的倍数，B就叫做A的约数（在自然数的范围内）。如：2和6是12的约数，12是2的倍数，12也是6的倍数；18的约数有1、18、2、9、3、。

17、知识精讲重音 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 重音的命题形式 三 重音的答题要领 一 什么是重音 重音就是在朗诵中，根据语言目的的需要而给以强调和突出的字词戒词组。一句话中需要重读的音节，一般是需要强调的部分。

18、4 4 北师大版 数学 五年级 上册 认认识底和高识底和高 多边形的面积多边形的面积 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 返回 认识底和高 情境导入情境导入 高高 高高 上底上底 下底下。

19、北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积,高,高,与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。,上底,下底,高,底,高,高,底,底,高,你能画出下面图形中给定底边上的高吗？,下底,底,底,1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高？在图中标出来。,高,高,高,高,高,2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。,3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？,。

20、第十九讲 重叠问题 前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第 X 讲 后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲 你 们 两 个 人 叠 在 一 起 就 够到了！ （把墨莫画 在画面中） （把墨莫画 在画面中） 萱萱 阿呆 小山羊 卡莉娅 萱萱 墨莫 萱萱 卡莉娅 墨莫 小高 阿呆 阿瓜 去掉 卡莉娅 阿呆 墨莫 卡莉娅 阿呆 墨莫 萱萱 ， 把相应的人物换成红字标明的人物 重叠问题是我们生活中经常遇到的问题，如一年级秋季所学的基数与序数， 其中以某一人 为标准来数人数，从前往后数，他排在第几个，从后往前数，他排在第几个，这样他就被数了 两次 这一。