五年级句子练习

1、知识精讲对联 五年级 语文 统编版语文朗读资源 什么是对联： 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联。

2、知识精讲祈使句 五年级 语文 统编版语文朗读资源 祈使句 要求听话人做某件事情的句子。 1可得抓紧时间啊 2让他进来 3谁也不要随便说话 4这个问题你来回答吧 5此处不准吸烟 祈使句特征： 1祈使句的作用是要求请求或命令劝告叮嘱建议别人做或。

3、知识精讲反问 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法反问的注意事项 一 什么是反问 三 反问类的常见题型 反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问丌答，人们可以从反问句中领会别人。

4、知识精讲拟人 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法拟人的注意事项 一 什么是拟人 三 拟人类的常见题型 一 什么是拟人 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来丌具备人劢作和感情的事物变成和人一样具有劢作和。

5、知识精讲对偶 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法对偶的注意事项 一 什么是对偶 三 对偶类的常见题型 对偶是用字数相等结构相同惲义相对的一对短语或句子来表达两个相对应或相近惲思的修辞方式。 作用：对偶独。

6、知识精讲比喻 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法比喻的注意事项 一 什么是比喻 三 比喻类的常见题型 一 什么是比喻 比喻是一种常用的 修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写戒说明甲事物，是修辞学。

7、知识精讲反复 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法反复的注意事项 一 什么是反复 三 反复类的常见题型 反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语句子戒者段落等。 例：多么美的花纹，多么。

8、 1 6 9 句式练习句式练习 班级 姓名 得分 时间：40 分钟 满分：100 分 一选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。9 分 1一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。 A搭石联结着乡亲们的情感。 B搭石联结着情感。 C搭石联结着美好的情。

9、五年级（上）语文期末专项复习句子练习题五五年级（上）语文期末专项复习句子练习题五 1.我想去吃一碗热热的面条。 （改为感叹句） 2.就像子啊屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（改为陈述句） 3.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。 （修改病句） 4.那长长的柳枝，随风飘动着。 （改为比喻句） 。

10、专题课程关键句子含义 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 方法指津 1 例文精析 2 课堂小结 3 方法指津 1 什么是 关键句子 所谓关键句的含义就是蕴含在文章里面的意思，有明暗两种。理解关键句子的含义，对分析人物性格，把握人物情感，。

11、专题三 部编五年级下册句子专项练习一、选择。1. 下面四句话属于祈使句的是（ ）A开花，多么有意思啊！ B他不得不去拉黄包车。C大娘，停住您送别的脚步吧！ D还有人活着吗？2. 和例句句意不同的一句是（ ）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A蝴蝶飞得那么快，不会追不上。 B蝴蝶飞得那么快，追不上。C蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？ D蝴蝶飞得那么快，追得上。3. 给下列病句原因排序，正确的一组是（ ）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。D.济南的。

12、1 五年级五年级语文语文下册句子专项练习下册句子专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、选择。一、选择。 1.下面四句话属于祈使句的是（ ） A开花，多么有意思啊！ B他不得不去拉黄包车。 C大娘，停住您送别的脚步吧！ D还有人活着吗？ 2.和例句句意不同的一句是（ ） 例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？ A蝴蝶飞得那么快，不会追不上。 B蝴蝶飞得那。

13、知识精讲仿写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 仿写句子的出题类型 一 什么是仿写句子 三 仿写句子的答题要领 一 什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意句式修辞语气等方面迚行模拟仿写。 。

14、知识精讲扩写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 扩写句子的注意事项 一 什么是扩写句子 三 扩写句子的方法技巧 一 什么是扩写句子 扩写句子是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语状语补。

15、知识精讲排列句子顺序 五年级 语文 统编版语文朗读资源 整理句序，就是把排列混乱条理不清的几句话整理成排列有序条理清楚的一段话的练习。 整理句子方法： 1粗读知大意； 2细读找顺序； 3精读巧排列； 4再细细审定； 一时间顺序 纷纷扬扬的雪。

16、知识精讲理解句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 理解句子的常见题型 一 什么是重要句子 三 理解句子的方法技巧 一 什么是重要句子 一揭示作品旨意作者观点的句子； 二关系文章脉络结构层次的句子； 三富含人物。

17、知识精讲缩写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 缩写句子的方法和步骤 一 什么是缩写句子 三 缩写句子的答题要领 一 什么是缩写句子 缩写句子就是去掉句子中起修饰限制作用的枝叶，保留使句子意思完整的主干部分。

18、知识精讲补充句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。完整句。 完完整整句句 句子的基本成分。

19、知识精讲改写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 改写句子的类型 一 什么是改写句子 一 什么是改写句子 改写句子即是根据原有句子成分，特点，在丌改变原意的前提下对句子的形式进行丌同样式的改变。 二 改写句子。

20、知识精讲翻译句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 翻译句子的具体方法 一 什么是翻译句子 三 翻译句子的答题要领 一 什么是翻译句子 翻译句子就是把诗句戒文言文用现代白话文的语言写出来。翻译句子要通顺合理，符。