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五年级上册科学心脏和血液课件

2021新教科版科学五年级上册 4.6.学会管理和控制自己 第四单元 健康生活 导导 入入 在日常生活中,我们经常会遇到高兴的事,难 过的事,愤怒的事,惊奇的事等等,谁来说一说你 们在日常生活中遇到哪些你自己高兴难过愤怒 或者惊奇的事情。 , ,3 男孩和女孩,青春期的基本概念,青春期是由儿童发育到

五年级上册科学心脏和血液课件Tag内容描述:

1、2021新教科版科学五年级上册 4.6.学会管理和控制自己 第四单元 健康生活 导导 入入 在日常生活中,我们经常会遇到高兴的事,难 过的事,愤怒的事,惊奇的事等等,谁来说一说你 们在日常生活中遇到哪些你自己高兴难过愤怒 或者惊奇的事情。 。

2、3 男孩和女孩,青春期的基本概念,青春期是由儿童发育到成人的过渡阶段,其年龄范围在1020岁左右,其中1015岁是发育迅猛阶段,以后则逐渐慢下来,女孩的青春期发育早男孩23年。女孩:1112至1718岁 男孩:1315至1920岁,青春期是人生长发育的最关键时期,也是最后阶段。 在这个阶段发生了很多重要变化! 首先我们就来了解一下,青春期的身体变化。,一、青春期的身体变化,身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。

3、苏教版小学科学五年级上册苏教版小学科学五年级上册 第第4 4单元单元 水在自然界的循环水在自然界的循环 15.雨和雪 播放资源 下雨 降水的形式降水的形式 雨 雪 雨夹雪 冰雹 冻雨 雨和雪有什么不同之处 雨和雪有什么相同之处 降水的形式降。

4、10.火山呾地震 第三单元 地球的表面呾内部 导导 入入 地球上每年都会爆发很多次的地震,以及一些火山 喷发,这些地震呾火山喷发是怎样形成的呢他们 又会给地球带来哪些灾难今天这节课我们就来探 讨这些问题。 探探 索索 活动一:火山 火山喷发。

5、15.雨和雪 第四单元 水在自然界的循环 导导 入入 通过上两节课的学习,我们初步了解了水在大 自然中的4种表现形式,分别是云和雾露和霜,了 解了云和雾以及雪和霜的形成。 探探 索索 活动一:比较雨和雪的相同和丌同之处 观察上面两幅图片,想。

6、14.露和霜 第四单元 水在自然界的循环 导导 入入 上一课,我们了解了云和雾这两种水在自然界 中的存在形式,明白了云和雾都是空气中的水汽遇冷 凝结成的众多小水滴戒小冰晶,他们漂浮在高空就是 云,接近地表就是雾。 探探 索索 活动一:观察露。

7、小学科学五年级上册,1 生活中的 “好帮手”,板块:教学课件,第二单元 简单机械,体验“好帮手”的作用,生活中总是会有各种难题,我们要如何解决呢?,体验“好帮手”的作用,木板,羊角锤,开瓶器,扳子,从古至今人们怎样洗衣服?,在河边用棒槌洗衣服,单缸洗衣机洗衣服,全自动洗衣机洗衣服,用搓衣板洗衣服,洗 衣 的 “好帮 手”,棒槌,搓衣板,单缸洗衣机,全自动洗衣机,马车、牛车载人出行,骑马、骑驴、骑牛出行,从古至今人们陆地出行工具有哪些?,自行车出行,摩托车、汽车出行,出 行 的 “好帮 手”,畜力-马车,人力-自行车,蒸气动力-火车,新能源-。

8、第3节 体内物质的运输,第二课时 心脏和血管,1.血液由哪些成分组成?,2.血细胞可分哪几类?它们各有什么作用?,回顾,把你的手放在自己胸部的中部偏左下方,你有什么感觉?,位 置:,位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小,1.心脏由哪四个腔组成? 2.与心脏四腔相连的血管分别是什么? 3.哪些部位有瓣膜?那些瓣膜有什么作用? 4.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是怎样的?,自学与思考,心 脏,1. 心 脏 的 结 构,心脏结构:心壁:四个腔:瓣膜:,主要由心肌组成,心室壁比心 房壁厚,左心。

9、,支点,三种常见的轮子:,第一种:轮子的边缘带有槽,这种轮子在吊车上使用最多,通常我们称它叫滑轮。,第二种:轮子是由大轮和小轮叠在一起,由大轮(通常是把手)带动小轮(转轴)旋转,这种通常我们称它叫转轴。,第三种:轮子是齿轮,齿轮边缘都带齿,主要用在动力传动装置上。,滑轮,建筑工地的塔吊,旗子的升降装置,观光电梯,滑轮的结构:,滑轮的圆轮周边有槽,并且可以绕中心轴转动的轮子。,连接方法一:,固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”。,如果向上提升物体时,我们的用力方向不是向上,反而向下。也就是说,使用了定滑轮后,提起物。

10、滑轮、轮轴与齿轮,吊车的力气真大呀,吊车为什么能轻轻松松地吊起重物呢,吊车上的轮子到底起什么作用呢,三种常见的轮子:,第一种:轮子的边缘带有槽,这种轮子在吊车上使用最多,通常我们称它叫滑轮。,滑轮,建筑工地的塔吊,旗子的升降装置,观光电梯,滑轮的连接方法,固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”。,如果向上提升物体时,我们的用力方向不是向上,反而向下。,随着重物上下移动的滑轮称为“动滑轮”。,将物体通过动滑轮向上提时,力的方向也向上,滑轮的连接方法,你能画出定滑轮和动滑轮 的连接方式吗?,你画对了吗?,F,G,F,G,重物的重力=。

11、,三种常见的轮子:,第一种:轮子的边缘带有槽,这种轮子在吊车上使用最多,通常我们称它叫滑轮。,第二种:轮子是由大轮和小轮叠在一起,由大轮(通常是把手)带动小轮(转轴)旋转,这种通常我们称它叫转轴。,第三种:轮子是齿轮,齿轮边缘都带齿,主要用在动力传动装置上。,1.国旗杆顶端(定滑轮),用来改变用力的方向 。2.工地上用来提升重物(动滑轮),可减轻单根钢丝绳承受的拉力 。3.起重机(滑轮组),既省力又改变方向。,滑轮,(外面较大的圆叫轮,相连的小圆圈叫轴.比如:自行 车的齿轮与链条相连的是轮,与踏脚板相 连的是轴),轮。

12、,湘教版五年级上册 科学第一单元2、心脏和血管,龙王小学 邓安兵,心脏模型图,心脏和血管都是人体的血液循环器官。,心 脏,在两肺之间, 位于胸腔的 中部,且偏 向左下方的 地方。,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,瓣膜,左心室,1,2,3,4,5,6,我们小组的研究计划,研究内容: 脉搏跳动是否与心脏跳动有关。 研究方法: 记录一分钟心脏跳动的次数和脉搏的次 数,并进行比较。 研究过程: 1、用听诊器记录心脏跳动的次数,记录 手腕外侧脉搏的次数。,2、为了减小误差,我们将测量三次。 3、计算三次测量的平均数,分。

13、,v,湘科版科学五年级上册,祁东县黄土铺镇中心小学小学高级教师 刘美云,心脏和血管,运动:,下蹲30个。下蹲的时候,请同学们感知一下你的身体上有哪些地方在跳动?,心脏和血管,v,心脏和血管都是人体的血液循环器官。,心脏的位置,心脏位于胸腔的中部,偏左下方,在两肺之间。,心脏是由肌肉构成的,形状像一个桃子,大小和自己的拳头接近,成人的心脏重量在300克左右。,心脏的跳动主要是由心脏上面的心肌不断的收缩和舒张造成的。,脉搏是血管有节奏的搏动。试一试,身体上有哪些地方可以摸到脉搏?,怎样测量脉搏?,伸出自己的左手,掌心朝上,。

14、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 4.3心脏和血液心脏和血液 我们的心脏每时每刻都在跳动,它的跳动有 什么意义? 一、一、聚焦聚焦 按每分钟心跳75次计算,我们的心脏不到1 秒钟就要跳动一次,一天要跳动108000次。 心脏为什么要这样频繁地跳动?血液在身体 内又是怎样流动的呢? 二、探索二、探索 模拟活动。 像右图那样,用吸耳球反复。

15、第四单元 健康生活 心脏和血液心脏和血液 食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血 液后都将通过心脏、血管等运输 到身体的各个部位,维持身体的 生命活动。 一、聚焦 心脏心脏位于胸部位于胸部两肺之间两肺之间 偏左的位置偏左的位置,在胸骨的,在胸骨的 后面,肋骨的内侧。后面,肋骨的内侧。 二、探索 心跳:心跳:心脏的收缩与舒张。心脏每收。

16、教科版教科版五年级上册五年级上册 3.3.心脏和血液心脏和血液 聚焦聚焦 活动活动:请快速指出自己身体上一处有血管的地方。:请快速指出自己身体上一处有血管的地方。 说说你们是如何说说你们是如何 快速找到血管的快速找到血管的? ? 聚焦聚焦 血管血管是身体内血液流是身体内血液流 过的一系列管道,它们遍过的一系列管道,它们遍 布我们的身体,有的粗,布我们的身体,有的粗, 有的却很细。有的却。

17、2021新教科版科学五年级上册 4.3.心脏和血液 第四单元 健康生活 导导 入入 以前我们通过学习,知道食物中的营养和我们 吸入的氧气迚入我们的血液后,都将通过心脏血 管等运输到身体的各个部分,以维持我们身体的生 命活动。 我们的心脏每时。

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