五年级下册插班数学

1、苏教版数学五年级下册第三单元,素数与合数,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,在这些数中，只有两个因数的有（ ），有两个以上因数的有（ ）。,1，2,1，3,1，5,1，2，3，6,1，2，4，8,1，3，9,2，3，5,6，8，9,探究新知,2、3、5这几个数只有1和它本身两个因数，像这样的数叫作质数（或素数）。,6、8、9这几个数除了1和它本身还有别的因数，像这样的数叫作合数。,探究新知,想一想，1的因数有几个？1是质数吗？是合数吗？,探究新知,探究新知,第一关,找出4、7和10的所有因数，再写出它们分别是质数还。

2、苏教版数学五年级下册第六单元,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,圆的认识,情境设置,导入新课,1,探究新知,圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比，有什么相同，有什么不同？,探究新知,想办法画出一个圆，与同学交流。,探究新知,你也能用圆规画一个圆吗？先试着画一画，再和同学说说用圆规画圆时要注意什么？,探究新知,探究新知,探究新知,圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。,探究新知,探究新知,第一关,课堂练习,第二关,课堂练习,拓展提升,圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。,这节课你学会了什么？,课后总结,。

3、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 6 单元单元基础卷基础卷 一、填空题。一、填空题。 1. 2 个 1 10 是（ ） ， 7 10 里有（ ）个 1 10 。 2.比 3 5 米短 1 2 米是（ ）米， 7 8 米比（ ）米长 1 2 米。 3.一条 3 米长的绳子，剪去 5 7 ，还剩下绳子的（ ） ，剪去 5 7 米， 还剩下（ ）米。 4.分母是 9 的最小假分数与最大真分数的差是（ ） 。 5.9 个 1 13 加上（ ）个 1 13 是 1，8 个 1 14 比（ ）多 1 个 1 14 。 6. 3 1 7 里面有（ ）个 1 7 ，再加上（ ）个这样的分数单位就是 最小的质数。 7.计算 31 57 要先（ ）。

4、6.3 分数加减简便运算 五年级下册数学五年级下册数学（人教版人教版） 授课人： EASY SCORES AND SUBTRACT OPERATION + - 学习目标 1. 1.理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，掌握分数加掌握分数加、减法的简便计算减法的简便计算 方法方法。 （重点重点） 2. 2.能利用运算定律进行分数的简便计算能。

5、苏教版数学五年级下册第三单元,因数和倍数,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,1,用12个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆几个，摆了几排？用乘法算式表示自己的摆法，并与同学交流。,探究新知,4312，4和3都是12的因数，12是4的倍数，也是3的倍数。,根据6212，你能说出哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数吗？根据12112呢？,4312,6212,12112,探究新知,探究新知,1 2 3 4 6 9 12 18 36,3 4 6 。

6、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 5 单元单元基础卷基础卷 一、下面的现象中哪些是平移现象，哪些是旋转现象？一、下面的现象中哪些是平移现象，哪些是旋转现象？ 1.拧开水龙头是（ ）现象。 2.国旗的升降运动是（ ）现象。 3.我们乘坐的电梯的运动是（ ）现象。 4.自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 5.汽车方向盘的运动是（ ）现象。 二、看图填空。二、看图填空。 1.分针从“12”绕点 A 顺时针旋转（ ） 到“2”； 2.分针从“12”绕点 A 顺时针旋转（ ） 到“3”； 3.分针从“2”绕点 A 顺时针旋转（ ） 到“3”。

7、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 8 单元单元基础卷基础卷 一、直接写得数。一、直接写得数。 二、填空题。二、填空题。 1.利用天平找次品，天平两边放的物品数量应该（ ） 。 2.当天平两边的托盘里物体的质量相等时，天平就（ ） 。 3.用天平找次品时， 所测物品分成 （ ） 份， 其中至少有 （ ） 份的数量相同。 4.有 3 个玻璃球，其中 1 个是次品，质量较轻一些，用天平至少称 （ ）次就能保证找出次品。 学校： 班级： 姓名： 考号： 2 5.有 28 个零件，其中有一个是次品，略轻一点，用天平称，至少称 （ ）次才能保。

8、苏教版数学五年级下册第四单元,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,通 分,情境设置,奥尼尔4罚3中，进球数占投球数的 。,姚明6罚5中，进球数占投球数的 。,姚明和奥尼尔谁罚球投得准一些？,导入新课,14,把 和 改成写分母相同而大小不变的分数。,探究新知,探究新知,试一试,探究新知,36,6 6,6 36,4 4,16 36,探究新知,第一关,课堂练习,第二关,课堂练习,第三关,课堂练习,拓展提升,通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。,这节课你学会了什么？,课后总结,。

9、6 . 2 分 数 加 减 混 合 运 算 五年级下册数学五年级下册数学（人教版人教版） 授课人： SCORES AND SUBTRACT MIXED OPERATION + - 学习目标 1. 1.掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法，以及带有小括号的分数加减混以及带有小括号的分数加减混 合运算的运算顺序及算法合运算的运算顺序及算法。 （重。

10、苏教版五年级数学下册知识点汇总苏教版五年级数学下册知识点汇总 第一单元第一单元 方程方程 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式方程 4、 等式两边同时加上或减去同一个数， 所得结果仍然是等式。 这是等式的性质。 等式两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数，所得结果仍然是等式。这也是 等式的性质。 5、求方程中未知数的过程，叫做。

11、第第五五单元单元培优拔高培优拔高测评卷测评卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一填空题（共一填空题（共 8 小题）小题） 1 （2019天津模拟）旋转不改变图形的 和 ，只改变图形的 【分析】根据旋转的性质（旋转不改变图形的大小与形状，只改变图形的位置也就是旋转前后图形全等， 对应点与旋转中心所连线段间的夹角为旋转角）即可得出答案 【解答】解：旋转不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置， 故答案为：形状，大小，位置 【点评】此题考查了旋转的性质 2与时针旋转的方向相同，通常叫 顺时针 方向旋转，与时针旋转的方。

12、苏教五年级数学下册期末测试卷及答案一、我会填。(每空1分，共28分)1.58里有( )个18，( )个118是1。2一段绳长65米，用去了它的14。“65米”是把( )看作单位“1”，平均分成( )份，这样的( )份是65米，“14”是把( )看作单位“1”，平均分成( )份，这样的( )份是14。3832（）824（）( )(填小数)4在括号里填最简分数。36分( )时40公顷( )平方千米25厘米( )米800千克( )吨5在里填“”“ 6.36 7.1120 8.直径9(1)a73 (2)14010(1) 116 0 (2) 999910000 1二、1. 2. 3. 4. 5.三、1.A 2.C 3.C 4.B 5.B四、1.67 19 34 72. 5634231012912812344931059。

13、五年级下册数学（人教版） 授课人： NUMBER AND ALGEBRA 9.1 9.1 数与代数数与代数 学习目标 1.自主梳理知识，形成自己的认识结构，理解知识间的区别与联系。（重点） 2.灵活运用所学知识解决实际问题。 (难点) 复习导入 想一想，本学期学习了哪些知识，思考下列问题。 怎样找一个数的因数和倍数？ 2、3、5 的倍数的特征是怎样的？ 什么是分数的基本性质？ 什么叫约分？ 什么叫。

14、五年级下册数学（人教版） 授课人： GRAPHICS AND GEOMETRIC 9.2 9.2 图形与几何图形与几何 学习目标 1.能正确辨认从正面、左面、上面观察到的立体图形的形状；进一步掌握图形 的变换方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认知。（重点） 2.进一步掌握长方体和正方体的特征，能够根据表面积和体积的含义正确地计 算长方体、正方体的表面积和体积。 (难点) 复习导入 想一想。

15、学五年级下册数学概念集锦 1、然数：表示物体的数量的数。（如0、1、2、3、4、5、）最的然数是 “ ”。然数也是整数。 2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。 2、为了便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（般不包括0）。 3、个数的最因数是1，最的因数是它本身。个数的因数的个数是有限的。 个数的最倍数是它本身，没有最的倍数。个数的倍数的个数是限的。 4、然数中，是2。

16、1 / 6五年级数学下册第五单元过关检测卷一、填空题。(每空1分，共32分)1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )。2直升机的螺旋桨工作时属于( )现象。3如图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转了90到( )点，逆时针旋转了90到( )点；要从A旋转到C，可以绕点O按( )时针方向旋转( )，也可以绕点O按( )时针方向旋转( )。4观察图形，填空。图形绕( )点按( )时针方向旋转了( )；图形绕( )点按( )时针方向旋转了( )；图形绕( )点按( )时针方向旋转了90；图形绕( )点按( )时针方向旋转了( )。5如图，正六边形至少要绕点。

17、人教五年级数学下册期末检测五卷及答案一、选择题。（本题共 8 小题，每题 2 分，共 16 分）1一个长方体木块，长 10 米，宽和高都是 3 米，把它锯成 4 段，表面积至少增加（）平方米。A.72 B.86 C.94 D.1022一个数，它既是 12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。A.6 B.12 C.24 D.1443在 80克的水中加入10克雀巢咖啡，这时咖啡占整个咖啡水的（）。A. 110 B.19 C. 111 D.184 611的分子加上 24，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。A.3 B.4 C.5 D.245已知 A=233，B=235，那么，A和 B的最大公因数是（）。A.2 B.4 C .6 D.606李明要写 100。

18、苏教五年级数学下册期末卷及答案一、我会填。(每空1分，共25分)1在括号里填上最简分数。35分( )时150千克( )吨25公顷( )平方千米2把3千克牛奶平均分成4份，每份是1千克的（）（），也是3千克的（）（）。3五(1)班有男生25人，女生比男生少5人，班上有9人被评为三好学生。男生人数占全班人数的（）（），男生人数是女生的（）（），三好学生人数占全班人数的（）（）。41 512的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就等于最小的质数。5一辆汽车20分钟行驶了25千米，平均行驶1千米要用（）（）分钟，平均1分钟行。

19、4.7 通分 五年级下册数学（人教版） 授课人： REDUCTION TO COMMON DENOMIATOR 学习目标 1.掌握比较同分母、同分子分数大小的方法。（重点） 2.正确熟练地比较同分母、同分子分数的大小。 (难点) 复习导入 填一填。 （1）6 和 10 的最小公倍数是（ ）； 8 和 16 的最小公倍数是（ ）。 30 16 探索新知 知识点 1同分母、同分子分数的大。

20、 人教版数学五年级下册讲义人教版数学五年级下册讲义目录目录 第一周 观察物体（三）1 第二周 2、3、5 的倍数及应用8 第三周 数的奇偶性和质数合数15 第四周 第二单元检测评讲21 第五周 长方体和正方体的表面积25 第六周 长方体和正方体的体积31 第七周 第三单元检测评讲38 第八周 分数的基本性质及应用43 第九周 约分、通分及拓展训练50 第十周 第四单元检测评讲58 第十一周 图形的运动（三）66 第十二周 分数加减法及应用75 第十三周 复习第六单元和折线统计图82 第十四周 数学广角找次品90 第十五周 期末复习检测评讲96 1 第一周第一周。