五年级语文上册第二单元

1、第二单元单元达标练卷第二单元单元达标练卷A A 一选择题一选择题 1下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A剔t 除 鸡冠gun子 垂头丧s n气 B聊li o天 径j n直 成群结ji队 C桅w i杆 报应y n 郑zh n重其事 D袭x。

2、第二单元第二单元 位置位置 例例 1 1 如果电影票上的 6 排 8 号 用数对记作 8， 6 ， 那么 21 排 11 号 记作 ， ， 7，9表示电影院的位置是 排 号。 解析： 本题考查的知识点是用类推和对应的方法解答电影票上的几排几。

3、部编版部编版 五年级下册五年级下册 第二单元第二单元 单元测试单元测试 姓名： 班级： 座位号： 一、一、看拼音，写词语。看拼音，写词语。（共（共 6 6 分）分） shn gng di zi bng wn sh x xing tng ling ji （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、二、给加下划线的字选择正确的读音。给加下划线的字选择正确的读音。（共（共 3 3 分）分） 举箸 _(z zh) 手杖 _(zng zhng) 擒拿_(qn qng) 踉跄_(ling ling) 腰胯 _(ku ku) 铁锤 _(cu chu) 三三、补充下列词语，并根据语境选择词。

4、 第二单元热传递第二单元热传递 一选择题一选择题 1杯子里的水受热部分会上升，比较冷的部分会下降，于是不断循环，流动的水就把热带到了各部分，使整杯水热起来，这种传热方式叫 。 A热辐射 B对流 C热传导 2下列生活常见的事例中，不属于热传导。

5、第二单元位置第二单元位置 一选择题一选择题 1阳阳坐在教室的第 2 行第 3 列，用3，2表示，苗苗坐在教室的第 1 行第 4 列应当表示为 。 A 1，4 B 4，1 C 1，1 D 4，4 2乐乐在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪个。

6、 第二单元第二单元 沉与浮沉与浮 课程基本信息 课例编号 3 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 2.1 谁沉谁浮 教学目标 教学目标： 1.科学知识 知道物体放在水中出现沉、浮现象。知道漂浮的物体漂浮能力有强弱区分。 2.科学探究 漂浮的物体，它们在水面上部的体积与浸没在水中的体积不同，做出假设：水面上体积大 的(相对就是水面下体积小的)漂浮能力强。 实验方案设计：采用同样形状和体。

7、20222022 年部编版五年级下年部编版五年级下第二单元单元拔高练第二单元单元拔高练 一选择题一选择题 1下列词语中加点字的读音有误的一项是 。 A提供g ng 寒漪y 万顷qn B铸造zh 秉性bng 山坞w C春晓xio 矜持jn 计。

8、第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、 基础训练营(37分)1用“/”划掉加点字的错误读音。(6分)镌刻(junjun)迸裂(bnbn)姊妹(zhz)踉跄(cnqin)幔子(mnwn)顽劣(lil)2读拼音，写词语。(8分)3选字填空。(4分)【寨塞】村()要()【榜膀】臂()()文【喘揣】 ()息 ()摩 【泄泻】 发() 倾()4查字典填空。(7分)“截”是_结构的字。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？斩钉截铁()；截住他()；断了一截()。用剩下的一个意思组一个词：。

9、第第二二单元单元 热传递热传递 一一单元设计意图单元设计意图 1.1.本单元主题的提出本单元主题的提出 自然界中热传递无处不在， 研究由温差引起的热传递现象是认识自然界的重要内容。 无论 是在日常生活中还是在科技领域内，热传递都有着广泛的应。

10、第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1下面加点字的读音完全相同的一项是()(2分)A即刻上卿鲫鱼既然B开辟 墙壁 完璧归赵 逃避C宾馆 滨江 五彩缤纷 兵法D冠军 冠名 夺冠 三连冠2查字典，完成练习。(2分)“瑟”用部首查字法，先查部首_，再查_画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：拟声词，形容轻微的声音；形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第_种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第_种意思。3读拼音，写词语。(10分)4形近字组词。(8分)5把词语补充完整，并选词填空。(11分)()()不克()()气壮。

11、第第二二单元单元 热传递热传递 5.5.热传导热传导 教学目标教学目标 1.结合生活中的事例引导学生思考热是怎么传递的。 2.通过实验探究热在金属和水中是怎样传递的。 3.知道热传导是一种传热方式， 可以从物体的一部分传递到另一部分，也可以。

12、第二单元主题训练卷主题百花园(39分)一、主题达标。(21分)1给加点字选择正确的读音，画上“_”。(5分)(1)在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(gungun)军。(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数(shsh)猎豹了。(3)按照二尺左右的间(jinjin)隔，在小溪里横着摆上一排石头。(4)您要是强(qingqingjing)逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！(5)蔺相如立了功，赵王封他做上大(ddi)夫。2按要求写一写。(8分)出自历史故事的成语：_八字成语：_俗语：_3将画线。

13、第二单元培优训练第二单元培优训练 积累运用积累运用 一根据语境，看拼音写字词。 1. 皇帝连忙 zho j 所有大 chn jn n shn y 应对敌国入侵的事情。 2. 我被奥运会乒乓球 un jn 的高超球技所折服。看，他发了一个上旋。

14、人教版五年级数学上册第二单元单元检测卷及答案一、填一填。(1、4题每题2分，其余每题4分，共20分)1小明坐在第a列、第b行，小明的位置用数对表示为(，)。2用数对表示物体的位置时，数对的第一个数一般表示( )数，第二个数一般表示( )数。3如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为(，)，(7，15)表示( )排( )号。4下图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图，最中间一块墙砖用数对表示为(，)。5套圈游戏。(1)小伟套中了玩具小鸭，它的位置用数对表示是(，)。(2)小美套中的玩具用数对(4，1)表示，她套中的是( )。(3)。

15、第二第二单元提升练习单元提升练习 一积累运用。 1.下列加点字的读音相同的一项是 。 A.间 隔 间 接 B.强 逼 强 大 C.削 皮 削 弱 D.任 丘 任 凭 2.找出每组词语中的错别字,用 画出,并改正。 A.赖惰 胆怯 同心协力 。

16、统编版小学语文五年级下册第二单元知识梳理统编版小学语文五年级下册第二单元知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 弩(n) 丞(chng) 迸(bng) 踉(ling) 跄(qing)蹿(cun) 抡(ln) 簌(s) 挈(qi) 镌(jun)碣(ji) 讳(hu) 纨(wn) 晦(hu) 姊(z) 鬟(hun) (2)难写的字 “忌”:上面是“己”,不要写成“已”。 “曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。 “插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。 “恰”:右部是“合”,不是“台”。 “酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。 (3)多音字 擂 泊呵 饮了 劲 2.词 (1) 必须掌握的词 妒忌 曹军 都督 委托 。

17、第第二二单元知识小结单元知识小结 一字词盘点一字词盘点 1.字 1 难读的字 挽wn 惰du 绰chu 蔺ln 诺nu 御y 缶fu 卿qn 鸵tu 冠un 2 难写的字 惰:注意右部不是有字。 衡:中间不要写成鱼。 臣:不要和巨混淆。 献。

18、课 题 5搭石 课型 新授课 课时 2-1教学目标知识与技能目标：认识 7 个生字，会写 11 个生字，正确读写理解词语。过程与方法目标：学习作者仔细观察、生动描写的方法。情感态度价值观目标：培养留心观察、用心感受的习惯，初步感受默默无闻、无私奉献的精神。重点难点 能正确流利地朗读课文，初步感受默默无闻、无私奉献的精神。学法指导 小组合作学习 教具、学具课文插图、多媒体课件通案 个 案一、揭题。1、同学们，今天，老师带大家一起去刘章的家乡，去看看给作家刘章留下深刻印象的搭石 。板书课题。2、质疑，初读课文。请同学们读一。

19、 1 / 21第二组 达标检测卷 A(90分钟 100 分)第一部分：积累运用(38 分)一、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。(每小题 2分，共 26分)1 “疣”可能与下列哪个字的读音相同？( )A疼 B病 C犹 D拢2 “京口瓜洲一水间”中“一水”指的是 ( )A珠江 B大运河 C黄河 D长江3下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A幽芳 维独 顿时 珍藏 B漂泊 手绢 梳理 民族C慈祥 华桥 灵魂 所谓 D衰老 毕竟 磨难 期凌4下列词语意思不同的是( )A气力力气 B累积积累C忌妒妒忌 D气节节气5 泊船。

20、5 搭石教学目标：1.认识本课“汛、间、谴”等 7 个生字（包括 1 个多音字） ，会写“汛、访、鞋”等 10 个生字。理解重点词语的意思。2.快速默读课文，把握课文的主要内容。3.理解重点句子的深刻含义，体会作者的思想感情，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染熏陶。教学重点：1.掌握快速默读课文的方法与技巧，理解文中重点句子的含义。2.体会作者借搭石所表达的思想感情，感受文章内容体现的人性美。教学难点：体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的，学习作者善于从平凡的事物中发现美、表现美。课时安排：2 。