圬者王承福传

1、第26课圬者王承福传一、基础巩固1下列各句中加点字的解释，不正确的一项是()A听其言，约而尽尽：全面B而归其屋食之当焉当：当做C不择其才之称否而冒之者邪冒：冒进，硬要去干D抑丰悴有时丰悴：兴旺和衰败答案B解析当：相当(的食宿费用)。2下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项均为固定结构，解释为“用来的”。A项代词，领属性定语，“这个人的”/代词，作主语，“他”。C项副词，“只、仅仅”/副词，表祈使，“希望”。D项介词，“被”/介词，“在中”。3下列各句括号中补出的文字，不符合原文意思的一。

2、第26课圬者王承福传一、基础巩固1下列各句中加点字的解释，不正确的一项是()A听其言，约而尽尽：全面B而归其屋食之当焉当：当做C不择其才之称否而冒之者邪冒：冒进，硬要去干D抑丰悴有时丰悴：兴旺和衰败答案B解析当：相当(的食宿费用)。2下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项均为固定结构，解释为“用来的”。A项代词，领属性定语，“这个人的”/代词，作主语，“他”。C项副词，“只、仅仅”/副词，表祈使，“希望”。D项介词，“被”/介词，“在中”。3下列各句括号中补出的文字，不符合原文意思的一。

3、专题解说人物传记类文章体式比较丰富，按照古代文体分类，包括传、行状、碑志等体裁。“传”肇始于司马迁史记中的史传。“状”即“行状”，原是在请人撰写墓志铭或上报史馆时提供的逝者生平资料，后来也演变为传记的一种，而记录人物逸事逸闻的则称为“逸事状”。唐宋八大家对传记创作的贡献在于，他们将笔触伸向了社会各阶层人物，即使是隐士、商人、种树人、泥瓦匠这类名不见经传的人物事迹，也依赖八大家所写的传记得以流传。这些传状继承了史记所开创的传记文学传统，通过生动的细节来反映传主的个性和精神风貌，成为刻画人物的散文名。

4、专题九 传 状,【专题解说】 人物传记类文章体式比较丰富，按照古代文体分类，包括传、行状、碑志等体裁。“传”肇始于司马迁史记中的史传。“状”即“行状”，原是在请人撰写墓志铭或上报史馆时提供的逝者生平资料，后来也演变为传记的一种，而记录人物逸事逸闻的则称为“逸事状”。唐宋八大家对传记创作的贡献在于，他们将笔触伸向了社会各阶层人物，即使是隐士、商人、种树人、泥瓦匠这类名不见经传的人物事迹，也依赖八大家所写的传记得以流传。这些传状继承了史记所开创的传记文学传统，通过生动的细节来反映传主的个性和精神风貌，成。