物质构成的奥秘单元测试

1、维持生命之气氧气,3.4 物质组成的表示式,怎样用式子表示物质的组成,国际上用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子，叫做化学式。,水：H2O 过氧化氢：H2O2,分子构成的物质的化学式（分子式）：其中元素符号表示该物质所含的元素种类，数字表示每个分子中该种原子的个数。,原子或离子直接构成的物质的化学式：由于不存在一个个的分子，其化学式表示该物质中各元素原子数的最简比。,混合物一般没有固定的组成，不能用化学式表示，只有纯净物才能用化学式表示。,一种物质只有一个化学式，但一个化学式表示的物质可能不止一种。如P，即表。

2、3.4 物质构成的表示式,第1课时,我会做：请大家思考并写出以下物质的化学符号：氧气 水 氯化钠 . 氧化镁 二氧化碳 .,O2,H2O,NaCl,MgO,CO2,一、化学式,1定义：由元素符号和数字构成的式子,注意：每一种纯净物只有一种固定的组成，因此每一种纯净物都有一个对应的固定的化学式，混合物没有化学式,请同学们回忆以下内容前面我们学习了一个重要的化学用语元素，我们已经知道用元素符号来表示各种元素。问题1：符号N、2N各表示什么意义？,宏观:表示氮元素 N （ 既有宏观又 有微观2个意义）微观:表示1个氮原子 2N 表示2个氮原子（没有宏观意义，。

3、,物质组成的表示式,第一课时,请同学们写出下列物质的元素符号： 氢、碳、氧、硫、钡、锰、氯、铁。,那么，水、双氧水、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢？,思考,3.4 物质组成的表示式（1）,用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子。,如:水的化学式为 H2O氧气的化学式为 O2二氧化碳的化学式为 CO2,任何物质都有化学式吗？同种物质可以有不同的化学式吗？化学式可以任意的书写吗？,只有纯净物才能用化学式表示其组成,一种物质只能用一个化学式来表示,化学式的书写必须依据实验的结果,表示一种物质。,表示物。

4、2.2 构成物质的微粒 分子,学习目标,1.知道分子是构成物质的基本微粒。2.理解分子的概念。3.了解分子的特性。,请同学们思考下列问题： .湿衣服为什么经太阳晒会变干？ .糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这是为什么？ .为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气？ .敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少更快，为什么？,请同学们阅读课本40-41页实验2-3和2-4有关内容(三分钟），填写课本空白处内容,实验原理：分子的扩散运动(属于物理变化),现象：,教室里充满香气,解释：,1、许多物质由叫做分子的微粒构。

5、专题 3.1 构成物质的微粒一、选择题1 【2018 年江西省】氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是A分子之间的间隔变小 B分子质量变小 C分子体积变大 D分子运动速率变大【答案】A【解析】氧气由气态变为液态，只是状态发生了变化，变化的是分子之间的间隔，分子之间的间隔变小，分子的质量不变，分子的体积不变，分子运动速率减慢。故选 A。2 【2018 年江苏省扬州市】下列物质由分子组成的是A铁 B氯化钠 C水 D硝酸钾【答案】C3 【2018 年四川省成都市】咏梅诗句“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪” 。诗人间到香味的原因是A分子。

6、课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成,第三单元 物质构成的奥秘,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？,学习目标,导入新课,认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的,讲授新课,（1）走过盛开的花圃时为什么能闻到花香？ （2）湿衣服经晾晒就会变干,这是为什么？ （3）糖块放到水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这又是什么原因？,1.物质是由微观粒子构成,向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，。

7、构成物质的微粒 考试说明1.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。3、知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化。聚焦考点温习理解一、构成物质的微粒：分子、原子、离子等微粒1、由分 子构成的物质：例如水、二氧化碳、氢气、氧气等物质2、由原子构成的物质：金属、稀有气体、金刚石、石墨等物质3、由离子构成的物质：氯化钠、氢氧化钠、高锰酸钾等4、物质构成的描述：物质由分子（或原子）构成。例如：铁由铁原子构成；氧气由氧分子构成。二、分子来1、基。

8、2.2 构成物质的微粒（）分子 2.3构成物质的微粒（）原子和离子,第二章 空气、物质的构成,如果我们把看的见的水想象成是由很多很多小到肉眼看不见的微粒聚集而成的，当水受热时，就会分散开来成为一个一个的微粒，我们称这种微粒为水分子，分子很小，是肉眼看不见的，所以我们就看不见了。当遇冷的时候，一个一个水分子又聚集在一起，聚集的多了我们又看到了液体状态的水。,构成物质的微粒分子,分子的定义： 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。,注意：1、是对于由分子构成的物质来说的。,2、分子只能保持物质的化学性质。

9、第 2 课 物质的组成、构成和分类题型分析：本节包括元素、原子的概念、原子中的电量关系、原子的核外电子排布、分子的概念、分子的基本性质及其应用、分子和原子的比较、物质的分类七个知识点。本知识点是从微观研究化学，也是化学学习的理论基础。在中考中是常考的知识。涉及题型有选择、填空、探究等。主要是结合上述知识来考察。我们要牢固地把握上述知识，以备考试之需。真题演练：1.【2018 年 重庆市 A】碳 12 是指含 6 个中子的碳原子。下列对氧 16 和氧 18 两种氧原子的说法正确的是A质子数相同 B质量相同 C电子数不相同 D16 和 18。

10、课时训练(六) 构成物质的基本粒子(建议限时:15 分钟)|夯实基础|1.2018兰州 下列关于分子和原子的说法错误的是 ( )A.分子和原子都能直接构成物质B.相同的原子可以构成不同的分子C.气体可以压缩是由于分子之间存在间隙D.分子可分,原子不可分2.2017温州 5月 9日,相关机构发布 等四种元素的中文名称, 元素的核电荷数为 118,相对原子质量为 294,则其原子核外电子数为 ( )A.118 B.176C.294 D.4123.2018济宁 从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是 ( )A.花香四溢分子很小,质量也很小B.热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C.。

11、课时训练(一)构成物质的微粒(限时:30分钟)1.原子(普通的氢除外)的原子核是()A.由电子和质子构成B.由质子和中子构成C.由电子和中子构成D.不能再分2.2018门头沟一模下列粒子中,带正电的是()A.质子B.中子C.原子D.电子3.在原子中,决定该原子相对原子质量大小的主要微粒是()A.质子数和电子数B.质子数和中子数C.中子数和电子数D.核电荷数4.下列关于微粒的说法正确的是()A.物质都是由分子和原子构成的B.同种原子可能构成不同的分子C.原子和离子不能相互转化D.分子的质量一定大于原子的质量5.下列叙述正确的是()A.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

12、迎战2020中考化学专题训练物质构成的奥秘考点一：分子与原子1下列微观解释不正确的是( )A氨水挥发分子不断运动B将二氧化碳气体制成干冰，体积变小分子体积变小C18 g水中大约有6.021023个水分子分子的质量很小D50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL分子间有间隔2.从分子和原子层面认识物质是化学的基础。分子和原子的主要区别是( )A分子大，原子小 B分子可直接构成物质，而原子不能C分子可分成原子，而原子不能再分 D在化学变化中，分子可分而原子不能再分3.分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由阴阳离子构成的是( )A二氧。

13、阶段测试(一)物质构成的奥秘时间:30分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列物质属于混合物的是()A.水银B.液氮C.干冰D.盐水2.下列各组物质中,前者属于单质、后者属于氧化物的是()A.生铁、硬水B.氮气、蒸馏水C.氧气、石油D.碳酸、空气3.一种磷原子的原子核内有15个质子和18个中子,该原子的核外电子数为()A.5B.15C.18D.334.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏中,碘、氟是指()A.单质B.分子C.元素D.原子5.下列属于非金属元素的是()A.CuB.ClC.Ag D.Al6.图ZJ1-1表示地壳中元素的含量(质量分数),图中Y区域代表的元素是()图ZJ1-1A.SiB.Fe C。

14、备战中考化学巩固复习-第三单元 物质构成的奥秘（含解析）一、单选题1.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品这里的碘、钙、硒、氟应理解为（ ） A.元素B.单质&。

15、备战2020中考化学经典题练物质构成的奥秘知识点一：分子、原子1.下列宏观现象和微观解释不一致的是()A水蒸发变成水蒸气水分子体积变大B6000 L氧气通过加压能装入40 L的钢瓶中分子之间有间隔C一滴水中大约有1.671021个水分子分子的质量和体积都很小D湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快温度越高，分子运动越快2.下列事例不能用分子的相关知识解释的是()A品红溶解B篮球充气C酒精挥发D柳絮飞扬3.你一定很熟悉王安石的咏梅：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从这首诗中我们可知()A分子的体积和质量都很小，且在不断地运动。

16、备战2020九年级化学经典题练物质构成的奥秘考点一：分子和原子1.下列示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则下列有关该反应的说法中错误的是（ ） A. 反应后生成的物质是混合物B. A,B,C三种物质都由分子构成C. 该反应前后原子种类没有改变D. 反应中A、B、C的化学计量数之比为2:1:22.水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（）A. 水由液态变成气态时,分子间间隔变大B. 明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质C. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的D. 硬水和软水可以用肥皂。

17、4物质构成的奥秘一满分晋级认识微观世界微观粒子解释常见现象实际应用秋季班第六讲秋季班第四讲暑期班第三讲漫画释义知识互联网知识点一：微观粒子的共性思路导航图4-2 香气袭人的玫瑰图4-1 衣服晒在阳光下生活中有很多现象，没法用宏观观点解释。如糖倒进水里，水变甜了，糖不见了；厨房炒菜，客厅里都闻得到香味；气体在加压时体积缩小，减压时体积增大，物质有热胀冷缩和三态变化；这些现象只能够用微观粒子的观点来解释，首先来看一下这些微观粒子有哪些共同的特征：1. 微观粒子非常小体积小：1cm3的铁块中约有8.3851022个铁原子1亿个。

18、5物质构成的奥秘二满分晋级元素的初步认识化学式的计算考试应用暑期班第四讲秋季班第五讲秋季班第六讲漫画释义知识互联网知识点一：元素思路导航内容一、元素是什么 1. 元素的定义氧原子 氧分子 氧气 氧原子和氢原子 水分子 水氧原子和碳原子 二氧化碳分子 二氧化碳氧原子和磷原子 五氧化二磷分子 五氧化二磷以上这些物质的分子的微粒中都含有氧原子，这些氧原子的核电荷数都是8，凡是核电荷数是8的原子都归为同一类，称氧元素。此外，把核电荷数为6的同一类原子称为碳元素；将核电荷数为15的同一类原子称为磷元素等等。 因此：元素是具有。

19、第三单元 物质构成的奥秘本单元内容是初中化学“双基”的重要组成部分，是初中化学的核心内容。本单元教材共分为原子的构成、元素、离子、化学式与化合价四个课题，它们包括原子结构模型、相对原子质量、元素、元素符号、核外电子排布、离子、化学式、化合价、相对分子质量及有关计算等内容。本单元既是学生今后学习化学的理论基础，也是必不可少的学习工具。这部分内容比较抽象，远离学生的生活经验，学生的感性知识也不充分，这就给教学带来了一定的困难。故在教学时教师要多结合实际进行教学，方便学生理解、接受。课题 1 分子和原子知。

20、第三单元测试题时间：45 分钟 满分：100 分一、选择题(每小题 3 分，共 45 分)1关于分子、原子的说法错误的是(C)A分子和原子总是在不断地运动 B同种原子可能构成不同的分子C分子的质量一定大于原子的质量 D化学变化中分子可分、原子不可分2(2016，岳阳)“五月粽香飘万家” ，能闻到粽香的原因是 (C)A分子是由原子构成的 B分子的质量和体积都很小C分子在不停地运动 D分子间有间隔3(2016，盐城)每 100 g 黑木耳中含铁 185 mg，是常见天然食品中最高的。这里的“铁”应理解为(D)A分子 B原子 C离子 D元素4(2016，大连)下列微粒结构示意图中，。