湘教版八年级数学上册第2章三角形单元试卷含答案

1、第2章 特殊三角形 章末检测卷 一选择题本大题共12小题，每小题3分，共36分在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 12021山西中考真题在勾股定理的学习过程中，我们已经学会了运用以下图形，验证著名的勾股定理：这种根据图形直。

2、 第12章全等三角形单元测试提升篇 一选择题每小题3分，共30分 12021全国八年级课时练习下列图形中与已知图形是全等图形的是 ABCD 22021全国八年级课时练习如图，则等于 ABCD 32021全国八年级课时练习下列说法中不正确的是。

3、第第 2 章章 特殊三角形单元测试特殊三角形单元测试(B 卷提升篇）卷提升篇） 一选择题（共一选择题（共 10 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 30 分）分） 1 （2019 秋临洮县期末）如图，ABC 中，ABAC，D 是 BC 中点，下列结论中不正确的是（ ） ABC BADBC CAD 平分BAC DAB2BD 2 （2019 秋余姚市期末）已知一个等腰三角形的底角为 50，则。

4、三角形单元测试卷第卷（选择题）一选择题（共 12 小题）1下列判断：有两个内角分别为 55和 25的三角形一定是钝角三角形；直角三角形中两锐角之和为 90；三角形的三个内角中至少有两个锐角；三条高不相交的三角形一定是钝角三角形，其中正确的有（ ）个A1 B2 C3 D42如图，C=25，AED=150 ，则CDE 为（ ）A100 B115 C125 D1553已知锐角三角形的边长是 2，3，x ，那么第三边 x 的取值范围是（ ）A1 x B C D4如图ABC 中，A=96，延长 BC 到 D，ABC 与ACD 的平分线相交于点 A1，A 1BC 与A 1CD 的平分线相交于点 A2，依此类推，A 4BC 与A 4CD 的平。

5、1八年级数学华师版全等三角形章节测试（满分100分，考试时间60分钟）学校 班级 姓名 一、选择题（每小题 3 分，共 21 分）1 如图，在ABC 和 BDE 中，点 C 在边 BD 上，边 AC 交边 BE 于点 F若AC=BD， AB=ED，BC=BE ，则 ACB=（ ）AEDB BBED C 1 AFB2D2ABFA A AEF C PB C D O D B B D C第 1 题图 第 2 题图 第 4 题图2 尺规作图作AOB 的 平 分 线 的 方 法 如 下 ： 以 点 O 为圆心，任意长为半径画弧，交 OA，OB 于点 C，D，再分别以点 C， D 为圆心，大于 1 CD 长为2半 径 画 弧 ， 两 弧 在 AOB 的 内 部 交 于 点 P， 作 射 线 OP 由 。

6、初中数学人教版八年级上册本章检测第 11 章 三角形 单元综合练习题满分：100 分；限时：60 分钟一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)1.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )A.2cm,3cm,5cm B.7cm,4cm,2cmC.3cm,4cm,8cm D.3cm,3cm,4cm答案 D 对于选项 A,2+3=5,不符合三角形三边关系;对于选项 B,2+44,符合三角形三边关系.故选择 D.2.等腰三角形的两边长分别为 4 cm 和 8 cm,则它的周长为( )A.16 cm B.17 cmC.20 cm D.16 cm 或 20 cm答案 C 若 4 cm 的边为腰,8 cm 的边为底边,4+4=8,由三角形三边的关系知,该等腰三角形不存在;若 8 cm 的边为。

7、第第 2 章章 特殊三角形单元测试特殊三角形单元测试(A 卷基础篇）卷基础篇） 一选择题（共一选择题（共 10 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 30 分）分） 1 （2020湖州模拟）下列图形中，是轴对称图形的是（ ） A B C D 2 （2019 秋新昌县期末）已知等腰三角形的周长为 13，一条边长为 5，则底边长为（ ） A3 B5 C5 或 3 D4 或 5 3 （2020上城。

8、1. 已知：AB=4 ，AC=2 ，D 是 BC 中点，111749AD 是整数，求 ADADB C解：延长 AD 到 E,使 AD=DE D 是 BC 中点 BD=DC 在ACD 和BDE 中AD=DE BDE=ADC BD=DC ACD BDE AC=BE=2 在ABE 中 AB-BEAEAB+BE AB=4 即 4-22AD4+2 1AD 3 AD=22. 已知：D 是 AB 中点，ACB=90 ，求证： 2CABDABC延长 CD 与 P，使 D 为 CP 中点。连接 AP,BPDP=DC,DA=DB ACBP 为平行四边形 又ACB=90 平行四边形 ACBP 为矩形AB=CP=1/2AB3. 已知：BC=DE，B= E ，C= D，F 是 CD 中点，求证：1=2ABC DEF21证明：连接 BF 和 EF BC=ED,CF=DF,BCF= EDF 三角形 BCF 全等于三角形 EDF(。

9、2.6 用尺规作三角形同步检测一、选择题1.下列作图语言规范的是（ ） A. 过点 P 作线段 AB 的中垂线 B. 过点 P 作AOB 的平分线C. 在直线 AB 的延长线上取一点 C，使 AB=AC D. 过点 P 作直线 AB 的垂线2.如图，在ABC 中，C=90，CAB=50，按以下步骤作图： 以点 A 为圆心，小于 AC 长为半径画弧，分别交 AB、AC 于点 E、F；分别以点 E、F 为圆心，大于 EF 长为半径画弧，两弧相交于点 G；作射线 AG ， 交 BC 边于点 D 则ADC 的度数为（ ） A. 40 B. 55 C. 65 D. 753.某探究性学习小组仅利用一副三角板不能完成的操作是（ ）A. 作已知直线的平。

10、浙教版八年级数学上册第 2章特殊三角形单元测试题第卷 (选择题 共 30分)一、选择题(本题共 10小题，每小题 3分，共 30分)1下列图案是轴对称图形的是( )2若等腰三角形的顶角为 70，则它的底角度数为( )A45 B55 C65 D703如图所示，在 RtABC 中，ACB90，CD 是斜边 AB上的中线，则图中与 CD相等的线段有( )AAD 与 BD BBD 与 BCCAD 与 BC DAD，BD 与 BC4把一个边长为 1的正方形如图所示放在数轴上，以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点 A，则点 A对应的数是( )A1 B. C. D22 35若等腰三角形中两条边的长度分别为 3和 1，则此等腰三角形的周长。

11、第十二章 全等三角形 单元测试题一、选择题(每题 3 分，共 30 分)1.如图,已知ACEDBF,下列结论中正确的个数是( )AC=DB;AB=DC; 1=2;AEDF;S ACE =SDFB ;BC=AE;BFEC.A.4 B.5 C.6 D.72.已知 OP 是AOB 的平分线,点 P 到 OA 的距离为 3,点 N 是 OB 上的任意一点,则线段 PN 的取值范围为( )A.PN3 C.PN3 D.PN33.如图,AD 是ABC 中BAC 的角平分线,DEAB 于点 E,DE=2,AC=3,则ADC 的面积是( )A.3 B.4 C.5 D.64.如图,ABAC 于 A,BDCD 于 D,若 AC=DB,则下列结论中不正确的是( )A.A=D B.ABC=DCBC.OB=OD D.OA=OD5. 在 ABC和 中，下列各组条件中，不能保证： C。

12、浙教版 2018-2019 学年度上学期八年级数学（上册）第 1 章三角形的初步知识检测题（时间：100 分钟 满分：120 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案一、选择题（共 10 小题 每 3 分 共 30 分）1、以长为 5cm 和 3cm 的线段为边，且第三边为偶数的三角形，可以作 ( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个2、将三角形面积分成相等两部分的线是( )A.三角形的角平分线 B. 三角形的三边垂直平分线 C. 三角形的高线 D. 三角形的中线3、如图， 等于（ ）EDCBAA.90 B.108 C.180 D.3604、不是利用三角形稳定性的是（ ）A自行车的三角形车架 B三角形房架 C照。

13、第第 2 2 章章 特殊三角形特殊三角形 一单选题共 15 题，共计 45 分 1菱形的周长为 40，它的一条对角线长为 12，则菱形的面积为 A.24 B.48 C.96 D.192 2赵爽弦图巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代。

14、第第 11 章三角形单元同步测试章三角形单元同步测试 一、选择题： 1、下列图形中，不是运用三角形的稳定性的是（ ） A房屋顶支撑架 B自行车三脚架 C拉闸门 D木门上钉一根木条 2、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A2cm，3cm，5cm B5cm，6cm，10cm C1cm，1cm，3cm D3cm，4cm，9cm 3、如图在ABC 中， BAC=90 0，AD 是边 B。

15、特殊三角形 测试一、选择题（本大题共 8 小题，共 32.0 分）1. 等腰三角形两边长为 3 和 6，则周长为 ( )A. 12 B. 15 C. 12 或 15 D. 无法确定2. 如图，在 中， ， ，AD 是 BC=5 =6边上的中线，点 E、F、M、N 是 AD 上的四点，则图中阴影部分的总面积是 ( )A. 6 B. 8 C. 4 D. 123. 有一个角是 的等腰三角形，其它两个角的度数是 36 ( )A. ， B. ，36 108 36 72C. ， D. ， 或 ，72 72 36 108 72 724. 如图，在 中， ， 的平分线 BD 交 AC 于=90 点 若 ， ，则点 D 到 AB 的距离是 .=4=5 ( )A. 5cmB. 4cmC. 3cmD. 2cm5. 如果三角形满足一个。

16、第第 1 1 章章 全等三角形全等三角形 一单选题共 15 题，共计 45 分 1如图，用直尺和圆规作一个角等于已知角，能得出 的依据是 A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS 2如图，AD90，ACDB，则ABCDCB 的理由是 。

17、2.5 全等三角形同步检测一、选择题 1.如图，已知 AB=AD，1=2=50，D=100，那么ACB 的度数为（ ） A. 30 B. 40 C. 50 D. 602.如图，已知ABC 的六个元素，则下面甲、乙、丙三个三角形中和ABC 全等的图形是（ ）A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 只有乙 D. 只有丙3.已知ABCDEF，且A=100，E=35，则F=（ ） A. 35 B. 45 C. 55 D. 704.如图，点 B、E 在线段 CD 上，若C=D，则添加下列条件，不一定能使ABCEFD 的是（ ）A. BC=FD，AC=ED B. A=DEF，AC=EDC. AC=ED，AB=EF D. ABC=EFD，BC=FD5.如图，在正方形 ABCD 中，AB=2，延长 BC 到点 E，使 CE=1，连接 DE。

18、第第 2 2 章章 三角形三角形 一单选题共 15 题，共计 45 分 1如图，正方形 ABCD 的边长为 1，AC，BD 是对角线。将DCB 绕着点 D 顺时针旋转 45得到DGH，HG 交 AB 于点 E，连接 DE 交 AC 于点 F。

19、,三角形,教学课件,湘教版八年级上册,01 新课导入,目录,03 典型例题,02 新知探究,04 拓展提高,05 课堂小结,06 作业布置,01 新课导入,新课导入,对于生活中的这些图形，同学们能找出其中三角形吗？又是怎样找出来的呢？下面我们就来学习有关三角形的数学知识。,02 新知探究,新知探究,三角形的概念,观察下面三角形的形成过程，说一说什么叫三角形?,定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.,A,B,C,三角形中有几条线段?有几个角?,有三条线段，三个角. 边：线段AB，BC，CA是三角形的边， 顶点：点A，B，C是三角形。

20、第 2 章检测卷题号 一 二 三 总分得分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1以下列各组线段为边，能组成三角形的是( )A2cm，3cm，5cm B5cm，6cm，10cmC1cm，1cm，3cm D3cm，4cm，9cm2如图，图中1 的度数为( )A40 B50C60 D70第 2 题图3下列命题是假命题的是( )A全等三角形的对应角相等B若| a| a，则 a0C两直线平行，内错角相等D只有锐角才有余角4已知 ABC 的六个元素，下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素，则与 ABC 全等的三角形是( )A只有乙 B只有丙C甲和乙 D乙和丙5如图， ABC ADE， B80， C30， DAC30，则 EAC 的度数是( )A35 B40 。