根据根据【教科版教科版】五年级科学下册教材制定五年级科学下册教材制定 1.7马铃薯在液体中 的沉浮 一、思考一、思考 同一个马铃薯,为什么沉浮状态不一样?同一个马铃薯,为什么沉浮状态不一样? 沉沉 浮浮 二、调制一杯能使马铃薯浮起来的液体二、调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 马铃薯在液体中的沉浮记录表
橡皮泥在水中的沉浮ppt课件2021新版教科版五年级科学下册Tag内容描述:
1、根据根据【教科版教科版】五年级科学下册教材制定五年级科学下册教材制定 1.7马铃薯在液体中 的沉浮 一、思考一、思考 同一个马铃薯,为什么沉浮状态不一样?同一个马铃薯,为什么沉浮状态不一样? 沉沉 浮浮 二、调制一杯能使马铃薯浮起来的液体二、调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 马铃薯在液体中的沉浮记录表马铃薯在液体中的沉浮记录表 组别 勺数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第 组 沉。
2、物体在水中是沉还是浮 观察物体的沉浮 观察更多物体在水中的沉浮 观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 观察物体的沉浮 把砖块和木块分别放入水里,观察它们在水中的沉浮情况。 注意事项: 1.必须将物体轻轻从水面放入水里,物 体要完全浸在水中,而不是把物体扔 进水中,也不是放在水面上。 2.物体在水中碰到容器底部的现象叫 “沉”;不接触容器底部的现象叫 “浮”。 观察更多物体在水中的沉浮 这些物体在水。
3、马铃薯在液体中的沉浮 马铃薯的沉浮 观察比较两种液体 调制一杯使马铃薯浮起来的液体 马铃薯的沉浮 把马铃薯分别放入两杯液体中,观察它的沉浮状况。 水中不知名液体中 马铃薯在一个杯中沉,在 另一个杯中浮,这是为什么? p马铃薯是同一个吗? p杯子大小一样吗? p杯中的液体一样多吗? p杯中的液体成分一样吗? 观察比较两种液体 怎样才能比较两杯液体不同呢? 看一看 闻一闻 尝一尝 加热。
4、第一单元 沉于浮 3.橡皮泥在水中的沉浮,(教科版)五年级科学下册,把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,放入水中会怎样?,是否有办法改变橡皮泥的形状,使它浮在水面上?,我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量,橡皮泥浮起来的原因:,在重量不变的情况下,排开的水量增大了(浸入水中的体积增大了)。,小结:,沉的形状:排开的水量小,(浸入水的体积小),浮的形状:排开的水量大,(浸入水的体积大),谢谢指导!,。
5、根据根据【教科版教科版】五年级科学下册教材制定五年级科学下册教材制定 1.3橡皮泥在水中的沉浮 能想办法改能想办法改 变它的沉浮变它的沉浮 吗?吗? 一、聚焦一、聚焦 这块实心的橡皮泥,如果把它放入水中,它这块实心的橡皮泥,如果把它放入水中,它 是沉的还是浮的?是沉的还是浮的? 改变橡皮泥形状,橡皮泥的重量有没有发生变改变橡皮泥形状,橡皮泥的重量有没有发生变 化?橡皮泥的体积有没有发生变化。
6、橡皮泥在水中的沉浮 观察橡皮泥的沉浮 让橡皮泥浮在水面上 比较橡皮泥排开的水量 观察橡皮泥的沉浮 l把一块橡皮泥放入水里,观察它的沉浮。 l把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,放入水中,观察它的沉浮。 改变橡皮泥的形状, 没有变, 也没有变,它的沉浮 状况 发生变化。 重量体积 不会 让橡皮泥浮在水面上 你能想办法改变橡皮泥的形状,使它浮在水面上吗? 同一块橡皮泥,做成不同的形状,有的沉。