湘行散记章节概况

1、3.1 河流一、教学目标1.了解自然资源的基本特征。2.举例说出可再生资源和不可再生资源。3.依法保护自然资源的意义。二、教学重难点1.读图分析我国自然资源的概况。2.了解依法保护自然资源的意义。三、课时安排3 课时四、教学过程新课导入（创设情境，激发兴趣）人工水电站，一望无垠的田野，这些资源是我们非常熟悉的，这节课我们就要学习自然资源概况，我们可以从中学习它们的特征及依法保护自然资源的意义。（水资源） （土地资源）讲授新课1.自然资源的特征自然资源：存在于自然界中能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等资源。

2、世界地理概况一、选择题（本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）读图，回 12 题1图中的 A 是我们七大洲中的哪个大洲A南美洲 B亚洲 C非洲 D北美洲2观察地图，我们可以发现这样一个有趣的现象：大西洋两岸的 A、B 两大洲，轮廓线十分相似，这在一定程度上说明了AA、B 两大洲可能曾连在一起BA 大洲的鸵鸟是从 B 大洲漂洋过海飞过去的CA 大洲的海牛是从 B 大洲游过去的DB 地气温年际变化大3芜湖再次遭遇雾霾围城，城市瞬间“变脸”，时不时的看看窗外，以为自己穿越了时空来到了“雾都”。

3、第1讲 与有理数有关的概念考点方法破译1了解负数的产生过程，能够用正、负数表示具有相反意义的量.2会进行有理的分类，体会并运用数学中的分类思想.3理解数轴、相反数、绝对值、倒数的意义会用数轴比较两个有理数的大小，会求一个数的相反数、绝对值、倒数.经典考题赏析【例1】写出下列各语句的实际意义向前7米收人50元体重增加3千克【解法指导】用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量而相反意义的量包合两个要素：一是它们的意义相反二是它们具有数量而且必须是同类两，如“向前与自后、收入与支出、增加与减少等等”解：向前7米表示。

4、第五章第五章 二元一次方程组二元一次方程组 1 1 认识二元一次方程组认识二元一次方程组 基础题基础题 知识点知识点 1 1 二元一次方程二元一次方程( (组组) )的概念的概念 1 1下列各式中，是二元一次方程的是(C) A4x10 y 2 Bab Cxy3 D2x5 2 2下列方程组中，是二元一次方程组的是(D) A. xy1 xy2 B. 5x2y3 1 xy3 C. 2xz。

5、第一章第一章 勾股定理勾股定理 1 1 探索勾股定理探索勾股定理 第第 1 1 课时课时 探索勾股定理探索勾股定理 基础题基础题 知识点知识点 1 1 认识勾股定理认识勾股定理 1 1(滨州中考)在直角三角形中，若勾为 3，股为 4，则弦为(A) A5 B6 C7 D8 2 2下列说法正确的是(D) A若 a，b，c 是ABC 的三边，则 a 2b2c2 B若 a，b，c 是 RtABC 的三边，。

6、第三章第三章 位置与坐标位置与坐标 1 1 确定位置确定位置 基础题基础题 知识点知识点 1 1 行列定位法行列定位法 1 1如果将教室里第 5 行、第 3 列的座位表示为(5，3)，那么第 4 行、第 6 列的座位表示为(4，6)；(2，3)表示的 是教室里第 2 行、第 3 列的座位 知识点知识点 2 2 方位角距离定位法方位角距离定位法 2 2若我军战舰攻打敌军战舰，则需要知道(D) A我军。

7、第四章第四章 一次函数一次函数 1 1 函数函数 基础题基础题 知识点知识点 1 1 函数的概念函数的概念 1 1判断下列变化过程中，两变量存在函数关系的是(D) A人的身高与年龄 B光照时间与果树产量 C三角形的底边长与面积 D速度一定的汽车所行驶的路程与时间 2 2下列关系式中，y 不是 x 的函数的是(D) Ayx1 By1 x Cy2x D|y|x 3 3(绥化中考)函数 y 2x中，自变。

8、第二章第二章 实数实数 1 1 认识无理数认识无理数 基础题基础题 知识点知识点 1 1 无理数的认识及其概念无理数的认识及其概念 1 1(教材 P21“做一做”变式)两直角边长分别为 2 和 3 的直角三角形的斜边长是(D) A整数 B分数 C有理数 D无理数 2 2(黄石中考)下列各数是无理数的是(D) A1 B0.6 C6 D 3 3下列说法中正确的是(D) A有理数是有限小数 B无。

9、第六章第六章 数据的分析数据的分析 1 1 平均数平均数 第第 1 1 课时课时 平均数平均数 基础题基础题 知识点知识点 1 1 算术平均数算术平均数 1 1若 7 名学生的体重(单位：kg)分别是：40，42，43，45，47，47，58，则这组数据的平均数是(C) A44 B45 C46 D47 2 2(淮安中考)若一组数据 3，4，5，x，6，7 的平均数是 5，则 x 的值是(B) 。

10、第七章第七章 平行线的证明平行线的证明 1 1 为什么要证明为什么要证明 基础题基础题 知识点知识点 1 1 生活中的推理生活中的推理 1 1下列结论推理合理的是(D) A王强和小明体重看起来不等，那么它们一定不等 B因为王老师是数学老师，所以王老师出的数学题一定没有问题 C因为小强的妈妈是老师，所以小强学习成绩一定很好 D因为小强热情、开朗、爱交际，所以小强的朋友可能很多 2 2小红前五次数学单。

11、 教师姓名 学生姓名 年 （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢级 初二 上课时间 学 （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢科 数学 课题名称 二次根式章节测试题 待提升的知 识点/题型 1.综合能力； 2.应试技巧能力 尚孔教育尚孔教育- -初二上学期二次根式章节测试题初二上学期二次根式章节测试题 【时间【时间 6060 分钟、满分分钟、满分 100100 分】分】 一、填空题：（每小题一、填空题：（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1化简：_；_ 2当_时， 3等式成立的条件是_ 4当，化简_ 5比较与的大。

12、 教师姓名 学生姓名 年 （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢级 初二 上课时间 学 （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢科 数学 课题名称 二次根式章节测试题 待提升的知 识点/题型 1.综合能力； 2.应试技巧能力 尚孔教育尚孔教育- -初二上学期二次根式章节测试题初二上学期二次根式章节测试题 【时间【时间 6060 分钟、满分分钟、满分 100100 分】分】 一、填空题：（每小题一、填空题：（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1化简：_；_ 2当_时， 3等式成立的条件是_ 4当，化简_ 5比较与的大。

13、教师姓名 学生姓名 年 （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢级 初二 上课时间 学 （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢科 数学 课题名称 正反比例函数综合复习正反比例函数综合复习 待提升的知 识点/题型 （尚孔教研院彭高钢）（尚孔教研院彭高钢）知识梳理知识梳理（尚孔教研院彭高钢）（尚孔教研院彭高钢） （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢知识点一：知识点一：核心知识点-正反比例函数的图像与性质 正比例函数正比例函数 反比例函数反比例函数 定义定义 形如(0)ykx k的函数 形如(0) k yk 。

14、教师姓名 学生姓名 年 （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢级 初二 上课时间 学 （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢科 数学 课题名称 正反比例函数综合复习正反比例函数综合复习 待提升的知 识点/题型 （尚孔教研院彭高钢）（尚孔教研院彭高钢）知识梳理知识梳理（尚孔教研院彭高钢）（尚孔教研院彭高钢） （尚孔教研院彭高钢（尚孔教研院彭高钢知识点一：知识点一：核心知识点-正反比例函数的图像与性质 正比例函数正比例函数 反比例函数反比例函数 定义定义 形如(0)ykx k的函数 形如(0) k yk 。

15、概率全章节复习与巩固编稿：辛文升 审稿：李霞【学习目标】1.理解随机变量及其概率分布的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性.2.理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用.3.理解事件的独立性和条件概率，并能进行简单的应用.4.理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题.5.理解随机变量的均值、方差的概念，能计算简单随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题.6.了解正态分布的有关概念.【要点梳理】要点一、离散型随机变量及其分布列1离散型随机变量：如果随机试验的结果可以用一个变量来表示。

16、第五章 曲线运动 章节检测试题一、单选题1关于向心力的下列说法正确的是（ ）A物体由于做圆周运动而产生了一个向心力B向心力只能改变做圆周运动的物体的速度方向，但不能够改变速度的大小C做匀速圆周运动的物体其向心力指向圆心，所以是不变的D做圆周运动的物体其向心力即为其所受的合外力2洗衣机甩干过程中，有一件衣服附着在筒壁上，此过程中（ ）A衣服受到重力、筒壁的弹力、摩擦力和向心力B衣服随筒壁做圆周运动的向心力是摩擦力提供的C筒壁对衣服的摩擦力随转速的增大而增大D筒壁对衣服的摩擦力随转速的增大不变化3如图，小物块 A 与。

17、古诗积累,草,花,云,水,草原散章,学习目标 1.把握文章内容，品读散文优美的语言。 2.学习课文片段构思的写作方法。 3.感受作者对大草原深深的热爱之情，培养热爱自然、笑对人生的生活态度。,作者介绍,楚楚，当代女作家，1964年生，山东人。中国散文学会常务理事，主要从事散文创作，擅长用女性的柔美、细腻来抒情。代表作有散文集行走的风景、生命转弯的地方、给梦一把椅子、寂寞有一张脸等。,解决生字词,一瞥 昙花 搭讪 黔贵 繁衍 孪生 贮蓄 叨扰 栖息 心旌摇荡 恣情率性 跃跃欲试 肆无忌惮 捉襟见肘 引吭高歌,课堂学习研讨,活动一：整体。

18、1A八年级数学华师版勾股定理章节测试（满分100分，考试时间60分钟）学校 班级 姓名 一、选择题（每小题 4 分，共 20 分） 1. 下列长度的 3 条线段： 8， 15， 17； 4， 5， 6； 7.5， 4， 8.5； 24， 25，7；5，8， 17其中能构成直角三角形的是（ ）A B C D2. 下列说法：最长边的平方等于另两边平方和的三角形是直角三角形；有两个内角互余的三角形是直角三角形；有一个内角等于另两个内角和的三角形是直角三角形；有一个内角等于另两个内角差的三角形是直角三角形 其中正确的有（ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个3. 如图，Rt ABC 的周长 为 24。

19、1八年级数学华师版全等三角形章节测试（满分100分，考试时间60分钟）学校 班级 姓名 一、选择题（每小题 3 分，共 21 分）1 如图，在ABC 和 BDE 中，点 C 在边 BD 上，边 AC 交边 BE 于点 F若AC=BD， AB=ED，BC=BE ，则 ACB=（ ）AEDB BBED C 1 AFB2D2ABFA A AEF C PB C D O D B B D C第 1 题图 第 2 题图 第 4 题图2 尺规作图作AOB 的 平 分 线 的 方 法 如 下 ： 以 点 O 为圆心，任意长为半径画弧，交 OA，OB 于点 C，D，再分别以点 C， D 为圆心，大于 1 CD 长为2半 径 画 弧 ， 两 弧 在 AOB 的 内 部 交 于 点 P， 作 射 线 OP 由 。

20、13.牧鹅散记三维目标：1、知识与能力：整体感知课文，体会语言，学会观察事物和特征。 2、过程与方法：三个语文活动串连；学习用圈点批注的方法读课文。 3、情感态度价值观：培养学生走进自然，探索自然奥秘的浓厚兴趣。 教学重难点： 1、培养阅读文章，筛选整理相关信息的学习方法。 2、体会语言。 教学过程： 导入：（课前播放动画片尼尔斯骑鹅历险记 ，由此导入新课，板书课题然后引导说：这节课我们轻松而有节奏地上，我们一起把这节课分成三个生动活泼的语文活动来进行，同学们有兴趣吗？好！现在，让我们全身心的投入到活动中，在活。