现在进行时练习

1、课题 3 利用化学方程式的简单计算第 1 课时 利用化学方程式进行计算的步骤和方法1能根据化学方程式计算，是由于( )A化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应后生成的物质又是什么B化学方程式表示了一种化学反应的过程C化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系D在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比2在 A2B= =3C2D 的反应中，32 g A 和适量的 B 恰好完全反应生成 36 g C 和 100 g D。若 A 的化学式量为 16，则 B 的化学式量是( )A26 B36C52 D1043乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳。现。

2、Unit 1 The Changing World现在完成时I. 单项选择。1She_ English for 3 yearsAstudied Bstudies Chas studied Dis studied2She_ up at six every morningAgets Bgot Cis getting Dwill get3Where is Lucy？She_ to New YorkA. goes Bhas been Chas gone Dhave gone4I heard the boy _in the classroom just nowAto shout Bshouting Cshouts Dshouted5Mr Zhang _。

3、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,12 用计算器进行运算,第二章 有理数及其运算,1.熟悉计算器的各功能键，并能正确使用. 2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.（重点） 3.用计算器探求规律（难点）,导入新课,这么多人排队交钱，收银员是怎么算的？他算的快么？准确吗？,你熟悉计算器吗？,讲授新课,常用功能键,开机,清除全部数据结果和运算符,清除当前数据结果和运算符,运算键,与其他键配合执行第二功能,牛刀小试,2,+,8,2,4,5,=,+/-,7,4,2,1,0,=,6,3,5,2,0,6,2,1,3,x2,=,+/-,=,=,2,70.5,-17.2,-11.5,3,(或 ),529。

4、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第五章 生活中的轴对称,4 利用轴对称进行设计,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.理解图形轴对称变换的性质；（重点） 2.能按要求画出一个图形关于某条直线对称的另 一个图形.（难点）,剪纸艺术,导入新课,情境引入,实物图案,讲授新课,问题1 试说出构成下列图形的基本图形,基本图形,（1）,（2）,（3）,（4）,想一想：哪些图形是成轴对称图形？,问题2 分析下列图形哪些可以通过轴对称得到， 其形成过程怎样？,基本图案,图案的形成过程,分析图案的形成过程,基本图案,图案的形成过程,分析图案的。

5、,运用加法运算律进行 简便计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,6,1,右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。,三个年级一共有多少人参加比赛？,29+46+54= （ ）,29+46+54 = 29+（46+54） = 29+100 = 129（人）,29+46+54 = 75+54 = 129（人）,先把前两个数相加。,先把后两个数相加。,129 人,情境导入,返回,用简便方法计算，并说说各应用了什么运算律。,65+79+21,78+（47+22）,=65+（79+21） =65+100 =165,加法结合律,=78+（22+47） =（78+22）+47 =100+47 =147,加法交换律,加法结合律,78+（47+22）,加。

6、数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 人教版 数学 二年级 下册 数据收集整理 用多种方法对数据 进行记录整理 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 课堂练习 1 1 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 情景导入 返回 你喜欢听故 事、讲故事 吗？ 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 学校要举办讲故事大赛。 我们班要从王明明和 陈小菲这两位同学中 选一位参加比赛。 王明明陈小菲 （1）从以上的文字中，你知道了什么？ （2）选择谁参加比赛呢？你有什么好的办法吗 ？ 在他们两个人中只能选一个人。 返回 探究新知 例 2。

7、第二章 化学反应速率和化学平衡,第四节 化学反应进行的方向,高山流水,冰雪融化,花开花谢,一、化学反应原理的重要组成部分 反应的快慢程度 化学反应原理 化学反应的限度 反应进行的方向,自然界中水总是从高处往低处流； 室温下冰块自动融化； 墨水扩散；气体扩散； 食盐溶解于水；,墨水滴入水中,气体的扩散,固体的溶解,化学反应的方向,1.自发过程:在一定条件下不需外力作用就能自动进行的过程. 2.非自发过程 ：在一定条件下，需要外界做功才能进行的过程。 3.自发过程的特征：有明确的方向性，要逆转必须借助外界做功；具有做功的本领。,练。

8、第二章 化学反应速率和化学平衡,第四节 化学反应进行的方向,化学反应进行的快慢,化学反应的限度,化学反应进行的方向,化学反应速率,化学平衡, ?,化学反应原理的组成部分,自然界中水总是从高处往低处流； 正电荷是从电势高的地方向电势低的地方流动； 室温下冰块自动融化； 墨水扩散； 食盐溶解于水； 火柴棒散落等。,这些生活中的现象将向何方发展，我们非常清楚，因为它们有明显的自发性其中是否蕴藏了一定的科学原理？,自然界中水总是从高处往低处流； 墨水扩散，食盐溶解于水,1、生活中的自发过程, 生活中电流总是从电位高的地方向电位。

9、,根据随机现象结果进行推测,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,可能性,课堂练习,4,情境导入,小组活动：盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里装的球都是一样的。从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下球的颜色。,2,探究新知,3,怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢？,4,我们一起来做实验摸摸看吧！,5,从盒子中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下每次摸出的球的颜色,6,把各组的数据汇总在下面的统计表里吧！,下面是八个小组的统计情况。,7,认真观察表格，你有什么发现？,都是摸出 的次数比 的次数多。,下面。

10、,应用商的变化规律进行简算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除数是两位数的除法,课堂练习,6,课前导入,根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。,729= 363= 804=72090= 36030= 80040= 7200900= 3600300= 8000400=,8,12,20,8,8,12,12,20,20,被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。,商不变规律,2,探究新知,应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。,3,（1） 78030,2,6 0,1 8,0,6,1 8 0,0,6,1,6,2,0,26,8,4,（1） 78030,26,小英这样做对吗？,对，被除数和除数都除以10，商不变。,5,（2） 12015,（1204。

11、第四节 化学反应进行的方向,第二章 化学反应速率和化学平衡,学习目标定位 了解自发过程和自发反应的主要特点，了解焓判据、熵判据的含义，会用焓变和熵变判断反应进行的方向。,一 自发过程和自发反应,达标检测 提升技能,二 化学反应进行的方向与焓变、熵变的关系,内容索引,三 化学反应进行的方向与自由能变化的关系,一 自发过程和自发反应,1.根据是否有外力作用，过程可分为自发过程和非自发过程。自发过程是在一定条件下，不借助外力而自发进行的过程。回答下列问题： (1)下列现象的发生，你认为是自发过程的是_(填字母)。 A.水由高处往。

12、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第五章 生活中的轴对称,4 利用轴对称进行设计,学习目标,1.理解图形轴对称变换的性质；（重点） 2.能按要求画出一个图形关于某条直线对称的另一个图形.（难点）,剪纸艺术,导入新课,情境引入,实物图案,讲授新课,问题1 试说出构成下列图形的基本图形,基本图形,（1）,（2）,（3）,（4）,想一想：哪些图形是成轴对称图形？,问题2 分析下列图形哪些可以通过轴对称得到， 其形成过程怎样？,基本图案,图案的形成过程,分析图案的形成过程,基本图案,图案的形成过程,分析图案的形成过程,问题3 下面花边中的图案。

13、3.5 利用计算器进行简单的计算,第3章 有理数的运算,课题引入,例题讲解,13.2,4.55,281,78,14,14,36,37,44,44.23,例题讲解,思考,36,0.55,1620.347,1.762,9,1089,110889,11108889,11108889,11108889,课堂小节,1.了解计算器的面板.,学会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算.,2.,作业,必做题：课本P71 A组 选做题：课本P71 B组,同学们, 再见!,。

14、第一节 尝试对生物进行分类,第一章 根据生物的特征进行分类,第六单元 生物的多样性及其保护,大家一定都去过超市吧，超市里的商品并不是杂乱无章放置的，而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、电子产品等进行分类摆放。甚至再细一点，如食品还分类成冷冻类、饮料类、肉制品类、包装食品等， 这样摆放有什么好处呢？在生活中，一些按照规律来分门别类排列的事物给我们带来了很多的便利。我们生物学的研究也不例外。,想一想,1.什么是生物分类？生物分类的目的是什么？,了解生物分类,生物分类是研究生物的一种基本方法，是根据生物的相似程度把。

15、现在分词与动名词,现在分词与动名词的基本形式你知道吗？,那么简单，谁不知道。是由动词末尾加 -ing 形式构成，因此又叫动词的 -ing 形式。 V+-ing,千万要注意V-ing形式的规则哟！,不能单独作谓语，没有人称和数的变化，可以有自己的宾语和状语。还有时态和语态的变化。,时 态 和 语 态,作主语：动名词,Teaching is my full-time job.,Writing an English composition is not easy. Its useless taking this kind of medicine.,作表语,（1）动名词 My job is teaching. = Teaching is my job. Her full-time job is laying eggs. =Laying 。

16、西师大版二年级语文下册第三单元,从现在开始,认一认,宣 按 熬 疲 惫 迭 荡 惯 式 响 烈 贯 跌,xun n o p bi,di dng gun sh xing,li gun di,写一写宣布 按照 疲惫 习惯方式 响亮 热烈 轮流荡来荡去 叫苦不迭,第一个上任的是猫头鹰。他神气地说：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”按照猫头鹰的命令，大家天天熬夜。一个星期下来，大家十分疲惫。,第二个星期，轮到袋鼠上任了。他激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。,读一读：,第二个星。

17、9.从现在开始,资料宝袋,少儿文学作家，代表作长篇小说小婉心，短篇小说集珍珠奶茶的诱惑，童话集一只会做梦的狗深得广大少年儿童的喜爱。,管家琪，1960年出生于台北市。,作者简介,预习检查,1.认识13个字，会写8个字。 2.正确流利地朗读课文。,字词乐园,xun,组词：宣布 宣称,结构：上下结构，偏旁是“宀”。,宣,我会写,字词乐园,n,组词：按照 按时,结构：左右结构，部首是“扌”。,按,我会写,字词乐园,p,组词：疲惫 筋疲力尽,结构：半包围结构。部首为“疒” 。,疲,我会写,字词乐园,dng,组词：激荡 空荡荡,结构：上下结构。部首是“艹”。,。

18、2.4化学反应进行的方向1碳铵(NH4HCO3)在室温下就能自发地分解产生氨气，下列有关说法中正确的是()A碳铵分解是因为生成了易挥发的气体，使体系的熵增大B碳铵分解是因为外界给予了能量C碳铵分解是吸热反应，根据焓判据，不能自发分解D碳酸盐都不稳定，都能自发分解【解析】 本题考查化学反应进行方向的判据，放热反应常常是容易进行的过程，吸热反应有些也是自发反应；自发反应的熵不一定增大，可能减小，也可能不变。过程的自发性只能用于判断过程的方向，是否能实现还要看具体的条件，故选A。【答案】A2冰融化为水的过程的焓变和熵变正确。

19、2.15 用计算器进行运算一选择题1按键能计算出下列哪个式子的值（）A（4）5+1B（45+2）C45+2D4522若用计算器，依照下列按键的顺序，显示的结果应为（）A21B15C84D673使用科学计算器进行计算，其按键顺序为：则输出结果为（）A288B18C24D324在计算器上按照下面的程序进行操作：当从计算器上输入的x的值为10时，则计算器输出的y的值为（）下表中的x与分别是输入的6个数及相应的计算结果：x210123y5214710当从计算器上输入的x的值为10时，则计算器输出的y的值为（）A26B30C26D295用计算器求243，第三个键应按（）A4B3CyxD=二填空题6运用科学计。

20、一般现在时练习 一.写出下列动词的第三人称单数talk_ forget_ hope_ stop_perform_ play_ say_ buy_ worry_ fly_ study_ like_ 21*cnjy*commake_take_ love_ recite_ become_come_【来源：21cnj*y.co*m 】drive_shine_leave_wake_ ride_ write_ 【版权所有：21 教育】hike_ give_ see_ swim_ stop_ shop_ plan_ get_ sit_ let_ cut_ run_ forget_。