校本作业

1、高中数学竞赛校本教材目录1数学方法选讲（1） 12数学方法选讲（2） 113集 合 224函数的性质 305二次函数(1) 416二次函数(2) 557指、对数函数,幂函数 638函数方程 739三角恒等式与三角不等式 7610向量与向量方法 。

2、1初中特色班数学校本教学研究与实践七年级（上册）（特色班配套使用）2目录第一讲 整式的概念 3第二讲 整式的加减 15第三讲 幂的运算、整式的乘法 27第四讲 乘法公式 39第五讲 提取公因式、公式法 51第六讲 十字相乘法、分组分解法 3第七讲 整式除法 3第八讲 分式性质 3第九讲 分式的运算 3第十讲 图形的运动 33第十讲 图形的运动 知识点、重点、难点1.通过具体的实例认识轴对称、平移及旋转，探索他们的基本性质；2.能够根据要求做出简单的平面图形经过轴对称、平移及旋转后的图形，能做出简单的平面图形进过一次或两次轴对称后的图形。

3、教研活动记录 R E C O R D S O F T E A C H I N G A N D R E S E A R C H A C T I V I T I E S 中 小 学 校 教 师 专 用 汇报人：XX 时间：XX.XX 活动关键 KEY ACTIVITIES 活动基础 ACTIVITY BASIS 活动起点 A C T I V I T Y S T A R T I N G P O I N。

4、中小学教师年度个人校本研修计划 3 篇 中小学教师中小学教师年度个人校本研修计划年度个人校本研修计划 为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为教育教 学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借 助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业 不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人校 本研修计划如下： 一、指导思想一、指导思想 以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教。

5、中小学校中小学校校本研修校本研修工作工作总结总结 新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉 的“研究者” ，主动的“实践者”和严肃的“反思者” ，即要 求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程 改革的逐步推进，农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指 导的矛盾日益突出，教师专业素质的提高，仅靠专家的指导 远远不能适应形势的发展，大规模送教师外出学习也不现 实。因此，学校务必探索出。

6、2021 教师个人校本研修总结两篇 2022021 1 教师个人校本研修总结教师个人校本研修总结 本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习 与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促 使自己的工作在今后再上一个新台阶，结合年初制定的个人 校本研修工作计划，完成了研修任务，特总结如下: 一、完成情况一、完成情况 1、这次研修让我彻底转变了教育观念，我深刻认识到： 学生是课堂的主人。

7、2021 教师个人校本研修计划 3 篇 2022021 1 教师个人校本研修计划教师个人校本研修计划 为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教 育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结 合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人校本研修 计划如下: 一、一、强强化化理论研究理论研究。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识， 领悟生活化、 情境化课堂教学的真谛， 。

8、教师个人校本研修总结 5 篇 教师个人校本研修总结教师个人校本研修总结 校本培训是提升学校教育管理，推进学校高速发展，激 励教师积极、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基 础教育人才的必然选择。 通过一年来的校本培训，我参加了新课程学科组课程理 念及课程标准、新教材研讨等学习，参加了学校为实施新课 程所开展的各种研讨与培训，听取了有关课程专家和新课程 课标与教材研究者的报告，自身对新课程理念。

9、Unit 4 Topic2Section AI. 从方框中选出相对应的答语（其中两项是多余的） 。( ) 1. Hello, Jane! This is Maria.( ) 2. Are you free this Saturday afternoon?( ) 3. Would you like to go shopping with me?( ) 4. Please tell Lucy about it.( ) 5. See you then.II. 完成句子。1. 露西和林达明天有空。Lucy and Linda tomorrow. 2. 迈克儿和杰克是好朋友。Michael and Jack are . 3. 里奥想为他的堂弟买个玩具。Leo wants to a toy his cousin. 4. 康康不想和林达去购物。Kangkang go shopping Linda.III. 选出画线部分。

10、Unit1 Topic1Section AI. 左邻右舍。请按字母表顺序在四线格内写出相邻的字母，注意大小写形式。Bb ， Dd ， Ff II、请将下列图片与地点名称配对。A B C D 1. the UK ( ) &a。

11、Unit 4 Topic 3Section AI. 根据情景，把对话补充完整。A：Are you free tomorrow?B：1. A：We want to go to the zoo.2. B：Yes, Id love to! 3. A：We can see monkeys, lions, tigers and so on.B：Oh, very nice.A：4. B：OK, Ill meet you at nine in the morning.A：See you then.B：5. II. 用两种时间英文表达方法回答问题。1. What time is it? - = (10:00）2. Whats the time? - 。

12、Unit 4 Topic 1Section A.看音标写单。1. ft 2. p 3. skst 4. fft 5. :ti 6. et 7. sevnt 8. dst 9. nant .短语翻译1.买东西给某人 2.不必谢 3.试穿 4.多少钱 5.在一家店里 6.四十三 .句型转换1.The coat is seventy yuan. (就划线部分提问)is the coat?2.I want to buy the coat for my son. (同义句替换)I want to buy 。

13、Unit2 Topic3Section A .选词填空。1. _(Whose / Whos) bags are they?They are _(theirs / their)bags.2.Is this coat_(yours / your)?Yes,_(its / its)_(my/mine).3.Tom has a shirt. I have a shirt, too. _(Hes / His)shirt is blue,but _(mine / my)is white.4._(Whose / Who) photo is this?_(Its / Its)_(Janes / Jane).单项选择。( )1. Is this your cap? Yes, it is_A .your B. my C. mine ( )2. _book is this? 。

14、Unit1 Topic2Section AI. 下列地方属于哪些国家呢？请在横线上写出相应的国家名称。1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _II. 选择 am, is 或 are 填空。1. He _ from Hong Kong.2. They _ Kangkang and Li Ming.3. I _ not Kumiko.4. _ you Nancy?5. This _ my teacher, Miss Yang. She _ from Shanghai.III. 按要 求完成下列句子。1. I am Jane. (改为一般疑问句) _ _ Jane?2. My name 。

15、Unit1 Topic3Section AI. 你能用英语写出下列得数吗？1. five + six = _ 2. eight + seven = _3. three + nine = _ 4. eight + nine = _5. ten + ten = _ 6. nine + four = _II. 翻译下列句子。1. 我 14岁了。 Im _ _ _.2. 我们在 7年级 18班。We are _ _ _, _ _.3. 张芳在哪个年级？ _ _ is Zhang Fang _?4. 那是谁？那是我的老师。_ _。

16、Unit 2 Topic 1Section AI、英汉互译。1. a big nose_2. small eyes _3. a round face _ 4. short hair _5. big ears _ 6. 长脖子 _II、根据汉语及音标完成下列句子。1. His hands are very_(大)，but his mouth is small.2. _/ ges/! Who am I?3. They have big mouths and big _ /aIz/.4. An elephant has a long _ (鼻子).5. Look at the desk. Its _/ waId/.III、选择 have 或 has 填空。1. She _ a new。

17、Unit3 Topic2Section A.看音标写单词。1. _kdz , welcome to my home.2. Boys and girls, Im _ to meet you. ld3. My _ prnts are at home today.4. This man is a _.w:k 5. My sister is a _.dkt .句型转换。1. I am a teacher. (就划 线部分提问) _ do you _?2. What do you do? (同义句替换) What _ you?3. His sister is a nurse. (就划线部分提问) _ _ his sister _?4. 他们是医生。 They _ _.Section B.句型转换：根据要求变换句型，每空填一词。1.They 。

18、Unit 3 Topic 3Section A.看音标写单词。1. f 2. tkn 3. mlk 4. aid 5. du:s 6. ras 7. w:t 8. drk 9. bred .短语翻译1.苹果汁 2.请随便吃 3.想要 4.好主意 5.给我牛奶 6.行、可以 .词汇：选择括号内恰当的单词填入空白处，使句子完整、正确。1.Maria, help (yourself/yourselves) to some fish.2.Would you like (some/any) chicken, Tom?3. What would you like (drink/。

19、Unit 2 Topic 2Section AI、根据汉语完成下列句子。1. 她来自哪里？她来自美国。_ _ she from? She is from the U.S.A.2. 我们有不同的相貌，但我们 是好朋友。We dont _ _ _, but we are_ _.3. 请把她的桌子涂成紫色。Please_ her desk _ .4.麦克尔有棕色的头发和蓝色的眼睛。Michael _ _ _ and _ _.II、从方框中选出最佳选项完成对话。A; Hello, Helen! B: Hello, Tom!A: 1 B: Which (哪一个)girl?A: 2 B: Oh, she is my friend.A: 3 B: Her name is Jane.A: 4 B: She is from Engla。