小岛部编版五年级上册语文PPT课件

1、主讲人： 时间: xxx “ 精 彩 极 了 ” 和 “ 糟 糕 透 了 ” 语文 五年级 上册 配人教版 趣味导入 “ “精彩极了精彩极了” ”和和“ “糟糕透了糟糕透了” ” 资料链接 人物刻画方法人物刻画方法： 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 字词认读 腼 腆 誊写 鼓励 出版 min tin tng l bn 慈祥 歧途 。

2、主讲人： 时间: xxx 冀中的地道战 语文 五年级 上册 配人教版 趣味导入 资料链接 抗日战争时期，日本帝国主义于1942年到1944年调集了几十万军队 对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光 的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥 土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行残酷的 封锁政策，抗日战争进入了最困难的时期。地。

3、山居秋暝 五 年 级 语 文 古 诗 词 三 首 讲课人：小XX W U N I A N J I Y U W E N K E J I A N G U S I C H I S A N S H O U 作者简介 王维：唐朝河东蒲州人，著名诗人、画家，字摩 诘，号摩诘居士。苏轼评价其：“味摩诘之诗， 诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 代表诗作 有相思、山居秋暝等。著作有王右丞 集、画学秘诀。 寄。

4、枫桥夜泊 五 年 级 语 文 古 诗 词 三 首 W U N I A N J I Y U W E N K E J I A N P P T M O B A N 讲课人：小XX 学 校 ： 大 X X 张继：字懿孙，汉族，湖北襄州人。唐代 诗人，与刘长卿为同时代人。他的诗爽朗 激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切， 对后世颇有影响。但可惜流传下来的不多。 他的最著名的诗是枫桥夜泊。 作者简介 秋 浦。

5、钓鱼的启示钓鱼的启示 作者: 詹姆斯勒菲斯特 部编版五年级上册 授课人：小XXX 目 录 2、认读生字词 3、课文赏析 4、拓展延伸 1、作者简介 作者简介作者简介 第一部分 作者简介 是美国的一位著名的建筑师。他出 名的原因，丌是因为他的建筑成就， 而是他写的一篇短文，叫做得对 做得好天知地知。天知地知， 就是无人知，在无人知晓的情况下， 有件事做得对做得好。 詹姆斯勒菲斯特 是美国。

6、主讲人： 时间: xxx 牛 郎 织 女 （ 二 ） 语文 五年级 上册 配人教版 资料链接 七夕，节日名。夏历七月初七的晚上。古代 神话，七夕牛郎织女在天河相会。又名“乞巧 节”“女儿节”。民间风俗中，妇女于此日夜间向 织女星乞求智巧。古书记载：七月七日，为牵 牛织女聚会这夜。是夕，人家妇女结彩缕，穿 七孔针，陈瓜果于庭中以乞巧。 字词认读 节俭 偎 衰老 泰山 jin wi 。

7、主讲人： 时间: xxx 牛郎织女(一) 语文 五年级 上册 配人教版 趣味导入 迢迢牵牛星迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨； 河汉清且浅，相去复几许！ 盈盈一水间，脉脉不得语。 资料链接 叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，江苏 苏州人，著名作家、教育家。 主要作品：长篇小说倪焕之，短篇小说 潘先生在难中多收了三五斗，。

8、部 编 版 五 年 级 课 件 P P T 学会看病学会看病 授 课 人 ： 小 X X 主 目 彔 01、课前导读 03、读读写写 02、识字识词 04、课后作业 第一章 课 前 导 读 课前导读 快速阅读课文，注意读准生字 词，并说一说这篇课文主要讲 了一件什么事情，表达了什么 感情。 课文中心：本文讲的是儿子感 冒了，妈妈让他独自上医院， 学会了看病的事。母亲用这种 方式，磨炼儿子。

9、人教版语文五年级上册 搭 石 W U N I A N J I Y U W E N D A S H I 讲 课 人 ： 小 X X 你们见过这种过河的方法吗？这种过河 的方式是丌是特别地新奇呢？这就是搭 石，今天我们就一起来看一看吧。 七彩课堂|李海啸 第一课时 1939年生亍河北省兴隆县。笔名东旭，别号雾灵山人、 燕山痴子。我国当代著名诗人。有刘章乡情诗 刘章散文选北山恋等多部诗文集。 刘。

10、鸟的天堂 资料链接 巴金（19042005），原名李尧棠，字芾 甘，四川成都人。作家、社会活动家、翻译家。 主要作品：“爱情三部曲”（雾雨电） 和“激流三部曲”（家春秋）等。 字词认读 浆 簇 榕树 木桩 jing c rng zhung 涨潮 应接不暇 画眉 抛 cho xi mi po 字词认读 灿烂： 规律： 颤动： 不可计数： 应接不暇： 光彩鲜明耀眼。。

11、主讲人： 时间: xxx 落 花 生 语文 五年级 上册 配人教版 趣味导入 根根胡须入泥沙根根胡须入泥沙， 自造房屋自安家自造房屋自安家。 地上开花不结果地上开花不结果， 地下结果不开花地下结果不开花。 资料链接 许地山许地山（1893-1941），现代小说家、散文 家。笔名落华生，文学研究会发起人之一。 主要作品主要作品：短篇小说缀网劳蛛危巢坠 简解放者，散文集空山灵雨，论著。

12、主讲人： 时间: xxx 猎人海力布 语文 五年级 上册 配人教版 趣味导入 猎人海力布猎人海力布 资料链接 民间故事特点民间故事特点： 1.年代久远，往往伴随着人类的成长历程 而经久不衰。 2.口头传播。 3.情节夸张，充满幻想。 4.多采用象征手法。 字词认读 酬谢 叮 嘱 飞禽 焦急 chu dng zh q n jio 发誓 谎话 迟延 后悔 sh hung 。

13、主讲人： 时间: xxx 将 相 和 语文 五年级 上册 配人教版 趣味导入 完璧归赵 负荆请罪 趣味导入 将 相 和 在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、 秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向 其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家， 常受到秦国的侵略。将相和的故事就发生在秦昭襄 王和赵惠文王时期。 资料链接 史记是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中。

14、 学习目标 1.通过“交流平台”的学习，引导学生阅读时，关注课文中抒情的语句，品味印象深刻的场 景描写，更好地体会作者的思想感情。 2.通过“语句段运用”的学习，联系课文内容，体会课文结尾的特点；体会场景描写在课文 中的作用；试着写一写自己成长中的第一次。 3.通过“积累与运用”的学习，理解和积累有关修身立志方面的名言警句。 交流平台 怎样才能更好地体会作者表达的感情呢？怎样才能更好地体会作者表。

15、语文园地（八）语文园地（八） 语文精品课件语文精品课件 五年级上册五年级上册 授课老师：某某授课时间：20XX 学习目标 1.通过“交流平台”的学习，了解寻找好书的途径，掌握课外阅读的基本方法。 2.通过“词句段运用”的学习，积累与书有关的名言警句，仿说与书有关的比喻句；学习把零散 的句子排列成一段通顺连贯的话。 3.了解唐代书法家欧阳询及他的楷书特点。 4.初步理解并朗读、背诵古诗观书有感。 交。

16、 学习目标 1.通过“交流平台”的学习，引导学生明白提高阅读速度的方法。 2.通过“语段运用”的练习，提升学生运用概括主要意思提高阅读速度的能力。 3.理解“喋喋不休、悠然自得”的意思，并通过“助人为乐、左右为难”两个例子的学习，能 将“喋喋不休、悠然自得”两个的意思用具体的情境表现出来。 4.通过朗读并背诵“日积月累”中的名句，感悟语句中珍惜时间的真意。 交流平台 读一读读一读，找规律找规。

17、忆 读 书 趣味导入 书是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍是全人类的营养品。 莎士比亚 读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话。 歌德 趣味导入 冰心：（1900-1990）原名谢婉莹，笔名冰 心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州。 现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。 著有小说集超人，诗集春水 、繁星， 散文集寄小读者、再寄小读者、三寄小 读者。

18、第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 趣味引入 同学们，知道什么是岛屿吗这个岛屿又发生了什么事情呢 作者简介 陆颖墨 1984年毕业亍海军工程学院，1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。 著有小说集寻找我的海魂影白。

19、15* 小小 岛岛 小岛 是一篇略读课文， 也是本单元的最后一篇课文。 通过学习本单元的前几篇课文， 学生已经对不同时代、不同背景的爱国情怀有了更深入的体会。学习小岛中战士们艰苦 奋斗的精神更是为了让学生认识到战士们坚守的辛苦与祖国和平生活的来之不易。 课文讲述了一位将军视察我国南海一个小岛的故事，通过展示守岛战士的日常生活，表 现了我国战士们热爱祖国、艰苦奋斗的精神。在一个树少，草少，土也很少。

20、主讲人：XXX 时间: xxx 小 岛 语文 五年级 上册 配人教版 趣味导入 资料链接 我国面积约960万平方公里，其中南海跨越赤道进入南半球，是太平洋西部 海域，海域面积约350万平方公里，约等于我国渤海、黄海、东海总面积的3倍， 其中中国领海总面积约210万平方公里，为中国近海中面积最大、水最深的海 区，平均水深1212米，最大深度5559米。我国南海广泛分布着252个岛、礁、 沙滩，。