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小公鸡和小鸭子

5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子 课题课题 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.认识块捉等 12 个生字和提土旁 1 个偏旁;会写他河等 7 个字。 2.能流利地朗读课,猜一猜猜一猜 嘴像小铲子, 脚像小扇子, 爱在水里游, 捉

小公鸡和小鸭子Tag内容描述:

1、5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子 课题课题 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.认识块捉等 12 个生字和提土旁 1 个偏旁;会写他河等 7 个字。
2.能流利地朗读课。

2、猜一猜猜一猜 嘴像小铲子, 脚像小扇子, 爱在水里游, 捉鱼翘尾巴。
(猜一小动物) 嘴巴尖尖, 头顶红冠, 爱吃小虫和大米, 说起话来叽叽叽。
(猜一小动物) 5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子 读书要求读书要求 自由朗读课文,注意自由朗读课文,注意 读准字音,读通句子,难读准字音,读通句子,难 读的句子多读几遍。
读的句子多读几遍。
块块 捉捉 急急 直直 河河 行行 死死 信。

3、 说说小公鸡和小鸭子的样子说说小公鸡和小鸭子的样子 小公鸡:嘴是尖尖的,脚是分叉的。
小公鸡:嘴是尖尖的,脚是分叉的。
小鸭子:嘴是扁扁的,脚像扇子似的。
小鸭子:嘴是扁扁的,脚像扇子似的。
返回 一块儿一块儿 捉捉虫虫 着急着急 忽忽。

4、主讲人:某某 演讲时间:20XX 语 文 精 品 课 件 一 年 级 下 册 3 . 1 某某实验小学 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。
(猜一动物) 小公鸡 01 课前导读 小鸭子 01 课前导读 嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆, 不是摆架子。
(猜一小动物) (1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,。

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