小狗学叫

1、忠犬八公的故事,八公是一条谜一样的犬，因为没有人知道它从哪里来。教授帕克在小镇的火车站拣到一只走失的小狗，冥冥中似乎注定小狗和帕克教授有着某种缘分，帕克一抱起这只小狗就再也放不下来，最终，帕克对小狗八公的疼爱感化了起初极力反对养狗的妻子卡特。八公在帕克的呵护下慢慢长大，帕克上班时八公会一直把他送到车站，下班时八公也会早早便爬在车站等候，八公的忠诚让小镇的人家对它更加疼爱。有一天，八公在帕克要上班时表现异常，居然玩起了以往从来不会的捡球游戏，八公的表现让帕克非常满意，可是就是在那天，帕克因病去世。。

2、人教版 必修一,第8课 小狗包弟,第三单元,2.本文可分为几部分？各部分的内容是什么？ 参考答案： 本文是一篇叙事散文，按叙事进程来观照课文，可分为五部分。 第一部分(第1段)：叙述作者在北京听到的关于艺术家和狗的故事，并引起下文。第二部分(第2段)：记叙了小狗包弟的来历。第三部分(第35段)：小狗包弟的表现以及它与家人的亲密关系。第四部分(第69段)：小狗包弟惨遭厄运。第五部分(第1013段)：小狗包弟之死带给作者永久的心灵伤痛。,二、师生探究 1这篇文章叙写了一个凄婉的故事，也流泻了一段复杂的心路历程，融入了作者的悲欢怨恨之。

3、练案 16 小狗包弟(2)本练案共 2 页，共 6 题，满分为 28 分，用时 30 分钟一、阅读下面的文字，完成 13 题。(14 分) 导 学 号 42454206永远的巴金王 蒙在这个星空之夜，巴金走了。如果设想一下近百年来最受欢迎和影响最大的一部长篇小说，我想应该是巴金的家 。而等到我自己迷于阅读的时候，我宁愿读灭亡和新生 ，因为这两本书里写了革命，哪怕是幻想中的革命，写了牺牲，写了被压迫者的苦难和统治者的罪恶。我也读过巴金写的与译的春天里的秋天 秋天里的春天还有寒夜 憩园等等，我深深感到了巴金的热烈的情思，哪怕这种情是用无望的寒冷。

4、练案 15 小狗包弟(1)本练案共 2 页，共 14 题，满分为 52 分，用时 45 分钟一、打牢文言基础(39 分)1下列词句中加点字的读音，全都正确的一组是(3 分) ( C )导 学 号 42454192A款(kn)待 用舌头舔(tin)篱(l)笆 逆(n)来顺受B歉(qin) 意 绿草如茵(yn)忏(chn)悔 堕(du) 入地狱C叱(ch) 骂 严刑拷(ko) 问乘(chn)凉 伶(ln)俐可爱D解剖(po) 惨遭厄()运卧榻(t)难眠 衰(shui) 草【解析】 A“款”应读 kun。B“茵”应读 yn。D“剖”应读 pu。2下列词语的书写，正确的一组是(3 分) ( B )导 学 号 42454193A作缉 厌倦 斟酌 波澜起伏B内涵 歉疚 浩劫 深。

5、童年的小花狗,教学目标：,1、学会8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过品读关键的词句，让学生因其中饱含的善良而感动，并因感动而善良。 4、理解课文内容，引导学生感受一位善良、慈祥、有爱心的老大爷形象。,教学重难点：,抓关键词句品读，感受老大爷的善良、慈祥、有爱心。,2019/3/9,同学们，听着这样的音乐，让我们一起走进肖复兴的一段文字：,童年的往事就像那些老式的黑白胶片，隐隐约约地、断断续续 地出现在某个夜晚的酣梦里。能带给我们回忆的，不是些热闹新 兴的事物，而是那些有些模糊但记忆深刻的黑白老片。,。

6、小狗包弟1下面是一段赏析小狗包弟的文字，阅读后请用一句话概括作者的观点。小狗包弟中艺术家、文学家们的遭遇，典型地反映出当时社会缺乏人性，以及人们迫切需要人性、呼唤人性的愿望。然而，呼唤人性，又谈何容易，于是我们从作品中看到：主人公(作者本人)为了免遭造反派的袭击，保住生命安全，只有将爱犬小包弟送到解剖台上。这样描写，表面上看是作者用以自责，其实质是从另一角度表现对人性的渴望与呼唤。的确，倘若没有专政队的诸种暴行，狗的主人绝不会“残酷”地将爱犬送走；假如人间充满人性，怎么会随心所欲地践踏无辜的性命？。

7、小狗包弟1读准字音款待()揪回来()吠叫()篱笆() 拍摄() 厌倦()叱骂() 租赁() 包袱()答案kunjifilshjunchlnfu2词语辨用(1)做客作客全国人大代表、佛山市长刘悦伦全国两会特别节目又是一年春来到，谈他乡的农民工也可成为这座城市的主人。(2)款待招待我们一行人在呼伦贝尔大草原得到了当地牧民的热情。朋友从远方来，一顿便饭，略尽地主之谊，也是人之常情。(3)实验试验今天要的新机器非常先进，因为它采用了很多先进技术，这些技术是科学家们室里的新成果。(4)不由自主情不自禁爷爷动脉硬化，两只手地抖动，已经多年不写东西了。当五星红旗。

8、 小狗包弟素材思悟认识你自己巴金在“文革”中属于被侵害、被侮辱的人，而这样一个并无过错的老人，在动乱结束后，率先反省，随想录出版后，引发文坛的震动，就是因为作者以自我反省的方式观照过去的一段历史，警醒人们记取历史教训。巴金由此赢得了社会的普遍敬意和称颂。法国思想家帕斯卡尔说：“人之所以伟大，就在于他认识自己的可悲。”可是，一个人认识自己并不容易。在古希腊帕尔纳索斯山的一块石碑上，刻着这样一箴言：“要认识你自己。”卢梭称这一碑铭“比伦理学家的一切巨著更为重要，更为深奥”。要做一个有思想的人，一个大。

9、小狗包弟语言文字运用限时：15分钟1下列句中加点的词语使用不正确的一项是()A我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。B随想录是巴金老人最后一部重要的书，被誉为中国当代散文创作的“里程碑”。C阳春三月，江南已是绿草如茵，漠北依然黄沙满天。D在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。答案D解析A项，逆来顺受：对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。使用正确。B项，里程碑：比喻在历史上具有重大意义的事件。使用正确。C。

10、,14 不会叫的狗,人教版三年级上册,“站着没有坐着高，一年四季穿皮袍。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。”你知道这是哪种小动物吗？你知道它的叫声怎样的吗？对了，这就是会汪汪叫的小狗，今天我们来学习一篇关于不会叫的小狗的故事,新课导入,贾尼罗大里：意大利人，20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。1970年罗大里被授予国际安徒生奖。代表作品：洋葱头历险记、吹牛男爵历险记等。,资料宝袋,吗,字词乐园,会认字,组词：干吗呀,m,。

11、第8课小狗包弟1给下列加点的字注音。A公寓()揪出()抚摸() 狂吠()B贬谪() 收敛()珊瑚() 包袱()答案：A.yjiffiBzhlinshnfu2在横线上填写正确的字。A腐化_落 _隐之心B从容不_ 盛情_待C金蝉脱_ 自怨自_答案：A.堕恻B迫款C壳艾3解释下列句中加点词语。(1)艺术家常常用吃的东西款待它。款待：_(2)听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊。胆战心惊：_(3)我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。。

12、第13课 说不尽的狗,第三单元 散文(2),预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 亵渎( ) 解剖( ) 惴惴( ) 脸颊( ) 救赎( ),嗜痂( ) 翩翩( ) 爱洁成癖( ) 虔诚( ) 痞子( ),xi pu zhu ji sh,ji pin p qin p,(2)多音字,颈,颈部( ) 脖颈儿( ),丧,折腾( ) 折合( ) 折耗( ),折,丧家( ) 丧事( ),恶,凶恶( ) 厌恶( ) 恶心( ),jnn,zh zh sh,sn sn, w,2.给下列形似字组词,(。

13、狗之歌,作者简介,叶赛宁，俄罗斯诗人。他从向往古老传统和恋土怀乡的“乡村最后一个诗人”，成为热情讴歌“苏维埃俄罗斯”的民族诗人和时代歌手。作为天才诗人，叶赛宁成熟得早，发出了耀眼的光芒，又像一颗“人间流星”他只活了30岁。,一百年才出现的诗人。 诗坛的奇迹。 俄罗斯的骄傲。 伟大的民族诗人。 像个地震仪，他捕捉到时代的震波。我不知道在俄罗斯还有比他更富有民族性的诗人了。,作者简介,以下是对叶赛宁的评价：,背景简介,1915年，俄国仍处于沙皇统治时期，但沙俄的统治已经走向没落，资产阶级占有一定的统治地位。在沙俄和。

14、我 家 的 小 狗,习作例文：,我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。,每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。,再见,。

15、14.不会叫的狗,走起路来落梅花， 从早到晚守着家， 看见生人就想咬， 见了主人摇尾巴。（打一动物）,猜谜语,答案：狗,不会叫的狗,罗大里：1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中洋葱头历险记吹牛男爵历险记等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。,作家与作品,干吗 压根儿 讨厌 发怒 批评 来访 担保 发疯 搞不清 汪汪 差不多 百发。

16、口哨与小狗活动目标：1. 感应二拍的律动。2. 欣赏回旋曲式3. 能用乐器演奏活动准备：音乐，道具，乐器活动过程：一、音乐律动哈罗歌能跟着音乐拍唱语词节奏。二、故事引题1.Piano 在药水与咒语的帮助下，变成了一只猫。 。 。2.故事情境带入律动感应 2 拍。3.哼唱旋律或配词。4.听辨乐器，练习鼓伴奏，其他乐段到处走动。三、乐器演奏。1.故事情境带入花猫变成狗的过程。2.听辨小提琴和大提琴的 8 拍对话。3.分组扮演，猫和狗的对话与猫变身为狗的过程。4.乐器演奏：猫是手摇铃，狗是木鱼。变身时两种乐器同时敲奏出渐强的音响。。

17、不会叫的狗,作者简介,贾尼罗大里，意大利著名的儿童文学作家，1970年国际安徒生奖获得者，国际安徒生奖又名“小诺贝尔奖”，这是世界儿童文学领域内的最高奖项，他是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。主要作品有洋葱头历险记，吹牛男爵历险记，隐身小托尼历险记等。,课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃，还有猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？分角色将相对应的态度读出来,小公鸡,关心小狗, 诚心诚意,狐狸,嘲笑，看不起,杜鹃,怜悯，关心,猎人,厌恶，猜忌,小组表演PK 竞选最佳演员,第一种结局,小狗跑呀，跑呀，跑到一片草地上。一头小奶牛正在草。

18、,童话是儿童文学的一种，通过丰富的 、幻想和 来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格成长，一般故事情节神奇曲折，内容和表现形式浅显生动，对自然物的描写常用 手法，能适应儿童的接受能力。（辞海）,童 话,想象,夸张,拟人化,著名童话,安徒生童话是 （国籍）的 （姓名）写的故事，如丑小鸭、海的女儿等。格林童话是 （国籍）的 （姓名）收集的故事，如灰姑娘、白雪公主等。,丹麦,安徒生,德国,格林兄弟,作家与作品,贾尼罗大里 ，1920年生于 ，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非。

19、小狗敲门,学习目标,1.学习本课生字。2.对学生进行文明礼貌教育。,提问：1、文章讲了一件 什么事情？2、主要讲了哪几 个动物？3、学习了这篇课文， 你懂得了一个什么道理？,比一比：看谁做得又快又好!,又,门,子,去,有,走,理解句子,“你怎么随便就进来了？”,随便,想一想,布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ 学习用“随便”说一句话。 小狗为什么会不好意思的说：“对不起，我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？,后悔,拓展延伸：,学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ 想像小狗在布娃娃家怎么做客。,再见,。