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小数乘整数优质教案

小数乘整数 课前导入 01 学以致用 03 新课精讲 02 课堂小结 04 01 课前导入 情景导入 3.404 34.004 0.34400 根据344136直接写出下面各式得数。 13.60 136.00 136 02 新课精讲 探索新,整数乘法运算定于推广到小数整数乘法运算定于推广到小数 教学

小数乘整数优质教案Tag内容描述:

1、小数乘整数 课前导入 01 学以致用 03 新课精讲 02 课堂小结 04 01 课前导入 情景导入 3.404 34.004 0.34400 根据344136直接写出下面各式得数。
13.60 136.00 136 02 新课精讲 探索新。

2、整数乘法运算定于推广到小数整数乘法运算定于推广到小数 教学目标: 1结合具体情境,理解整数加法乘法运算律对小数同样适用,并会应用加法运算律和乘法运算律比较熟练地进行小数加法乘法的简便计算。
2 在教学中进一步培养学生的计算能力,提高学生的审。

3、小数小数除以整数除以整数 教学目标:教学目标: 1引导学生联系生活情境,通过自主探究合作交流,理解小数除以整数的计算方法。
2能正确地进行小数除以整数的计算,并能解决简单的实际问题。
3通过学习活动,培养积极的学习态度,树立学好数学的信心。

4、小数乘小数小数乘小数 教学教学目标目标: : 1. 使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,能正确计算相应的式题. 2. 使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象概括能力. 3. 使学生进一步体会数学知识之间的内在联。

5、小数乘整数小数乘整数 教学目标:教学目标: 1 具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法, 会用竖式进行计算。
2探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象概括以及合情推理能力,感受数学探索活 教学重难点:教。

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