小蜗牛部编版一年级上册语文精品PPT课件

1、 我爱学语文我爱学语文 读一读 读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。 身体坐端正，双肩要放平。 双脚要分开，手拿好书。 读书 读书的正确姿势 写字姿势 这样的写字姿势对吗这样的写字姿势对吗？ 写字姿势 不正确的写字姿势有哪些危害呢？ 下面同学们讨论一下？ 1、容易造成颈椎病容易造成颈椎病 2、眼睛易患近视眼眼睛易患近视眼 3、身体易长成歪身子身体易长成歪身子 近视 读一读 写。

2、 雨 点 儿雨 点 儿 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 ： 某 某 | 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 某某小学 预习要求： 1.给课文标好自然段； 2.圈出文中的生字，并给生字找几个朋友； 3.把课文读正确、读连贯。 读一读 数不清数不清 云彩云彩 半空半空 问答问答 到哪儿到哪儿 没有没有 更好更好 绿色绿色 长出长出 地方地方 s。

3、 四季四季 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 ： 某 某 | 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 某某小学 课前导读 春 夏 秋 冬 小提示： （1）借助拼音读准字音。 （2）注意词与词之间的停顿。 （3）边读边标画出文中的生字。 读一读： 尖尖尖尖 春天春天 青蛙青蛙 夏天夏天 弯弯弯弯 就是就是 冬天冬天 顽皮地说顽皮地说 四季四季 读一读： 夏。

4、 明天要远足明天要远足 课前导读 翻翻 过过 来来 ， 唉唉 睡睡 不不 着着。 那那 地地 方方 的的 海海， 真真 的的 像像 老老 师师 说说 的的， 那那 么么 多多 种种 颜颜 色色 吗吗？ shu b zho i fn gu li n me du zhn yn s m n d fn de hi zhn de xin lo sh shu de 课前导读 翻翻 过过 去。

5、人教版部编版一年级语文上册 授课老师：XX 课 文 1 2 新 知 导 入 冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物雪。一群雪。一群天才小画家在雪地上画出了一幅美丽的图画。你想天才小画家在雪地上画出了一幅美丽的图画。。

6、语文园地（八）语文园地（八） 语文精品课件语文精品课件 一年级上册一年级上册 授课老师：某某授课时间：20XX 识字加油站 医院 医生 军队 军人 n chn y yunshn jn du 学校 老师工厂 工人 我会读 n chn y yun shn 工 厂 医 院 生 字词句运用 果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气 读 一 读 。 d yi d 字词句运用。

7、 字词句运用 连连 一一 连连。 lin yi lin 字词句运用 读读 一一 读，读，背背 一一 背背。 d yi d bi yi bi 前后左右前后左右 东西南北东西南北 早早 晨晨 起起 来，面来，面 向向 太太 阳。阳。 前前 面面 是是 东，后东，后 面面 是是 西。西。 左左 面面 是是 北，右北，右 面面 是是 南。南。 chn min xin ti yn 展 示 台 。

8、 乌 鸦 喝 水乌 鸦 喝 水 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 ： 某 某 | 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 某某小学 读一读 zh sh du ch jin 只只 石石 多多 出出 见见 读一读 w y ch zho bn 乌乌 鸦鸦 处处 找找 办办 f pn x fn j n o 法法 旁旁 许许 放放 进进 高。

9、 项链项链 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 ： 某 某 | 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 某某小学 我会读 ln yu xio zhe xin 蓝蓝 又又 笑笑 着着 向向 和和 贝贝 娃娃 挂挂 活活 金金 h bi w u hu jn 词语 蓝蓝的蓝蓝的 又宽又远又宽又远 笑着笑着 涌涌 向向 贝壳贝壳 娃娃娃娃 。

10、 秋天秋天 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 ： 某 某 | 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 某某小学 课前导读 你们知道这是什么季节的景色吗你们知道这是什么季节的景色吗？ 课前导读 秋天秋天 1 天气凉了天气凉了，树叶黄了树叶黄了，一片片叶子从树上落下来一片片叶子从树上落下来。 2 天空那么蓝天空那么蓝，那么高那么高。

11、14 14 小蜗牛小蜗牛 第一课时 1. 写出每组字中两个字的韵母。 爬 吧 芽 呀 牛 久 2.读一读，补入合适的字。 1春天来了，小 绿了。 2我和妈妈一起去公园里 。 3这道题我答 了。 第二课时 1. 比一比，再口头组词。 树 全 。

12、114.小蜗牛课题 小蜗牛 课型 新授课设计说明小蜗牛是一篇童话故事，语言富有童趣。课文以对话的形式讲述了一年四季的变化与特点，小蜗牛在四季中什么也没有得到。本课的导学案设计意在创设情景，领进了丰富多彩的童话世界。本课教学设计旨在调动学生学习的积极性，以读带讲，在丰富的对话练习和分角色朗读的训练中培养学生的语言感受能力。学前准备1.读通课文，利用工具书，预习本课生字。 （学生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 2 课时教 学 过 程第一课时学习目标1.认识 12 个生字。会写 4 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课。

13、 雪地里的小画家雪地里的小画家 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 ： 某 某 | 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 某某小学 课前导读 小朋友们好小朋友们好，我是我是 小雪花小雪花。 课前导读 读一读 qn zh y yn j b 群群 竹竹 牙牙 用用 几几 步步 wi cn ji dn zho m 。

14、14.小蜗牛小蜗牛 教案教案 小蜗牛是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文语言浅显，通俗易懂，很适合一年级小学生阅读。故事配以连环画。

15、第一课时 14.小蜗牛 目录 课前导入 01 字词学习 02 课文浅析 03 01 课前导入 趣味引入 一只小蜗牛从春天到秋天，妈妈派它到树林里玩，顺便看看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务，这是为什么呢让我们走。

16、第二课时 14.小蜗牛 目录 课文品读 01 课文赏析 02 课文拓展 03 01 课文品读 课文回顾 课文围绕小蜗牛写了什么表达了作者怎样的感情 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.蜗牛一家住在小树林的旁边。蜗牛家离小树林进吗 旁边说。

17、课件PPT,14 小蜗牛,课件PPT,什么是蜗牛,蜗牛是一种生活在陆地上的软体动物，属腹足纲，生活范围极广，耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是背着蜗壳的“牛”之义，事实上，它身体虽小，但有“角”，力大，肉味美，确也如牛一般。,课件PPT,认一认,住下 玩 吧 孩子 发芽 爬 呀 好久 回来 已经 全 变,ji,zh,wn,hi,ba,f y,p,ya,y jng,qun bin,hu,课件PPT,写一写,du,对,m,妈,qun,全,hu,回,1.大声朗读课文。2.标注自然段。3.圈画生字词。,（一）学习第一、二自然段 1. 齐读第一自然段，运用“旁边”一词。小红的旁边坐着（ ） 文具店在我们学校的（ 。

18、小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 小蜗牛 激趣导入 没有脚，没有手，背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 打一动物 激趣导入 虫字旁 口 内 w 蜗 激趣导入 1.组长领读生字。 2.男女生分别领读文中生字词。 3.。

19、 小 蜗 牛小 蜗 牛 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 ： 某 某 | 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 某某小学 我会读 好久好久 玩吧玩吧 爬呀爬爬呀爬 妈妈妈妈 zh hi qun du bin hu f y ji wn b p y p m m 住在住在 孩子孩子 全对全对 变回变回 发芽发芽 会写的字 对对 妈妈 全全 回回 。