苏教版小学科学二年级下册第一单元它们是用什么做的rnshichngjinciliobin苏教版小学科学二年级下册第一单元它们是用什么做的shnqdexncilio听故事tngg,错的打。)1、13比7少6。4.1认识图形
小学二年级科学Tag内容描述:
1、俞敏洪励志即兴发言,没有事先准备而进行的当众讲话,就叫作即兴发言。,点击图片播放视频,口语交际:即兴发言,即兴发言:介绍我们的校园。,初步交流,学校的环境 学校的文化 学校的活动,从以下几个方面互相评价。,仪态:站立姿势、目视前方、态度自然; 声音:铿锵有力、语速适中、表达清晰; 内容:选材正确、逻辑合理、情感真挚。,口语交际要求:,各展风采,提前打腹稿,想清楚重点说什么。先说什么,后说什么。 注意说话的场合和对象。,如何打腹稿呢?,我们都想了什么?,我们从很多方面来介绍我们的学校,思考时有内容,有选择,说出来感。
2、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,孔子曰:“少成若天性,习贯如自然。” 汉书贾谊传,小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。,养成良好的学习习惯,同学们,如果在学习中遇到问题,你们会怎么办?,遇到问题,随时向人请教,或者读书、查资料,琢磨解决问题的办法。,勤问勤查的习惯,默读“交流平台”的内容,要求:,一边读一边思考:除了“勤问勤查”,还提到了哪些学习方法? 重点的句子做标记。,学习方法:,勤问勤查的习惯 坚持课外阅读的习惯 边读书边思考的习惯 修改自己习作的习惯,在学习中,除了上面提到的四种良好的。
3、语文园地,第1课时,第2课时,交流平台,自由读,想一想:你读懂了什么?,读名著时,我会对书里的人物作出自己的评价。如,在我眼里,汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子,同时他又很有趣,还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人,读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好”,我想,她是多么温柔善良而又勇敢啊!,每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。
4、我的朋友容容是儿童文学作家任大霖先生毕生之作的精华选本。它为我们描画了半个多世纪以来的儿童生活。,任大霖(19291995),浙江萧山人。他从事文学创作40余年,由他策划、主编的中国神怪故事大观出版后受到社会各界的欢迎,获国家级优秀少儿读物奖、上海市优,秀图书奖,部分内容已改编为动画片在中央电视台连续播出。他还长期主编有影响的少年文艺月刊,近年又担任大型文学丛刊巨人主编。儿童小说集蟋蟀l980年获全国少儿文艺一等奖。,我的朋友容容,课文通过描写容容每天早上为“我”送报纸和容容给“我”寄了一封信两件事,表现容容助人。
5、第1课时,第2课时,第1课时,大家最近喜欢看什么书呀?,三国演义水浒传西游记红楼梦,猜字谜:黄昏方与志士别,感,说文解字:“感,动人心也。从心,咸声。”这是一个形声字,也是一个会意字。“咸”字本义是“呼喊”,所以“感”就可以说是“动人心的呼喊”了。,读一篇文章或一本书后,我们应该从中知道些什么呢?,文章的主要内容、结构层次、写作方法、思想感情。,知读后感,学抓感点,什么是读后感?,读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,这样的文章就叫“读后感”。,本次习作的要求,简单介绍一下文。
6、快乐读书吧 读古典名著,品百味人生,第1课时,第2课时,第3课时,第1课时,通过本单元的学习,我们认识了不少古典名著中的人物足智多谋的诸葛孔明、勇猛不屈的行者武松、花果山上的美猴王、大观园里的林妹妹在本学期的“快乐读书吧”中,我们将继续漫步在中国古典名著的长廊中,走近这些人物,品读更多的精彩故事。,海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既。
7、1.1买铅笔1、 数一数,算一算,圈一圈。1、 159=2、179=2、 比一比,看谁先到终点。-9-9+4+61、14+4-9+8-92、173、 解决问题。一共有16只兔。一个笼子里装9只,另一个笼子里装几只?答案: 一、1、6 2、8二、1、5 11 15 62、8 12 3 11三、16-9=7(只) 。
8、5.6 回收废品一、画一画,算一算。1、在第一行画 ,比第二行少4个。=2、在第二行画 ,比第一行多5个。68个=二、看图列式计算。14只1、鸽: 43只2、苹果:32个只鸭:梨:个=三、解决问题。1、小鹿摘了34个桃子,小猴摘了47个桃子,小鹿比小猴少摘了多少个?2、科技组有30人,美术组有48人,美术组比科技组多多少人?参考答案:一、略二、1、43+14=57 2、68-32=36三、1、47-34=13(个) 2、48-30=18(人)。
9、5.5 收玉米一、连一连。47-2047-2249-2876-2477-5578-66122522275221二、在()里填上“+”、“-”。1、54( )30=24 20( )15=35 78( )16=622、56( )23=33 43( )16=59 75( )33=42三、解决问题。1、小猴收玉米。小猴收了36根,大猴收了48根。大猴比小猴多收多少根玉米?2、小猴原来有55个花生,吃掉了24个,还剩多少个?参考答案:一、略二、1、- + -;2、- + -三、1、48-36=12(根);2、55-24=31(个)。
10、4.1 认识图形一、快乐选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1、下列图形( )是正方形。 2、下列图形( )是圆。 3、下列图形( )是三角形。 二、下面的物品是谁拿的?(连一连)我拿的物品可以画圆。我拿的物品可以画长方形。我拿的物品可以画正方形。魔方课本玻璃杯参考答案:一、1、;2、;3、;二、见上。
11、1.5跳伞表演一、 我是小法官。(对的打,错的打。)1、13比7少6。 ( )2、因为13 能分成10和3,所以13-3=10。 ( )3、计算12-5时,想几加5得12。 ( )4、南南今年8岁,西西明年11岁,西西比南南大3岁。 ( )二、按要求排一排。1、12-8 15-9 12-7 13-4 15-8 ( )( )( )( )( )2、7+5 13-4 12-6 14-7 11-3 ( )( )( )( )( )三、看图列式计算。。
12、5.4 拔萝卜一、快来选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1、5个一、3个十和4个十、2个一相加等于( )。67 77 572、下列算式中得数为32的是( )。15+14 30+12 21+113、下列加法算式中,( )的结果最大。25+73 0+99 68+21二、连一连。21+3739+1056-3088-8041+11495852268三、解决问题。1、小恐龙的身高13米,大恐龙的身高25米,大恐龙和小恐龙一共有多高?2、篮球45元,足球32元,篮球和足球我各买一个,一共要多少钱?我有80元钱,够不够?参考答案:一、1、;2、;3、二、见上三、1、13+25=38(米);2、45+32=77(元) 7780 够。。
13、5.2 采松果一、想一想,填一填。46+3=( )89-9=( )想:先算6+3=( )想:先算( )-9=( )再算40+( )=( )再算80+( )=( )二、我是小法官。(对的打“”,错的打“”)1、在46,35,69,68这四个数中,35最小。 ( )2、30与4的和是34,再加上5是49。 ( )3、43+325+2 ( )4、35与4的和是39,39与1的和是40。 ( )三、解决问题。1、从飞机场飞走5架飞机,还剩23架飞机,飞机场原来有多少架飞机?2、小明和小红共有28张邮票,小明有8张邮票,小红有多少张邮票?参考答案:一、49 9 9 49;80 9 0 0 80二、1、;2、;3、;4、;三、。
14、1.2捉迷藏1、 数一数,算一算,圈一圈。16 - 8=14 - 8=2、 解决问题。1、 有14人乘车去爬山。已经坐了9人,还有多少人没上车?2、 一共有13只兔子。右边有8只,左边有几只?3、树上共有15个苹果,小猴摘去8个,还剩几个苹果?答案:一、1、8 2、6二、1、14-9=5(人)2、13-8=5(只)3、15-8=7(个)。
15、3.3数豆子1、 我会填。1、100里面有( )个十或( )个一。2、 一个数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。3、 6个十和3个一是( )。4、 98是( )位数,8在( )位上,表示( )个( ),9在( )位上,表示( )个( )。2、 小兔写门牌号。31301、49502、3、 解决问题。12辆汽车组成一列车队向前行进。从前面数,黑色的奥迪是第7辆。从面后数,它是第几辆?参考答案:一、1、10 100;2、个 十 百;3、63;4、两 个 8 一 十 9 十 二、1、32 33;2、48 47三、第六辆。。
16、3.1 数花生1、 我会做。(1) 苹果有()个,桃子有()个。(2) 上图中一共有()个水果。2、 数星星。我可以1颗1颗地数,一共有()颗五角星;我还可以()颗()颗地数,一共有()颗五角星;我还可以()颗()颗地数,一共有()颗五角星;我认为()颗()颗地数的方法最好。383、 在下面各数后面连续数出5个数来。1、 、 、 、 、 。682、 2、 、 、 、 、 。答案:一、1、12,10 2、22二、40;2、2、40;5、5、40;5、5.三、1、39、40、41、42、43;2、69、70、71、72、73.。
17、2018-2019学年度小学二年级下册科学教学计划班级 教师 日期 学生情况分析本班学生经过一年半的正规学习,已经进一步认识了科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产生了比较浓厚的兴趣,知道在科学课上认真听讲,能够和同伴合作进行实验操作,掌握了科学教材的一些基本知识,如天气方面的知识、太阳月亮星星方面的知识、力和光方面的知识等等。具备了一定的动手能力。不过,仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课,也不喜欢和同伴合作交流,学习态度不端正,因此科学的基本知识和基本能力掌握都不太理想。在本学期的教学中,教师要对这。
18、课 题1、认识常见的材料课时日期教学目标1、通过观察教室或家里的物品,能识别出身边常见物品是由哪种材料制成的,初步认识常见材料。2、举例说出常见材料玻璃、陶瓷、石材、布料、木材、纸张、金属等等,能观察并描述常见材料的基本特点。3、认识到一种物品可以由一种或多种不同的材料组成,因此我们的生活才如此方便。4、愿意与同学合作观察,相互交流。教学重点引导学生观察各种各样的物品,初步认识生活中常见的材料,了解这些材料的基本特点。教学难点在认识各种材料的基础上学会辨认材料,了解常见材料的基本特点和作用。教学准备一。
19、苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,shn q de xn ci lio,听 故 事,tng g sh,一只聪明的小鸡,y zh cng mng de xio j,听 故 事,tng g sh,听 故 事,tng g sh,学 习 使 用 塑 料 滴 管,xu x sh yng s lio d gun,zi h y shng gn shu d 在 荷 叶 上 滚 水 滴,zi h y shng gn shu d 在 荷 叶 上 滚 水 滴,听 故 事,tng g sh,蜡 烛 黑 灰 上 滚 水 滴,l zh hi hu s。
20、苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,rn shi chng jin ci lio,bin rn zh xi w pn ,n zho ci lio bng t men fn fn li 辨 认 这 些 物 品,按 照 材 料 帮 它 们 分 分 类,gun ch wn j di h wn j ,shu shu t men fn bi sh yng shn me 观 察 文 具 袋 和 文 具,说 说 它 们 分 别 是 用 什 么 ci lio zu de 材 料 做 的?,n zhn bi xun z shn me ci li&。