小学二年数学

1、第二单元测试卷（二）时间:60分钟满分:100分分数:一、填空。(28分)1.钟面上有()个大格,每个大格中间有()个小格。2.时针走1个大格是()小时;分针走1个小格是()分,走1个大格是()分;时针走1个大格,分针正好走()圈,是()分。3.秒针走1小格是()秒,走1圈是()分。4. 2:10再过30分钟后是()时()分。5.现在时间是上午7时45分,再过()分钟是8时整。6. ()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。7.现在是9时,再过2小时是()时。8.秒针从6走到9,走了()秒;分针从6走到9,走了()分钟;时针从6走到9,走了()小时。9.钟面上时针指着8,分针指着12,是()时。

2、,练习二,生活中的大数,3,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,千是比百高一级的计数单位,10个一百是一千。,999,1000,九百九十九再添一个是一千。,复习旧知,认识一千,返回,九千九百九十九再添一个是一万。,9999,“万”也是计数单位,表示万的数写在万位上。在计数器上,从右边起,第五位表示万位。,认识一万,返回,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。 如果中间有一个0或两个0都读一个零,如果数的末尾有0,不管有几个,都不读。,读作：,二千九百三十二,八千零四十,二千零二,返回,写数时，几千就在千。

3、20192020学年上学期小学二年级数学上册复习计划一、学生学情分析学生通过本期学习，理解了乘法除法含义，能记住2-9的乘法口诀，并应用口诀进行乘除法得相关计算及解决一些简单得实际问题。但是由于年龄特点和认知水平得原因，学生对综合运用知识得能力还处于不太高的水平，还需要在老师得引导下系统得对所学得知识进行整理与归纳，加深对新知识得理解与掌握，才能进一步提高运用知识得能力与水平。重视从学生己有知识和生活经验出发来复习。要通过大量图片，实物模型，进行操作、观察，归纳知识。将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行。

4、 1.会编8的乘法口诀。 2.熟练掌握8的乘法口诀,能熟练 地利用8的乘法口诀进行口算， 并会计算简单的实际问题。 练习一练习一 练习二练习二 练习一练习一 练习一练习一 练习二练习二 练习二练习二 利用口诀计算 26 85 43 72 52 49 二六十二 五八四十 三四十二 二七十四 二五一十 四九三十六 =12 =40 =12 =14 =10 =36 练习一练习一 练。

5、 大象的数量是猴子的（大象的数量是猴子的（ 3 ）倍。）倍。 大象的数量是猴子的大象的数量是猴子的 倍倍. 4 大象的数量是猴子的大象的数量是猴子的 倍倍. 2 大象的数量是猴子的大象的数量是猴子的 倍倍. 10 大象的数量是猴子的大象的数量是猴子的 倍。倍。 2 谁是谁的几倍？谁是谁的几倍？ 谁是谁的几倍？谁是谁的几倍？ 谁是谁的几倍？谁是谁的几倍？ 谁是谁的几倍？谁是。

6、苏教版二年级下册数学新教材全册教案小学数学课时教学计划 总第 1 课时 课题 有余数除法（1） 苏教版二下数学新教材教案 本单元第 1 课目的要求 1让学生在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。2让学生能根据平均分有剩余的情况写出除法算式，正确表达商和余数，正确读出有余数的除法算式。3让学生通过操作、思维、语言的有机结合，培养观察、分析、比较、综合、概括能力。4、让学生感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义和作用。重点难点 教学重点：使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法，初步体会有余数除法。

7、第一单元 加与减教学目标：1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受生活与日常生活的密切联系。2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用 100 以内的加减法解决简单的实际问题。3、经历与他人交流算法的过程，能有条例地叙述自己的思考过程，能计算 100 以内连加、连减，加减混合运算。4、在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。教学重点：掌握 100 以内的连加、连减、加减混合运算的方法。教学难点：顺联准确计算 100 以内连加、连减、加减混合运算。教学时间：7 课时。

8、人教版小学二年级美术下册教案 教 学 计 划 一、了解学生，教学分析一、了解学生，教学分析 二年级的学生已经学习有关美术基本知识一年多的时间了，也掌握了一些简单的基本创 作、设计等的技能，但有部分同学在绘画、动手制作过程中还缺少大胆想象的创造，还要多 鼓励学生大胆表现自己的想象创造。 二、教学目的任务二、教学目的任务 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。 2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。 3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等。 三、教学重点难点三、教学重点难点 1、灵活运用工具材。

9、重点小学二年级期末检测卷一、填空题。(12分)1.最大的两位数和最小的三位数的和是()。2.在括号里填上合适的长度单位。三层楼房高10()一支铅笔长16()曲别针长25()语文书厚度大约是10()3.一个长方形,沿一条直线剪去一个角,可能有()个角,也可能有()个角,还可能有()个角。4.54是9 的()倍,54的9倍是()。5.在54885中,里最大能填()。二、在里填上“”“”或“=”。 (6分)986100040329935毫米20厘米537573 80个十10个80 600厘米6分米三、计算题。(26分)1.直接写出得数。(10分)550-60 = 420-20= 120-60 = 230+90 = 600+300=94 =67 =305 =193 =15&#。

10、小学二年级数学“华罗庚金杯”竞赛试卷小学二年级数学“华罗庚金杯”竞赛试卷 一填空题（共一填空题（共 14 小题，满分小题，满分 56 分，每小题分，每小题 4 分）分） 1 （4 分）如果3，54，9，那么 2 （4 分）在横线里填数 4+4+3+5 6+6+7+6+5 3（4 分） 有一数组 （1， 3） 、（2， 6） 、（3， 9） 、（4， 12） 、 ， 第 6 组数的和是 。

11、苏教版二年级数学上册期末试卷 时间：60 分钟 满分： 100 分 班级：_ 姓名：_ 成绩：_ 一、填一填。 （17 分） 1.一只手有（ ）根手指，四双手有（ ）根手指。 2.一个星期有（ ）天，5 个星期有（ ）天。 3.在括号里填上“” “”或“=” 。 14 米+6 米（ ）20 米 35 厘米+5 厘米（ ）4 米 1 米 20 厘米（ ）130 厘米 1 米-50 厘米（ ）50 厘米 4.在括号里填上合适的单位名称。 塔高 60（ ） 胶水长 9（ ） 小红的身高是 1（ ）75 （ ） 中巴汽车长 5（ ） 5. 是（ ）边形。 6.小文看一本故事书，看了 5 天，每天看 6 页，第 6 天应从第（。

12、 小狮子的头数是大狮子的小狮子的头数是大狮子的 倍倍 大象的头数是长颈鹿的大象的头数是长颈鹿的 倍倍 大象的头数是大狮子的大象的头数是大狮子的 倍倍 3 2 5 大狮子大狮子:2头头 小狮子小狮子6头头 62=3 小狮子的头数是大狮子的小狮子的头数是大狮子的3倍。倍。 小胖记录了小胖记录了9月份上海的天气情况。月份上海的天气情况。 （1）晴天）晴天天，多云天，多云天，雨天，雨天。。

13、 江苏省镇江市 2018 年数学中考模拟试卷二一、填空题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）1 的相反数是 【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答【解答】解： 的相反数是 故答案为： 【点评】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键2计算： （2）= 1 【分析】根据“两数相乘，异号得负，并把绝对值相乘”即可求出结论【解答】解： （2）=1，故答案为：1【点评】本题考查了有理数的乘法，牢记“两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘”是解题的关键3若 在实数范围内有意义，则 x 的取值范围。

14、第二单元检测一、直接写出得数。153=64=124=63=42= 55= 63= 102=186= 164= 366= 84=二、在里填上“”“”或“=”。255436623164425564416 632 20-54 2466三、小猫该吃哪条鱼?连一连。四、在里填上“+”“-”“”或“”。52=7124=355=153=1236=244 84=2 48=32 306=51五、看图写算式。1.=。

15、重点小学二年级期中检测卷一、填空题。(12分)1.409读作:。七百五十写作:。2.149的最高位是()位,这个数由()个百、()个十和()个一组成。3.一个数的个位上是5,十位上是3,百位上是6,这个数写作()。4.和700相邻的两个数是 ()和()。 5.10个一是(), 10个()是一百, ()个一百是一千。二、在里填上“”“”或“=”。(8分)810801 9891000 10580 5822854米40分米90厘米9毫米 3厘米30分米50毫米50分米三、在下面的括号里填上合适的长度单位。(6分)跳绳长约2()一张磁卡厚约1()一粒大米宽约2()学校的跑道长400()旗杆高15()洗衣机高9()四、在计数器上画珠。

16、 小学数学小学数学 说课模板一说课模板一 . 3 小学数学小学数学 说课模板二说课模板二 . 5 说课步骤及其几点注意事项说课步骤及其几点注意事项 . 7 教师资格考试说课要求和主要内容教师资格考试说课要求和主要内容 . 8 教师面试说课应注意事项教师面试说课应注意事项 . 10 1 解决问题解决问题 . 11 1 解决问题 教案 . 11 1 解决问题 教案二 . 15 1 解决问题 : 看木偶戏 说课稿 20 1 解决问题 : 看木偶戏 说课稿二 22 1 解决问题 : 连减应用题 教案 26 1 解决问题 : 连减应用题 说课实录 29 1 解决问题 ：跷跷板乐园 说课稿 . 34 1 解决问。

17、期中检测 卷（二 ） 一、选择 题。（ 每题 2 分，共 16 分 ） 1.黑板长约( )。 A. 3 米 B. 3 厘米 C. 30 厘米 D. 3 时 2.不能用 4 的乘法口诀计算的是（ ）。 A.14=4 B.22=4 C.44=16 3.4 个 6 相加，列式错误的是（ ）。 A. 6+6+6+6 B. 4+6 C. 64 4.下图中是直角的（ ）。 A. B. C. D. 5.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D. 6.明明有 18 个气球，比芳芳多 9 个，芳芳有（ ）个气球。 A.27 B.9 C.16 7.1 支钢笔 8 元， 1 个笔记本 4 元， 笑笑有 10 元， 要买这两样东西， 还差 （ ）。 A.2 分 B.2 角 C.2 元 8.阳光小学二年级有两个。

18、第一单元 有余数的除法教材分析本单元是紧接着二年级上册表内除法编排的。人们进行除法计算，或是没有余数，或者有余数。教学有余数的除法，能够拓展学生对除法的认识，让他们初步接触除法的试商，既巩固了表内除法，又为以后教学两、三位数除以一位数分散了难点，为教学除数是两位数的除法作了准备。而且，本单元是除法计算从口算到笔算的过渡。全单元编排三道例题，具体安排如下。例题教学内容练习安排例 1 余数的概念和有余数除法的含义例 2 体会余数应该比除数小例 3 除法的竖式用竖式计算有余数除法练习一有余数除法的概念、竖式计算。

19、期中测试卷（二）时间:60分钟满分:100分分数:一、填空。(35分)1. 7025是()位数,最高位是()位。这个数是由()个千、()个十和()个一组成的,读作:()。2. 最大的三位数是(),最小的三位数是(),这两个数相差()。3. 钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。时针走一大格的时间是(),分针走一大格的时间是()。4. 40里面有()个8;30里面最多有()个7。5. 小明把自己家的25块月饼平均分给6个小朋友,每个小朋友分得()个,还剩()个。6. 15个十是(),10个百是()。7. 在里填上“”“”或“=”。700-300400+2020802008四千八百零六。