第 1 课时 口算除法,复习导入,给小动物们找家。,60,40,50,200,60,70,新知探究,1,有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?,8020,你是怎么算的?,新知探究,1,有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?,8020,824, 80204。,( )个20是80,8020(
小学口算Tag内容描述:
1、第 1 课时 口算除法,复习导入,给小动物们找家。,60,40,50,200,60,70,新知探究,1,有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?,8020,你是怎么算的?,新知探究,1,有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?,8020,824, 80204。,( )个20是80,8020( )。,4,4,4(个),新知探究,1,想一想:8020 8019,80,20,4,4,巩固练习,6020 9030 4020 100206220 9330 4220 10320,60,3,3,90,3,3,40,2,2,100,5,5,新知探究,2,155( ), 15050( )。,( )个50是150,15050( )。。
2、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1口算两位数加、减两位数 第2单元 万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法,并能正确地进行口算。培养学生的口算能 力、解决问题的能力。 2、经历探索两位数口算方法的过程,体会算法的多样化,培养学生解决问题方法多样化,提高 思维的灵活。
3、第 1 课时 口算和估算1、想一想,算一算。24= 35= 56=204= 305= 506=2004= 3005= 5006=2、口算。103= 820= 6200=509= 780= 4003=3、在 中填上“” “ 。
4、1 口算除法,1、使学生理解除数是一位数,商是整十、整百数的口算方法,学会正确、熟练地进行计算。,2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去,培养学生迁移类推的能力。,3、培养学生的语言表达能力。,63 155 84 303 246 5004,2,2,4,3,90,2000,(一)口算,情景导入,(二)想一想,填一填,(1)80里有( )个十。 (2)300里有( )个百。 (3)240里有( )个十。 (4)3600里有( )个百。,8,3,24,36,探索新知,你能提出什么数学问题?,探索新知,把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,从题中,你知道了哪些信息?问题。
5、,第 1 课时 口 算 乘 法,第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数,复习巩固,乘法口诀,一二得( ),三( )十二,五六( ),( )七三十五,五八( ),( )二十,二七( ),六( )五十四,二,四,三十,五,四十,四五,十四,九,复习巩固,张大伯种了8行青椒,青椒每行有9棵。一共种了多少棵青椒?,8972(棵),新知讲解,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。,一共有多少根?,203 (根),1,新知讲解,203,202020,60,203,1,可以用加法先算算!,新知讲解,203,可以用小棒试一试。,20360,1,新知讲解,203,“203”你能想到 什么乘法口诀?,236,20360,1。
6、第6单元 多位数乘一位数,1 口算乘法,1,学习目标,3.能主动参与探索算理、算法的过程,感受数学与生活的联系。,2.掌握整十、整百数乘一位数的口算方法和两位数乘一位数不进位的口算方法。,1.理解整十、整百数乘一位数的口算算理。,2,复习导入,35,26,89,67,95,74,15,12,72,42,45,28,直接说出得数,并说一说你用的是哪句口诀。,口算。,课件PPT,情景导入1,同学们,喜欢去游乐园吗?今天我们就一起去游乐园玩一玩。,仔细观察,你知道了什么?,你能提出用乘法解决的数学问题吗?,课件PPT,4,探索新知,坐碰碰车每人20元,3人需要多少钱?,203,320,。
7、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1 口算除法 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 1、口算,说出口算过程。 82= 153= 45 除数是一位数的口算方法:可以想乘法算除法。 课堂导入 2、估算,说出估算过程。 832 1186 ( ) 。
8、第 6 单元 除数是两位数的除法第 1 课时 口算除法【教学内容】: 教材第 71 页例 1、例 2。【教学目标】:掌握除数是两位数的除法的口算技巧,能正确地进行口算和估算,培养计算能力。【重点难点】:重点:掌握除数是两位数的口算方法。难点:理解除数是两位数的估算方法。【教学过程】:一、创设情境1.口算。203= 603= 309= 2703=394 846= 313 724=265 543= 436 755=教师用卡片出示口算题,分别指名口算。2.除数是两位数的除法怎样口算呢?(板书课题:口算除法)二、自主探究1.教学例 1。投影出示例 1:有 80 面彩旗,每班分 20 面,可以分。
9、讲师: 2.1.1 口算除法(1) 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 剪纸纸,又叫刻纸纸,是一种镂镂空艺术艺术 。是 中国汉汉族最古老的民间艺术间艺术 之一。 溫故知新 小学数学三年级下册 (1)1沓纸纸有( )张张,有( )个十张张; (2)2沓纸纸有( )张张,有。
10、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1.1 口算乘法 第6单元 多位数乘一位数 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 23( )33( ) 24( ) 14( ) 35( ) 69 8 4 15 口算。 34( )12 25( )10 22( )4 课前导入 游乐园真热闹呀! 新知探究 你能提出用乘法解决的数学问题吗? 坐碰碰车。
11、讲师: 2.1.2 口算除法练习 三三下下数数 学学 1 2 3 温故知新 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除 数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。 10200300 0 302001000 温故知新 小学数学三年级下册 162=305=217= 1602= 16002。
12、2020以以内内加加减减法法练练习习(五五分分钟钟) 年年 月月 日日 8 8 + + 6 6 = =1515 - - 7 7 = =9 9 + + 5 5 = =1414 - - 8 8 = =2 2 +(+( )=)= 1111 1616 - - 9 9 = =3 3 + + 9 9 = =1313 - - 4 4 = =3 3 + + 8 8 = =( ( )-)- 1212 = = 0 0 7 7 + + 9 9 = =3 3 + + 8 8 = =1515 - - 8 8 = =1616 - - 9 9 = =9 9 +(+( )=)= 1313 7 7 + + 8 8 = =1717 - - 8 8 = =9 9 + + 9 9 = =6 6 + + 8 8 = =( ( )-)- 8 8 = = 8 8 1515 - - 9 9 = =8 8 + + 6 6 = =17。