小学数学二年级下册近似数

1、 1.会编写4的乘法口诀。 2.掌握4的乘法口诀,能熟练地利用 4的乘法口诀口算。 3.会利用所学的知识解决简单的应 用问题。 开火车计算开火车计算 开火车计算开火车计算 32= 23= 37= 710= 31= 35= 28= 92= 53= 24= 62= 45= 小火车开起来小火车开起来, 呜、呜、呜呜、呜、呜 探究一探究一 探究二探究二 探究一探究一 探究一探究一。

2、易错点 1： 用画 “正”字的方法统计数据时， 表示 方法不规范 “ ” (1)(2) ( ) ( ) : (1)7 5 12 (2) : (1)7 5 12 (2) : “ ” 7 1 “ ” 2 “ ” 12 2 “ ” 2 “ ” “ ” 易错点 2：统计结果不准确 “ 。

3、二年级数学下册 MIXED OPERATIONS - PROBLEM SOLVING 混合运算解决问题 授课人：XXX授课时间：20XX 5.4 YOUR LOGO 1.学会用两步计算的方法解决问题，能正确使用小括号列综合算式。 （重点） 2.能从题中收集信息、发现问题并解决问题。（难点） 01学习目标 02复习导入 把下列算式写成综合算式。 （2520）3（1）2520=5 53=15 （2。

4、,数一数（二）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,生活中的大数,课堂练习,3,1,再添1个珠子是多少?,情境导入,返回,九千九百九十九,一万,再添1个珠子是多少?,探究新知,返回,数一数。,一千,一万,返回,请你想一想，与同桌说一说。,你能从九千八百八十七数到一万吗?,九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,九千八百九十,一万,返回,说一说,生活中有哪些大数?,你还知道有哪些呢？,返回,一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。,返回,(1)一千,二千,三千,四千,( ),( ), ( ),( ),( ),( )。 (2)在数位顺序表中右起第五位。

5、 1.会编8的乘法口诀。 2.熟练掌握8的乘法口诀,能熟练 地利用8的乘法口诀进行口算， 并会计算简单的实际问题。 练习一练习一 练习二练习二 练习一练习一 练习一练习一 练习二练习二 练习二练习二 利用口诀计算 26 85 43 72 52 49 二六十二 五八四十 三四十二 二七十四 二五一十 四九三十六 =12 =40 =12 =14 =10 =36 练习一练习一 练。

6、 大象的数量是猴子的（大象的数量是猴子的（ 3 ）倍。）倍。 大象的数量是猴子的大象的数量是猴子的 倍倍. 4 大象的数量是猴子的大象的数量是猴子的 倍倍. 2 大象的数量是猴子的大象的数量是猴子的 倍倍. 10 大象的数量是猴子的大象的数量是猴子的 倍。倍。 2 谁是谁的几倍？谁是谁的几倍？ 谁是谁的几倍？谁是谁的几倍？ 谁是谁的几倍？谁是谁的几倍？ 谁是谁的几倍？谁是。

7、小学二年级数学下册 数据收集整理 DATA COLLECTION AND SORTING 授课老师：授课时间：20XX -1.2- 某某小学 学习目标 1.进一步了解数据的收集、整理、分析的过程， 能选择 适当的方法收集数据，会运用“正”字记录方式进行统 计。（重点） 2.进一步认识统计表，会用给定的统计表呈现和整理数据 ，体会统计表描述数据的优点。（难点） 我们对事物进行分类整理时，主要哪些方法。

8、小学二年级数学下册 数据收集整理 DATA COLLECTION AND SORTING 授课老师：授课时间 ：20XX -1.1- 某某小学 1. 体验验数据的收集、整理、描述和分析过过程，了解 统计统计 的意义义，会分组组收集和整理数据。（重点） 2. 认识简单认识简单 的统计统计 表，能根据统计统计 表中的数据提出 并回答简单简单 的问题问题 。（难难点） 学习目标 你们们想到几种不同的分类。

9、苏教版二年级数学上册期末试卷 时间：60 分钟 满分： 100 分 班级：_ 姓名：_ 成绩：_ 一、填一填。 （17 分） 1.一只手有（ ）根手指，四双手有（ ）根手指。 2.一个星期有（ ）天，5 个星期有（ ）天。 3.在括号里填上“” “”或“=” 。 14 米+6 米（ ）20 米 35 厘米+5 厘米（ ）4 米 1 米 20 厘米（ ）130 厘米 1 米-50 厘米（ ）50 厘米 4.在括号里填上合适的单位名称。 塔高 60（ ） 胶水长 9（ ） 小红的身高是 1（ ）75 （ ） 中巴汽车长 5（ ） 5. 是（ ）边形。 6.小文看一本故事书，看了 5 天，每天看 6 页，第 6 天应从第（。

10、 小狮子的头数是大狮子的小狮子的头数是大狮子的 倍倍 大象的头数是长颈鹿的大象的头数是长颈鹿的 倍倍 大象的头数是大狮子的大象的头数是大狮子的 倍倍 3 2 5 大狮子大狮子:2头头 小狮子小狮子6头头 62=3 小狮子的头数是大狮子的小狮子的头数是大狮子的3倍。倍。 小胖记录了小胖记录了9月份上海的天气情况。月份上海的天气情况。 （1）晴天）晴天天，多云天，多云天，雨天，雨天。。

11、数 水 果,识字一,资料宝袋,浆果类：草莓，蓝莓，黑莓，桑葚，覆盆子，葡萄 柑橘类：蜜橘，砂糖橘，金橘，蜜柑，甜橙，脐橙，西柚，柚子，葡萄柚，柠檬， 核果类：桃，李子，樱桃，杏，梅子，杨梅，西梅，乌梅，大枣，沙枣，海枣，蜜枣，橄榄，荔枝，龙眼， 槟榔 仁果类：苹果，梨，蛇果，海棠果，沙果，柿子，枇杷，杨桃，山楂，圣女果，无花果，火龙果，猕猴桃 瓜类：西瓜，美人瓜，甜瓜，香瓜，银瓜，哈密瓜，木瓜 其他：菠萝，芒果，栗子，椰子，奇异果，芭乐，榴莲，香蕉，甘蔗，莲子，石榴，核桃，拐枣,水果分类,预习检查,1.朗读课文。

12、期中检测 卷（二 ） 一、选择 题。（ 每题 2 分，共 16 分 ） 1.黑板长约( )。 A. 3 米 B. 3 厘米 C. 30 厘米 D. 3 时 2.不能用 4 的乘法口诀计算的是（ ）。 A.14=4 B.22=4 C.44=16 3.4 个 6 相加，列式错误的是（ ）。 A. 6+6+6+6 B. 4+6 C. 64 4.下图中是直角的（ ）。 A. B. C. D. 5.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D. 6.明明有 18 个气球，比芳芳多 9 个，芳芳有（ ）个气球。 A.27 B.9 C.16 7.1 支钢笔 8 元， 1 个笔记本 4 元， 笑笑有 10 元， 要买这两样东西， 还差 （ ）。 A.2 分 B.2 角 C.2 元 8.阳光小学二年级有两个。

13、二年级下册 数学课件 授课时间：20XXXXX SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II 平均分 课时2.2 1.进一步认识平均分，能正确地把一些物品按照指定的份数平均分。（重点 ） 2.了解按指定份数平均分，有多种不同的分法。（难点） 01学习目标 把6根香蕉分给 2 只猴子，是平均分的是（ ）。 3 根 3 根 2 根 4 根 1 根 5 根。

14、,第 9 课时 近似数,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,写一写，你记住了哪几个？,说一说你的感受。,（1）2998 2999 （ ） （ ） （ ） （2）6097 6098 （ ） （ ） （ ） （3）（ ） 9000 9001 （ ） （ ）,1.记忆大比拼。,1658 2984 7012 2098 9805 2500 3000 10000 4000 7400,2.数一数。,3000,3001,3002,6099,6100,6101,8999,9002,9003,给你20秒，逐个读一读这些数。,二、探索新知,10,9985和10000都表示运动员的人数，而9985是表示参加本届全运会的运动员实际人数，这样的数叫准确数。,10000是根据9985这个数求出的接近9985的一个。

15、 1 二年级 数学学科（下）第七单元导学指导案 课题：近似数 课型 ：新授探究课 课时： 第 8 课时 使用说明及学法指导： 1、自学课本第课本第 91 例 10 和“做一做”及 92 页练习十八第 4 题，用红笔勾 画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带号的帮扶生不做。 学习目标： 1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义，体会近似数在生活中的作用。 2、通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法，培养学生的数感和 估计能力。 教学重。

16、二年级下册数学课件二年级下册数学课件 10000以内数的认识 UNDERSTANDING OF NUMBERS WITHIN 10000 授课老师：XXX授课时间：20XX 7.37.3 01新课导入 一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏。 如用小手拨一拔， 噼里啪啦连声响。 猜谜语 石子结绳 算筹 5 6 3 算盘 人类记数经历了漫长的历史过 程。 摆珠子 01新课导入 算盘是我国古代的伟大发明。

17、 小学数学小学数学 说课模板一说课模板一 . 3 小学数学小学数学 说课模板二说课模板二 . 5 说课步骤及其几点注意事项说课步骤及其几点注意事项 . 7 教师资格考试说课要求和主要内容教师资格考试说课要求和主要内容 . 8 教师面试说课应注意事项教师面试说课应注意事项 . 10 1 解决问题解决问题 . 11 1 解决问题 教案 . 11 1 解决问题 教案二 . 15 1 解决问题 : 看木偶戏 说课稿 20 1 解决问题 : 看木偶戏 说课稿二 22 1 解决问题 : 连减应用题 教案 26 1 解决问题 : 连减应用题 说课实录 29 1 解决问题 ：跷跷板乐园 说课稿 . 34 1 解决问。

18、,第 7 课时 近似数,第 四 单元 认识万以内的数,我们学校二年级大约有200名学生，学校学生总数大约1000名！,小调查,想一想：根据题目给的信息，能说出学生人数的准确数字吗？,殷庄小学学生人数调查：,第一张表的数据是准确的数据。,两个表格的数据有什么不同？,第二张表的数据是大概的数，是不准确的。,像第二张表中的大概的数，在数学上我们把它叫做近似数。,近似数通常是“整百”，“整千”的数字，而且都比较接近准确数！,一个数前面有“大约”“大概”“可能”等词语时，一般情况下，这个数是近似数。,小明：“我是龙岗小学的，我们学。